虎子對自己有了名字這件事高興了好幾天，頭一天老紅軍爺爺給他取了名字，到了第二天他就到了學(xué)校站在自己教室的講桌上向一年級的那幫孩子宣布。
“我的名字叫趙良，以后誰也別叫我虎子了”
虎子在一年級年齡大，其他的孩子都不敢惹他，這么一段時間下來，他已經(jīng)在這個班里混熟了，老師看他一天事多，但是有威懾力，所以給他了個班長當，管著這幫一年級的小孩子，這也許和我爸嘴里說的孫猴子是一個道理，調(diào)皮的孩子，你給他個官當一當，也就不費吹灰之力的將他束縛住了，在我讀書的十幾年生涯之中，好像都是如此，應(yīng)為他調(diào)皮，別人管不住，那就讓他管別人，在管好別人之前，自己肯定要做到一些事情，虎子就是這類人，而我一直都是那一棍子敲不出個悶屁的學(xué)習(xí)委員，天天催著那些不愛學(xué)習(xí)的孩子交作業(yè)。
在這段時間，虎子確實是找到了自己的一些歸屬感，他渴望和別人在一起，無論干什么，只要不是一個人就好。每當每天下午值日生去前村的井里抬水打掃衛(wèi)生的時候，他作為班里力氣、年齡最大，也最壯實的孩子每次都是首當其沖，下午倒數(shù)第二節(jié)課一下，他就提著桶，拿著抬水的棍子，率領(lǐng)他的幾個小弟興沖沖的沖到前村的水井那里。
至于抬水這件事，那是有好處的，雖然是體力活兒，但是這些孩子都爭著搶著去，因為出去了沒有人管，最后一節(jié)課不用坐在教室里上自習(xí)，對于這些貪玩的孩子來說，這可是一件美差事，男孩子負責抬水，倒垃圾，女孩子負責掃地擦黑板。
虎子抬水回來給地上灑水的時候，他也會故意調(diào)皮的把水灑在那些女同學(xué)的鞋子上，然后女同學(xué)便氣急敗壞的跑去給老師告狀。
一年級教室是倒數(shù)第二個窯洞，老師的辦公室是靠近學(xué)校大門口的那兩個，這些告狀的女孩子還得呼呼呼的走過二到六年級這四個窯洞，其他年級的學(xué)生看到這些來來往往跑過去的女孩子，就知道他們又是去告虎子的狀了，而那些老師對于這個作威作福卻冥頑不靈的一年級班長也無可奈何，老師都是成年人，哪里會一直會去處理這么些雞毛蒜皮的小事，那一天告狀的孩子多了去了，就算是包拯那也斷不了這么多的案，除了偷盜，打架之類的比較嚴重的事情，他們才會出手。
而這些無辜的女同學(xué)見自己的訴狀石沉大海，虎子沒有受到什么懲罰，時間長了，她們也就習(xí)慣了，看到虎子灑水的時候那得把腳伸起來。
其中最深受其害的當屬虎子的同桌，同樣是個大個子女孩子，二人坐的是一條長板凳，用的桌子是長桌，而且這些桌椅由于年久失修，大多已經(jīng)壞的不成樣子，許多板凳連腿兒都沒有，課桌底下沒有擋板，甚至原來在這里讀過書的那些調(diào)皮的孩子，用火槍（燒火棍）給桌子上鉆了許多的洞，刻的亂七八糟的都是字，當然這些桌子上刻的字最多的還當屬“早”字，這是多少學(xué)生學(xué)過魯迅先生的文章而萌生出來的斗志，只是時光如水，一屆一屆的學(xué)生大都沒有實現(xiàn)自己刻苦學(xué)習(xí)的夢想，早早的從這個小學(xué)畢業(yè)之后就投入勞動。
虎子的同桌叫吳靜靜，估計也是家里的原因，所以讀書相對較晚，現(xiàn)在已經(jīng)是十歲了，而且個子長得瘦高，扎著一根馬尾，看她身上的穿著，家里的條件也不好，上身一直穿著一件洗得發(fā)白的白粗布衣服，鞋子也是自己的媽媽做的布鞋，看起來他媽的針線活不怎么好，上面的針線走的很粗糙。
他們兩個坐的凳子從中間折斷了，只有一半兒，然后一邊用一摞磚支著，每當有老師上課的時候，吳靜靜還可以享受一下坐著的感覺，但是在上自習(xí)，沒老師的時候，虎子就不讓吳靜靜坐著，因為凳子少了一半兒，兩個人坐在一起太擠，而且身子離得太近，甚至要靠在一起，一男一女離得太近，會讓大家笑話。吳靜靜也不敢反抗虎子，上自習(xí)只能站著，這個女孩子不怎么愛說話，一天只知道看書，寫作業(yè)，平時虎子悶的時候，和她說話，她也多半兒不會不會搭理虎子，虎子覺得它很無趣，便故意的戲弄她。
記得有一次，虎子趁著吳靜靜出去上廁所的功夫，給屬于吳靜靜的那一半兒板凳上倒了一灘補輪胎的膠水，上課了吳靜靜回來安然坐下，直至老師上完了課，她站起身才發(fā)現(xiàn)板凳已經(jīng)粘在了自己的褲子上，由于下面是用磚頭支著，吳靜靜往起一站，凳子也隨之被一扯，地下的磚頭立馬倒了，虎子這邊失了穩(wěn)，一下子把虎子摔倒在了地上，虎子雖然摔倒了，但還是掩飾不住自己心里的那種做壞事成功之后喜悅，哈哈大笑起來。吳靜靜看著糟了虎子的惡作劇，自己的褲子上都是膠水，急的哭了起來，愣是把褲子和板凳分開，褲子被扯得起了毛兒，快要破裂的樣子，她看著自己的褲子啜泣著，但讓虎子出乎意料的是她并沒有去給老師告狀，下一節(jié)課她抹了眼淚，給板凳上墊了幾張紙，又坐下上課，虎子也覺得自討沒趣，很不是滋味，惡作劇成功的標志那就是得到官方的認可，這個官方就是老師，既然老師沒有懲罰他，那就證明這是一次失敗的惡作劇。
只是讓人心痛的是，第二天吳靜靜還是穿著那個扯起了毛兒，屁股部位快要破裂的褲子，虎子看著很揪心，他想他估計是糟蹋了吳靜靜唯一的一條可以穿出來見人的褲子，對于這些半大的小孩來說，已經(jīng)是有了自尊心，無論穿著好壞，那一定是要新的，干凈的，要不是條件所限，哪有孩子愿意穿著一條露腚的褲子到處跑。他在吳靜靜的身上又看到了自己的影子，這個女孩和自己是多么的像啊，他也除了身上這身他太姥姥掏錢買的衣服之外也沒有其他的可以穿出門的衣服了，要是這身衣服被人毀了，那他只有光著屁股上學(xué)的份兒了，他有一絲慚愧，同時也對吳靜靜生出了一絲好感，那種同病相憐的感覺，就類似于他和赤兔的那種，這個女孩子和其他的不一樣，其他人要是有人這么欺負她們，早都叫喊著跑去老師的辦公室告狀了，但是她沒有，不知道是因為自卑而使她不想張揚這件事，還是因為對虎子這個無恥混蛋的行為無可奈何。
胡靜靜穿著這條絲絲縷縷，快要破了的褲子，一天是很少起來和其他人玩耍的，甚至自從在虎子的惡作劇之后，她連上廁所的次數(shù)都減少了不少，她生怕別人看到她的褲子，上自習(xí)課的時候，她還是會站起來，不過現(xiàn)在是把背靠著窗臺，這樣可以遮擋住她那讓自己有難堪的褲子，也許她在心里罵了一萬遍虎子了吧
“你賠老娘的褲子”
可是她又內(nèi)心怯懦而又自卑，無法使她像其他女孩子那樣去維護自己的權(quán)益?；⒆涌粗鴧庆o靜不搭理自己，也是覺得自討沒趣，每天在使勁兒的引起她的注意，但是吳靜靜依舊不溫不火。
“來來來，問你個題”
虎子把本子挪過課桌中間的那一條線問道
吳靜靜也不說話，眼睛瞥過來看著題，然后給他講一講，也不管你聽懂聽不懂，講完就自顧自的忙活。自習(xí)課其他的孩子也都吵的熱火兒朝天，有幾個前后桌聊天的，還有在地上跑的，根本沒人注意到他們倆。
“嗯，懂了，懂了，再問你個問題啊”
吳靜靜拿著小刀削著一根短的手都握不住的鉛筆，然后虎子奪過來，幾下給她削好。吳靜靜還是不說話。
“你相信知識可以改變命運嗎？”
“相信”吳靜靜這次回答的很是堅決。
“那你打算念書一直念下去嗎？”
吳靜靜再也沒有說話?；⒆右妳庆o靜沉默了，自顧自的說道。
“我再念兩年，多識幾個字，就回去放牛去，我要放很多很多的牛，一頭牛能賣兩三千千塊錢，我要放一千頭，一萬頭，然后天天騎在牛背上睡覺”
胡靜靜聽著虎子一個人在那里自說自話，莞爾一笑，也沒有對他說什么話，隨著鈴聲一響，她收拾著書包，然后走出了教室。
老驢奔奔
你有沒有坐過這樣的同桌？