太空的往外走是個(gè)重復(fù)，都處在圓環(huán)的某一個(gè)點(diǎn)上，有橫圈就有立圈有正圈就有斜圈，都在圈子上都在一個(gè)點(diǎn)上，遙遙無(wú)期的重復(fù)就是沒(méi)有重復(fù)，因?yàn)橐粋€(gè)點(diǎn)就是無(wú)數(shù)圈子的起點(diǎn)和終點(diǎn)，那得要多少和多么微妙的幾率才可以經(jīng)過(guò)過(guò)一次。蝴蝶繞花，鷹立嵁巖玩玩可以，人類才是最終的目的和意義，才是一切福祉的落腳點(diǎn)。
沒(méi)有說(shuō)不可以沒(méi)有不允許，但任憑和沉默，離開(kāi)了大氣層回報(bào)回來(lái)的必將是憤怒的火焰，種瓜得瓜種豆得豆。
瞄準(zhǔn)的是人類，是對(duì)人類良好的幫助和高尚的求知，不是威脅、消滅和監(jiān)視。
這么說(shuō)也不是一點(diǎn)意思都沒(méi)有，修煉的時(shí)候你可以是一個(gè)點(diǎn)，穿過(guò)你的是數(shù)不清的線，線的周期無(wú)窮的遠(yuǎn)帶著各種顏色和能量也許還有信息，意識(shí)可以突破一切，時(shí)間可以長(zhǎng)可以短，怎么穿過(guò)你多長(zhǎng)時(shí)間穿過(guò)你你說(shuō)了算。這靠譜嗎？我不知道，你曾經(jīng)去過(guò)海南你也到過(guò)漠北，剛想到了柳暗花明的海南，你的親人去那兒旅游了，又轉(zhuǎn)回了黃沙千里的漠北悲風(fēng)中，你在那里工作過(guò)幾年，還不是來(lái)去自如。
另外一個(gè)就是天開(kāi)了，天開(kāi)過(guò)幾次，后來(lái)還要開(kāi)，蒙著天的這塊布扯走了，什么都會(huì)顯露出來(lái)，那時(shí)的人們將無(wú)比的戰(zhàn)栗，想找一塊石頭把自己藏起來(lái)或者說(shuō)大山，你傾倒吧，把我埋葬。
靈也叫靈意，是安置在人的至深處的一個(gè)密碼或者記號(hào)，能夠記憶和鐫刻的地方，再也沒(méi)有路和你一同悲嘆的地方，意識(shí)山窮水盡要借光借力的地方。生與俱來(lái)陪伴你的生命，真正上天言好事，下界保平安，回宮降吉祥。
意識(shí)到感覺(jué)到靈要學(xué)會(huì)感恩。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧窮沒(méi)有投筆從戎于行伍，沒(méi)有災(zāi)難一波接一波的席卷而來(lái)，沒(méi)有生活的磨練或者沒(méi)有讀了很多書(shū)籍，哪里學(xué)得到感恩呢，連謝謝都字字珠璣羞于出口了。一切都是我應(yīng)得的，所以我們勇敢地把自己養(yǎng)成了一個(gè)廢人。飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，從幼兒園到小學(xué)中學(xué)，我只管學(xué)習(xí)就夠，哪里在意什么四體不勤五谷不分，有體育有活動(dòng)也得小心呵護(hù)，家長(zhǎng)找上門來(lái)上級(jí)和相關(guān)部門也不答應(yīng)，就是錢錢錢和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。熬到大學(xué)了，是應(yīng)該注重一下真正的思想品德和某些能力了，津津樂(lè)道的卻是戀愛(ài)和逃課的藝術(shù)。你就該怎樣怎樣你們就該怎樣怎么樣，沒(méi)人吃這一套了，社會(huì)不是學(xué)校，學(xué)有專業(yè)卻是學(xué)不對(duì)口，本應(yīng)該退一步就可以但卻退了很多步。家長(zhǎng)繼續(xù)為擇業(yè)包辦，啃老希望那只是一個(gè)過(guò)程，廣闊天地大有作為，遍地開(kāi)花，窄窄的一條路就是掙錢和活著。父母顧不上了，正義良知也等等再說(shuō)，這也不滿意那也不理想，婚姻稍可棲息一下，但也雞飛狗跳。我真是命苦我真是受夠了委屈，還談什么感恩不感恩呢。
這是一個(gè)豐富而貧瘠的時(shí)代，為什么被抱怨指責(zé)和行色匆匆所代替，盯著享受和所謂的這明星那名人再也不會(huì)仰望星空天空，讀書(shū)就犯困，會(huì)掙錢的人都沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，哲學(xué)是什么哲學(xué)很哲嗎，信仰是什么它能給我錢嗎，你看看人家你看看人家，所謂成功就是活成了別人的樣式。沒(méi)有感恩就沒(méi)有發(fā)問(wèn)，問(wèn)者繼續(xù)震耳欲聾聽(tīng)者依舊沉默無(wú)聲，你要去哪里？不，這不是個(gè)問(wèn)題，問(wèn)錯(cuò)了，你們要去哪里打發(fā)時(shí)間和傾瀉郁悶才對(duì)，你們?nèi)ツ睦镂揖腿ツ睦锇 ８改该褡寮覈?guó)，怎么越聽(tīng)越頭大呢，什么不都是奮斗得來(lái)的？
知道他找尋他要學(xué)會(huì)仰望，讀歷史讀歷法讀治國(guó)讀宗教，接觸身邊有愛(ài)的人，他們的愛(ài)從不吝嗇他們的愛(ài)也從不缺少，他們高屋建瓴他們也雞毛蒜皮一樣的精致，那些英雄那些開(kāi)國(guó)者那些明亮的格言那些思索生命和人類未來(lái)的偉人，高山仰止景行行止，理解了崇高和偉岸看見(jiàn)了嘔心和瀝血聽(tīng)到了振聾發(fā)聵的吶喊知道了那些桃花源一樣的理想國(guó)度。尋找的是心也尋找的是天，兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)，見(jiàn)到了卻沒(méi)有停下里，沒(méi)有橋沒(méi)有渡口，兩者需要結(jié)合，你的最深它的最大，他的最厚你的最真，真是苦啊，誰(shuí)來(lái)說(shuō)明這該死的生命呢。
找到了不是等待，而是要有所作為。昭陽(yáng)殿下鳳同急，承露盤中月彩圓。寒雁一向南去遠(yuǎn)，孤燈猶喚賣湯元。心是仁心道是水邊佛陀欲渡缺了船舨。種瓜種豆還牙還血，同聲相應(yīng)同氣相求。以心換心還需以靈喚靈，靈支配身心，心是靈的用，靈是生命的代理，是生命的樞紐和總開(kāi)關(guān)。曬太陽(yáng)和淋了雨，不是太陽(yáng)不是雨不是自身，不是感覺(jué)，而是使這個(gè)感覺(jué)得以完成的啟發(fā)。在另一個(gè)地方叫洞觀，托著一個(gè)小球卻不以眼睛看，不看卻有八萬(wàn)四千眼，一眼還有無(wú)數(shù)的眼來(lái)來(lái)去去無(wú)有阻擋，外在和內(nèi)在一視而知之，靈者看的也不是你而是你的靈，靈和靈相通，沒(méi)有隱藏。時(shí)間如同呼吸，呼吸也有影子，一呼一吸就滿了百年，不過(guò)是個(gè)容量的問(wèn)題。每個(gè)人都被這樣眷顧了，還有被這樣多看了一眼的，那時(shí)不叫一眼叫一眨眼，就是兩個(gè)眼皮碰撞一下和另一下的間隙不是碰撞的時(shí)間。眨眨眼就過(guò)去了，說(shuō)的不是我們，是那個(gè)眼。
眨眼來(lái)看我們，看得掩面，不想再看下去。
我來(lái)看看你，你值得我看，你的心、你的靈容許我看，也能看，而不是不堪入目。
他很難找到也極容易找到，容不容易也還是一個(gè)信度的問(wèn)題，形體的生命源自父母，在沒(méi)有自主之前只有下意識(shí)，下意識(shí)是后來(lái)意識(shí)的雛形，有了意識(shí)就把下意識(shí)忘了，當(dāng)意識(shí)無(wú)法再支配什么，呼吸也操縱不了的時(shí)候，漸次冰涼，下意識(shí)又會(huì)跳出來(lái)。他有來(lái)有去，不是你身體的任何一部分但又離不開(kāi)身體，有時(shí)候來(lái)籠罩你或隨著你的念頭天南地北，他不受任何限制你去的任何地方他都去得，只是又藏起來(lái)沉寂不動(dòng)了。離別家鄉(xiāng)歲月多，春風(fēng)不改舊時(shí)波，兒童相見(jiàn)笑相詢，儂是阿誰(shuí)家哥哥。最初的動(dòng)意，你被見(jiàn)證的一生就是他一生的見(jiàn)證，見(jiàn)證就是在你之外的又和你伙同的，你的想法不見(jiàn)得都是他的想法，但他的想法卻往往你以為那是你自己的想法。
某人自小與世隔絕，除了練武就是靜坐修氣，只有一位老師傅，平均每年和他說(shuō)不了一句話，只是示范和督導(dǎo)他練武。他比白紙還白。某天下山，送給他一把青刀，說(shuō)你去把第一個(gè)見(jiàn)到的人的項(xiàng)上人頭拿過(guò)來(lái)。沒(méi)有人給他說(shuō)過(guò)殺不殺人應(yīng)不應(yīng)該和怎么殺人，只說(shuō)要那個(gè)人第一個(gè)遇上的人的項(xiàng)上人頭，孩子去了。幾乎百分之百孩子不會(huì)殺那個(gè)人也不會(huì)取了他的人頭，是心也是靈不允許他那么做。如果他殺了人，人們會(huì)說(shuō)這是一個(gè)邪惡的孩子，這就成了一個(gè)故事，不是真實(shí)。殺人并不容易都一定是被教導(dǎo)的，而且訓(xùn)練有素。訓(xùn)練有素不是指怎么殺人更多的是殺人的準(zhǔn)備和突破，尤其是思想突破，常常想經(jīng)常想，一方面是發(fā)泄怨恨一方面是心靈被污染了。被污染一是心靈阻擋不了，后來(lái)真的沉寂，另一方面就會(huì)有邪靈來(lái)協(xié)助你殺人，沒(méi)有機(jī)會(huì)邪靈也會(huì)來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)誘導(dǎo)你完成。
我們不是那個(gè)手起刀落的孩子，我們是孩子遇上的第一個(gè)人。
溫暖的人間有冰冷的存在一是靈的漠不相識(shí)，一是有故意制造冰冷的邪靈。
你認(rèn)識(shí)你自己的靈，她認(rèn)識(shí)她自己的靈，這不是相識(shí)，還要去認(rèn)識(shí)一個(gè)共同的靈。都和共同的這個(gè)圣靈認(rèn)識(shí)了，才知道是一個(gè)靈，彼此才會(huì)認(rèn)識(shí)。
情感完成的記憶就是這樣，我不認(rèn)識(shí)你，你也不認(rèn)識(shí)我，記憶認(rèn)識(shí)你，記憶也認(rèn)識(shí)我，我們才有認(rèn)識(shí)的可能。我記憶中有了你，你記憶中有了我，定格下來(lái)就有了思念。
接下來(lái)應(yīng)該順理成章的是，我們攜手去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)記憶。在記憶中更加認(rèn)識(shí)了你我。然而沒(méi)往心里去，輕易的分別。
一別至今。
并且按照我們的“修養(yǎng)”，開(kāi)始憎惡或者逃離。
我們只盯住目前，無(wú)法同時(shí)表述兩朵花，從鑿墻破壁那里轉(zhuǎn)到洞穴里來(lái)，是因?yàn)槌隽艘恍┮馔?。意外情況魔七不會(huì)知道，我們也暫時(shí)不會(huì)讓他知道，后來(lái)知道有后來(lái)知道的益處。
寫(xiě)文的過(guò)程中總有拉扯，一種來(lái)自心里的外來(lái)力量，想好怎么寫(xiě)了，寫(xiě)出來(lái)卻不是想好的那么寫(xiě)，或者寫(xiě)著這個(gè)又非要去寫(xiě)那個(gè)，畫(huà)面一個(gè)緊跟著一個(gè)。
也許是靈感，他知道在今天在此刻寫(xiě)著些什么，給了我一些時(shí)間的酷刑，只能勉強(qiáng)記憶，在其他時(shí)候復(fù)述出來(lái)。
有的說(shuō)你這是想入非非，也許是也許不是，不是不是，那是一種真實(shí)，更大的真實(shí)。
我們?cè)噲D做的就是以生命傳遞生命以生命影響生命以生命去豐富生命，使每個(gè)人都有盼望，生活的盼望和人生盡頭的盼望，不至于白白活了一場(chǎng)。
面對(duì)拉扯就是坐下來(lái)，把最想得到的告訴對(duì)方，把對(duì)方最想得到的帶給對(duì)方，我不懷疑我的熱忱，我在寫(xiě)，我只懷疑我的忠誠(chéng)和愛(ài)。拉扯也可能是被邪靈利用，無(wú)邪不寫(xiě)，那我還要拉扯回來(lái)，這也是一種試煉和考驗(yàn)。
打基立礎(chǔ)，是要做些夯實(shí)的功夫了。
首先是不停地飛翔飛渡，去我認(rèn)為的遠(yuǎn)，空間之遠(yuǎn)叫遠(yuǎn)時(shí)間之遠(yuǎn)叫永，去不了永遠(yuǎn)也得是在極深極密之地，很久之后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三角地，四周遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都是山嶺。三角地是三塊田緊緊挨著，有些粗糙荒蕪的壟溝分開(kāi)，就像三角形從一個(gè)角上引出來(lái)兩條線，把三角形分成三份兒。有三棵樹(shù)各在田間，粗細(xì)大小不一俱為白色，叫不上名字來(lái)，像是迷榖樹(shù)又覺(jué)得不是，葉片翠玉顏色而厚質(zhì)，樹(shù)干挺直若有光華，枝條如浮云凝神聚祥。