出身于社會，我一直告訴自己學習是最重要的事，但是我對學習的概念有些模糊，不知道該如何學習，或者說自己不知道該學習什么？所以每當遇見自己覺得好的，就努力的學習。而遇見丹姐，她給我提供了一個標尺，讓我在學習的路上有了選擇。
“在學校，我不得不做一些偽裝，一方面是為了工作，一方面也是因為沒有太多的信任之人，但在丹姐的面前我就是一個小孩子，所有的偽裝她都知道真假，就好像我給她說過一樣。所以在丹姐的面前，我很愿意實話，因為丹姐總會知道我有沒有偽裝。
記得，剛到學校的時候，我特別羨慕孔姐那左右逢源的人際交往關(guān)系。所以在教務處的時候，我就經(jīng)常和丹姐說起關(guān)于孔姐的事。
“哎呀！你娃兒，你來的時間還不長，時間長了，你自己就會明白的，羨慕什么呀！”丹姐說道。
“不是，你看我一個新來的，什么都不了解，單憑著直覺，不是更加準確嗎？”
“歪理真多，收獲是需要付出的，沒有付出就沒有收獲，單靠想，是學不會的，小猴子！”
“肯定還是要想想，想都不想，肯定是學不來的呀！”
“有幾分道理，但是，我告訴你，有些事呀，無論你怎么學就是學不會，因為那就不是你能學的，不科學?！?p> “為什么呀！”
“什么為什么呀，那就不是你能學的到的，你想學習，是非常好的事，但是有一點，不是什么都能學，或者說都學的會，學習只是一種借鑒，不是粘貼復制?！?p> “這個倒是，但是俗話說，技多不壓身呀，要是學會了不是很好嗎？”
“年輕娃兒，小的很。你如果什么都學，你那里有那么多時間呀！你又不是上帝，一看就會！”
“但總比不學好呀！”
“那我問你，你孔姐能隨隨便便就能去女生寢室，女生哭了，她可以抱著人家安慰情緒，你可以不？”
“這個肯定不能呀！”
“那不就結(jié)了！她安慰了人家情緒，所以往后大家對她肯定有好感，相比于而言，她是不是人緣要好些呢？”
“這有點片面呀，你想呀，她可以抱著安慰，我就不能說說話啥的嘛！”
“哎！這就對了，我就怕你鉆牛角尖，學習不是你看誰好，就覺得可以學習，你要選擇適合自己的學習，出身社會了，你沒有那么多時間，供你去考慮，去選擇！好的東西要學，但是也要選擇自己擅長的、適合的、能學的，不要事事都去學，一方面有些事，你可能花一輩子都學不會，一方面，每個人能力都是有上線的，學不會，偏要學，效果不一定好?！?p> “當然我不是說學習不好，我只是說要考慮清楚，不要把不必要的精力放在本來學習起來沒有效果的地方，就比如說東施與西施，沒有天生的容貌，條件不允許，你不可能學會的來！”
“有些懂了，簡言之就是取其精華去其糟粕的意思！”
“嗯，是懂了一些，但是要加兩個前提，第一個是適合自己，第二個是適合自己。”
“嗯?”我看著丹姐。
“哎呀！你想呀，對于很多人來說，一些東西在別人那里就是精華，在你這可能就是糟粕。就比如一個富人和窮人，在富人的眼里很多奢侈品都是日用品，而在窮人的眼里就是奢侈品?！?p> “懂了，適合自己的才是最好的。不能不學，只是不能什么都學，因為學不來。學來的東西要自己會用，并且是會往積極的方向發(fā)展?！甭犕甑そ愕慕陶d之后，我回答著她的話。
“反正是這么個意思，但是具體的，還要你自己的去想清楚，我也不知具體到每個人身上會怎樣?！?p> “謝謝丹姐！受教了！”
“哈哈！謝我什么，我就是閑談的，說說看法呀，不要搞得很正式一樣！”丹姐笑著回答我。
對于丹姐的教誨，我深刻的記在心里。回到寢室后，我做了認真的的反思，我在自己的人生語錄中這樣寫道：“學習任何東西都得考慮清楚，你不是別人，做不到他人的樣子，你是你自己，不是別人，不是每一個人的東西都學的來，因為你就不是別人，你有自己向世界表達的方式。HD學步，徒而無功！”