第三章 向女神請教！

　　面對同學(xué)們的嗤笑聲，韓天很是感到恥辱。?！?，學(xué)神系統(tǒng)啟動，檢測宿主有較強的恥辱感啟動勤奮指數(shù)，自強指數(shù)，建議宿主提升勤奮指數(shù)至20以提升相關(guān)指數(shù)。

　　系統(tǒng)，對，我有全能高手系統(tǒng)，不對，還要提升勤奮指數(shù)，韓天一頭黑線，看來即便擁有了系統(tǒng)，也不能偷懶。不過也不錯，我是踩在高手系統(tǒng)上的高手，比他們多了塊墊腳石。

　　你還有沒有點羞恥心，居然還有臉笑。劉瘋子很是惱怒，一拍桌子，怒吼道，，他算得上是個好老師，一向崇尚勤奮好學(xué)，不喜歡耍小聰明的學(xué)生，考試成績差沒關(guān)系，只要知錯就改，從頭再來。

　　未必不會成為一個好學(xué)生，但是韓天同學(xué)居然偷笑，這就是典型的沒有羞恥心嗎，你這種人簡直就是無藥可救。他當(dāng)然不知道，韓天是因為想到自己有了高手系統(tǒng)才笑的，

　　無藥可救！一邊生氣著將試卷朝旁邊一扔，不再理會韓天，下面我們開始講試卷，第一題，這個就不用講了吧，只要看過書，基本上都會。

　　來.來.第二題涉及到函數(shù)的奇偶性和正反函數(shù)的轉(zhuǎn)化，簡單，你們討論一下就行了……

　　回到座位，這個劉瘋子講題講的賊快，韓天想聽一下那個關(guān)于正反函數(shù)的問題，結(jié)果這瘋子居然講到選擇題最后一題了，這貨，韓天苦笑，這丫的后面的題，他也聽不明白呀！

　　所以只能看書，在霍天琪驚訝的目光中，韓天開始認(rèn)真看書，這韓天一向喜歡看小說，打游戲的呀，怎么今天開始看課本了？今天太陽打西邊出來了？

　　還將頭探出窗戶，想看看太陽有沒有從西邊出來，霍天琪！說著，一個粉筆頭在教室里劃過一個漂亮的弧線。

　　霍天琪聽到老師在叫自己，一驚，收回頭，頭一偏，躲過了粉筆頭。韓天，看看你同桌，原來多好的一個學(xué)生，現(xiàn)在直接被你帶壞了，你們剛剛在交頭接耳說什么？

　　沒什么，霍天琪弱弱地道，沒什么？你確定？老師，他說他要考云海大學(xué)。一個素來與韓天不和的同學(xué)咧嘴笑道。

　　你要考云海大學(xué)？韓天恨恨地看了那個人一眼，對，對，他就是說他要考云海大學(xué)，他以后要奮發(fā)圖強了！

　　就他，也不掂掂自己幾斤幾兩，還考云海大學(xué)，他是腦子被雷劈了，不好使了吧，噗嗤，王榮一個沒忍住，笑了出來。

　　韓天中午還真是被雷給劈了，統(tǒng)統(tǒng)給我閉嘴！自己不好好學(xué)習(xí)，看到別人要奮斗，還不服氣！

　　韓天那，還有兩年高考，不急，不懂的就要問，云海大學(xué)是我的母校，我當(dāng)然希望你和同學(xué)們都去我的母校了。

　　好了，話不多說，我們接著講下一題。

　　韓天又開始翻看課本，不時還問一下霍天琪。

　　?！菜拗魈嵘趭^指數(shù)至10，恭喜宿主智商指數(shù)提升至12，恭喜宿主獲得數(shù)學(xué)知識庫，知識庫可以儲存數(shù)學(xué)知識，隨時調(diào)用，我去！過目不忘，韓天試著將書上的知識點回憶了一遍，是真的的

　　再去看看試卷，那些單考知識點的題目，簡直是小兒科嘛，接下來就是那些有點繞的題目了，?！到y(tǒng)啟動數(shù)學(xué)相關(guān)指數(shù):邏輯思維指數(shù)，邏輯推理指數(shù)。請宿主提升指數(shù)，以開啟相關(guān)指數(shù)

　　太牛批了，邏輯思維和推理？那是天才們的標(biāo)配耶，但是還得提升，怎么提升呢？韓天摸著下巴，眼睛瞟上了林天顏，對就是白云一中校花林天顏，我可以找她補課嘛。

　　林天顏是他初中同學(xué)，沖著這點交情她能不給我補課，當(dāng)然還有其他原因，?；ㄒ?，誰不想讓女神為自己講題，趁機還能聞一下女神身上的香水，多好，韓天想著。

　　課間大休息半小時，老同學(xué)！抬起頭，一雙明亮的大眼睛看著韓天直眼暈，韓天？有事嗎？啊，哦，你可以給我講幾道題嗎？講題？劉老師不是說要我多向你們好學(xué)生學(xué)習(xí)嗎，我尋思，我也要好好學(xué)習(xí)，像你們一樣，做個讓老師們都喜歡的好學(xué)生。

　　就你，還好好學(xué)習(xí)，一個數(shù)學(xué)考二十多分的學(xué)渣還想成為好學(xué)生，去，去別耽誤我和天顏討論題目，小曼，不要這樣，這樣不好的。來，哪一題？好，正反函數(shù)，這個簡單，就是互相轉(zhuǎn)換，y＝x2，x＝√y...叮...恭喜宿主提升邏輯思維指數(shù)至10，邏輯推理指數(shù)至15，勤奮指數(shù)提升至30，啟動魅力指數(shù)，

　　魅力指數(shù):看來勤奮的人更容易招人喜歡呀，韓天這樣想著，韓天怎么去問林天顏題目，不問你？顧小曼問一旁的劉明浩，韓天想問誰題目是他的自由。跟我有什么關(guān)系。哦，小曼見挑撥不成，就繼續(xù)問劉明浩題目

　　韓天怎么去問林女神題目去了，我去不帶這樣的，學(xué)習(xí)好的又不止林女神一個，肯定另有所圖，不對，他幾斤幾兩，他又不是不知道，難道還想吃天鵝肉，那可不一定，嘻嘻，有的同學(xué)議論著

　　聒噪，這些人就是閑著蛋疼吧，韓天想著，林天顏卻很平靜，她這時就是一個純粹潔的好學(xué)生，才不會理會這些事。

　　安靜，安靜。上課了，班長劉明浩說話了，請大家掏出課本，這節(jié)課是語文。他很是惱怒，他一直暗戀林天顏，班里明眼人都知道，這韓天安的什么心。

　　語文課上，韓天一直研究那張試卷，讓想找他打球的王榮很驚奇，這韓天不會真受刺激想考云海大學(xué)吧，看他研究的正投入，也沒打擾他。

　　好不容易到了放學(xué)，劉明浩把鐵哥們劉曉慶叫來，去探探底，看韓天這小子是臨時起意，還是真的有所圖謀。