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學(xué)魔養(yǎng)成系統(tǒng)

013 家庭貼吧

  老李的留言依舊是這么不正經(jīng)。

  李崢雖然還不知道“平穩(wěn)過程”和“遍歷定理”,卻依舊能隱隱感受到這句話的力量。

  他甚至開始期待早點(diǎn)學(xué)到這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。

  李崢放下貼紙,只抬手一蹭,便毛了鞋柜上的三張大鈔,隨后又抽了張貼紙,一筆一劃地給父親回帖。

  他的字是照著父親當(dāng)年的字帖練出來的。

  僅從字面來說,父子倆,一個(gè)模子刻出來的,貨真價(jià)實(shí)。

  【老李,錢已到賬?!?p>  【200買籃球,100買文具。】

  【最近學(xué)習(xí)物資很緊張,理解一下?!?p>  【另外,我化學(xué)遇到困難了,有什么建議嗎?】

  【——李崢】

  【2018.10.11,07:10】

  把回帖貼在門前,李崢才滿意出門。

  發(fā)帖回帖,這在李崢家,算是個(gè)傳統(tǒng)了。

  父親李毅每天凌晨5點(diǎn)就要起床去醫(yī)院準(zhǔn)備手術(shù),母親則永遠(yuǎn)在全國(guó)各地出差,一家人一周見不到面是常事。

  好在一家三口的性格都很獨(dú)立,都理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰诉@件事。

  有趣的是,不知何時(shí)起,父親開始在門口“發(fā)帖留言”。

  然后李崢和母親開始跟帖回帖。

  不知不覺,門貼便成為了他們獨(dú)特的家庭溝通方式。

  即便有了微信,一家人卻依舊樂此不疲。

  也許只有透過這樣的字,才能讓他們體會(huì)到彼此的溫度吧。

  不過這次,李崢騙人了。

  他在路上花了130多塊補(bǔ)充文具,并且沒有買籃球。

  沒辦法,隨著學(xué)習(xí)效率的提升,學(xué)習(xí)物資的消耗速度也水漲船高。

  經(jīng)過這一系列的操作,李崢七點(diǎn)四十才騎到學(xué)校門口,比以往晚了足足40分鐘。

  存自行車的時(shí)候,他暗暗咬牙。

  清晨早自習(xí),獨(dú)自背單詞的時(shí)間,就這么沒了。

  得利用課間補(bǔ)回來。

  懷著這樣的決心,他背著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某蟊嘲iT低頭猛走。

  此時(shí)正是學(xué)生入校的高峰時(shí)間,四名值周生站在兩側(cè),教導(dǎo)主任杵在中間。

  李崢混跡在人流中,頭埋得更低了,走的也更猛了。

  不好。

  是孫秀斌。

  不要跟她說話。

  連看也不要看她。

  對(duì)上眼聊起來就完蛋了。

  到時(shí)候別說“單科狂熱”任務(wù),就連保住今天的活力都岌岌可危。

  就這么很路人的走過去,像往常一樣。

  另一邊,孫秀斌正與向她鞠躬問好的同學(xué)們一一頷首。

  順便挑挑刺兒。

  “你你你,頭發(fā)該剪了啊,都快分不出男女了?!?p>  “校服上貼的什么???撕了撕了?!?p>  “這位家長(zhǎng),您就算穿著孩子校服也不能進(jìn)來……哦哦,劉新啊,你也該剪……算了,留著吧?!?p>  孫秀斌沐浴在晨曦之中,她雖然是個(gè)狠人,卻也面帶笑容。

  于她而言,這一聲聲提醒,并非斥責(zé),而是關(guān)愛。

  市級(jí)示范高中評(píng)級(jí)考察在即,校風(fēng)校紀(jì)方面,萬不得有半點(diǎn)馬虎,一個(gè)小口兒都不能開。

  正在這個(gè)時(shí)候,人群中一個(gè)男生的身影,尤為刺眼。

  他像是開了二倍速的競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員一樣,不管不顧,低頭猛走。

  但從他的背包來看,似乎又是去登山的。

  更別提那特意回避自己,鬼鬼祟祟的神情。

  “你你你你你?。。≌咀。。 睂O秀斌也破音了,“李崢!?。〗o我過來?。。 ?p>  李崢一愣。

  怎么……這都被發(fā)現(xiàn)了……

  早知道昨天不幫胡老師拉仇恨了。

  可畢竟,整個(gè)學(xué)校都是孫秀斌的勢(shì)力范圍,李崢無處可逃。

  他只好昂首挺胸,走到孫秀斌面前。

  當(dāng)務(wù)之急,是止損。

  務(wù)必速戰(zhàn)速?zèng)Q,盡量少消耗活力值。

  “老師早上好。”李崢閃電鞠躬。

  “別別別,我不好,您好?!睂O秀斌指著李崢道,“您干嘛來了?”

  即便是孫秀斌,自從早戀嚴(yán)打過后,也很少如此惱怒過。

  進(jìn)校的同學(xué)不禁駐足觀望。

  就連值周生們也神采奕奕。

  沒穿校服和偷偷染了指甲的同學(xué),更是趁機(jī)溜了進(jìn)去。

  李崢,則被這個(gè)問題難住了。

  我當(dāng)然是上學(xué)來的。

  但聽主任那略帶戲謔的京腔。

  難道是說相聲來了?

  是不是該回個(gè)“那您說吶?”

  孫秀斌看著李崢無辜的表情,氣得牙癢肝兒顫,繞過去使勁拍著他的超大背包質(zhì)問道:“露營(yíng)呢?”

  “哦,這個(gè)啊?!崩顛橖c(diǎn)頭道,“都是學(xué)習(xí)有關(guān)的東西?!?p>  “學(xué)習(xí)有關(guān)??來來來,讓我見識(shí)見識(shí)?!睂O秀斌勾手道,“檢查書包!”

  李崢含恨咬牙。

  早自習(xí)時(shí)間已經(jīng)耽誤了。

  又要搞什么書包檢查。

  “主任,我費(fèi)很久才裝進(jìn)去的。”李崢不甘地回應(yīng)道。

  塞那么多資料進(jìn)去,他太難了。

  “趕緊的。”孫秀斌催促道,“別的同學(xué)還會(huì)說尊重個(gè)人隱私什么的,就你這理由都新鮮?!?p>  此時(shí),一名女值周生快步湊了過來:“我來吧……主任……”

  李崢一抬頭,才發(fā)現(xiàn)是昨天的球友,普通女生。

  普通女生沖他使勁眨眼過后,才走到他身后拉開書包拉鏈。

  她簡(jiǎn)單瞅了兩眼便沖孫秀斌道:“主任,真的都是學(xué)習(xí)資料……”

  “你那叫檢查書包么?貓刨食都比你使勁?!睂O秀斌怒道,“別耽誤時(shí)間,全翻出來。”

  李崢意識(shí)到,對(duì)于這樣的女人,反抗只會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。

  配合她,速戰(zhàn)速?zèng)Q,讓她永遠(yuǎn)閉嘴。

  李崢這便摘下背包:“我自己來,這樣收的時(shí)候好收一點(diǎn)。”

  話罷,他小心地將背包落在地上,將成捆的材料一一取出,分門別類,平攤在地上。

  《化學(xué)①》。

  《化學(xué)①教師教學(xué)用書》

  《化學(xué)①名師課件》

  《高中必刷題(化學(xué))》

  《高中化學(xué)奧林匹克》

  《五年高考三年模擬(高考化學(xué))》

  《……》

  隨著這一摞摞書籍平鋪在地。

  連空氣都安靜了。

  同學(xué)們最初只是看熱鬧,然后是驚訝,接著是恐懼。

  最后只剩無言。

  但這只是個(gè)開始。

  接下來,李崢掏出了一沓嶄新的筆記本。

  一大捆草稿紙。

  一盒象征著高貴的晨光筆芯。

  時(shí)間,一分一秒的流逝著。

  李崢卻依舊沒有停。

  “我真的,費(fèi)好大勁兒才裝進(jìn)去的?!崩顛樁汲龊沽恕?p>  看著李崢的汗珠滴落在地,同學(xué)們竟心生不忍。

  想到他還要把這些裝回去。

  甚至,還有點(diǎn)可憐他。

  孫秀斌也僵了。

  幾十年的教學(xué)生涯,她還沒見過這種人。

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