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生命的進(jìn)化方式

平凡-3

生命的進(jìn)化方式 龍之凰01 1097 2020-01-15 15:45:16

  “醒醒,吃飯了?!?p>  “哦~好的”又是這個(gè)夢(mèng),這是第幾次了,好像是第九次吧。

  易御經(jīng)打開(kāi)書(shū)看了看,然后關(guān)掉書(shū)。

  “記憶力又變強(qiáng)了,思維也變強(qiáng)。算好是嗎?算了是福不是禍,是禍躲不過(guò),總感覺(jué)這次的夢(mèng)有點(diǎn)不一樣?!?p>  “還不走!”

  “來(lái)了?!?p>  從教學(xué)樓走到食堂沒(méi)幾分鐘的。

  “人這么多了?!?p>  “都是些上體育課的,真不是人。”

  “好了快排著吧,別抱怨了?!?p>  排了一會(huì)兒。

  “阿姨,我要這個(gè),這個(gè),還有這個(gè)?!?p>  “要考試了把你的卷子給我抄抄?!?p>  “有機(jī)會(huì)就給你抄。”

  “好,就等你這句話?!?p>  食堂里人來(lái)人往,好不熱鬧,吃著飯看看周?chē)?,也有種溫馨的感覺(jué),有的同學(xué)剛從食堂門(mén)口進(jìn)來(lái),可能是老師拖堂吧,有的坐著吃飯,邊吃邊講話,不過(guò)也講不到一會(huì)兒,畢竟在他旁邊就有老師“同學(xué)食不言?!薄昂煤??!北焕蠋熥絺€(gè)正著,那同學(xué)臉上充滿了尷尬,看看那老師,在食堂周?chē)D(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),東聞聞西問(wèn)問(wèn),蠻合格的。

  吃完飯后就是長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的午自習(xí),這午自習(xí)就是叫我們?cè)诮淌依锎?,你干什么老師學(xué)生會(huì)都不會(huì)管,這不剛進(jìn)教室就聽(tīng)到幾聲大叫,“快救我我要死了!”這句話很容易引起誤會(huì),不知道到的還可能直接直接打120呢!像我這種好學(xué)生是不可能像他們一樣的。

  “易御經(jīng)來(lái)了,快上王者,我排位帶你?!?p>  “我?guī)愫脝?。”說(shuō)話的是我為數(shù)不多的好朋友李豪杰,一起玩了幾年,現(xiàn)在倒是挺熟悉的,跟名字一樣做人挺豪氣的,從某種意義上他還養(yǎng)活了我,當(dāng)然他自己不知道,這我也是機(jī)緣巧合之下才知道的。

  拿出手機(jī)打開(kāi)王者“你拉我,打完這把就像睡一會(huì),不知道為什么今天上午睡了一覺(jué)之后總感覺(jué)提不起精神?!?p>  “好好好,不過(guò)你要認(rèn)真點(diǎn),打完這把上王者了,贏了我送你一套皮膚?!?p>  “好吧?!表槺阏f(shuō)一句他還是個(gè)富二代,干什么的我就不知道了,不過(guò)從沒(méi)看他缺過(guò)錢(qián),當(dāng)然上王者的辦法很多,他上不去王者,不過(guò)這和他性格有關(guān),他喜歡自己的事自己做,記得和他剛認(rèn)識(shí)就是第一次考試,他考了全班第二,然后覺(jué)得自己不夠努力,成績(jī)不理想,然后找我補(bǔ)課,同學(xué)一場(chǎng)就幫他咯,真正讓我和他成為好朋友的是補(bǔ)完課他讓我當(dāng)他補(bǔ)課老師,還付薪水,當(dāng)時(shí)正缺錢(qián)就答應(yīng)了,一補(bǔ)就是兩年,兩年過(guò)去了,自然就成好朋友了。

  十分鐘過(guò)去,一把也打完了。

  “牛逼呀,技術(shù)上漲了呀!不到十分鐘就把對(duì)面打崩了,牛逼牛逼,下把還來(lái)嗎?我還想沖十星?!?p>  “下次吧現(xiàn)在困得要死?!?p>  “好吧,你慢慢睡,上課了我叫李嶸叫你?!?p>  “好?!?p>  “就這樣了,我去秒睡,不簡(jiǎn)單,下次讓他教教我?!?p>  易御經(jīng)感覺(jué)自己現(xiàn)在很不真實(shí)還是早上那個(gè)夢(mèng),不過(guò)現(xiàn)在的他看到的是泥沙,也就是視野和早上是相反的,而且現(xiàn)在他感覺(jué)很奇怪,這個(gè)夢(mèng)他從小就有,但不像現(xiàn)在一天連夢(mèng)兩次,突然他感覺(jué)自己思維動(dòng)不了了,什么也想不了,就好像死了一樣……

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