之后一段時(shí)間，李真每天上午去靜室修煉，下午在藏經(jīng)室讀書(shū)，晚上也住在藏經(jīng)室里。
遠(yuǎn)離了之前的室友，李真反而感到自在多了。之前硬要和一群小孩混在一起，真是渾身難受。
現(xiàn)在每天修煉，李真仍然是和第一次一樣，能迅速消化分配的丹藥。不過(guò)秋衍川只是讓他自己知道就行，不要聲張炫耀。
就算秋衍川不說(shuō)，李真也已經(jīng)下定決心，先隱藏為上。甚至李真已經(jīng)開(kāi)始假裝消化時(shí)間變長(zhǎng)，讓自己接近身邊同年水平，而不是像第一次那樣冒失。
一晃過(guò)了兩年半，李真的日子也沒(méi)什么變化。只是一直吃著五谷丹，也感覺(jué)自己身體確實(shí)和以前大不一樣，骨骼肌肉發(fā)育得明顯變快。
那個(gè)曾經(jīng)長(zhǎng)得像土豆一樣的李真，也總算是越來(lái)越像削過(guò)皮的土豆了。
之前看到道門(mén)的人比凡人高出一大截，應(yīng)該就是這種五谷丹在起作用。李真估摸著，九歲的自己可能比前世九歲時(shí)體格更大些。
唯一值得一提的是，李真在某次運(yùn)功消化培元丹時(shí)，感覺(jué)自己體內(nèi)真氣鼓蕩，一舉沖破了一道形同虛設(shè)的關(guān)卡。
李真看過(guò)很多修真方面的書(shū)籍，知道這是煉氣第一層突破到第二層的表現(xiàn)。但有了經(jīng)驗(yàn)后，他還是選擇沒(méi)有上報(bào)。
因?yàn)槔钫姘l(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情：秋衍川能一眼看出所有孩子的修為，唯獨(dú)看不出李真的，就算是直接摸脈都摸不出來(lái)。
每個(gè)月秋衍川鑒定記錄孩子們的修為進(jìn)度，李真那里都寫(xiě)著一行字：未引氣入體。
回藏經(jīng)室讓方老太看，方老太也覺(jué)得李真根本就沒(méi)有引氣入體。李真又不敢什么都說(shuō)，只能自己憋著。
但李真私下嘗試，卻發(fā)現(xiàn)自己明明確實(shí)擁有了煉氣二層的實(shí)力。
那之后繼續(xù)服用培元丹，李真能感覺(jué)到自己隱約逼近了第三層的關(guān)卡，再有十天半個(gè)月應(yīng)該就能再度突破。
這天下午，李真就在藏經(jīng)室里和往常一樣讀書(shū)。兩年半來(lái)，他把藏經(jīng)室的書(shū)看完了一多半，方老太慶幸他只在這待三年，不如還要弄一批新的書(shū)籍來(lái)。
這兩年半時(shí)間里，其他孩子也都學(xué)習(xí)起道藏經(jīng)書(shū)，逐漸體會(huì)到讀書(shū)的好處。不少孩子都有了讀書(shū)借書(shū)的習(xí)慣，藏經(jīng)室熱鬧了不少。
在這些愛(ài)讀書(shū)的孩子當(dāng)中，李真因?yàn)樽x書(shū)最多、博學(xué)多聞，有著較高的地位。雖然多數(shù)孩子仍把他當(dāng)廢靈根異類(lèi)，但也有不少孩子很佩服他。
方老太不知道上哪去了，這是平時(shí)很少見(jiàn)的事情。以至于在李真印象里，方老太和那套桌椅總是粘在一塊的。
過(guò)了一會(huì)兒方老太才回來(lái)，從儲(chǔ)物袋里拿出一摞書(shū)，道：“李真，把這些書(shū)給分類(lèi)放到書(shū)櫥上去。”
李真看到來(lái)新書(shū)了，興奮道：“這些是什么書(shū)？”
方老太道：“這是近兩年本門(mén)修士新寫(xiě)的，你歸歸類(lèi)，看看放哪個(gè)架子上?！?p> 李真知道這是方老太在考驗(yàn)自己，就拿出十足精神，把這幾十本書(shū)分門(mén)別類(lèi)。道藏經(jīng)書(shū)注解放在第一個(gè)書(shū)架，天文地理方志放在第二個(gè)書(shū)架，宗門(mén)新聞故事放在第三個(gè)書(shū)架，高階修士語(yǔ)錄放在第四個(gè)書(shū)架，修行隨筆雜談放在第五個(gè)書(shū)架……
李真放到第五個(gè)書(shū)架時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有本新書(shū)書(shū)名為《靈根大觀》，和之前看過(guò)的那本《本命大觀》一樣，作者是那位“劉微路”。
李真自身是廢靈根，所以對(duì)靈根、本命問(wèn)題極感興趣。上次看到《本命大觀》就感到頗有收獲，這次看到同一位作者的新書(shū)，當(dāng)然迫不及待翻開(kāi)來(lái)看。
這個(gè)作者劉微路好像是個(gè)喜歡到處溜達(dá)的人，走南闖北去過(guò)很多地方，而且性格樂(lè)善好施，經(jīng)常指點(diǎn)年輕修士的修行，所以見(jiàn)過(guò)的靈根、本命極多。
李真一拿起這本書(shū)，就一刻不停地從下午看到半夜，方老太知道他的習(xí)慣，也沒(méi)來(lái)打擾他。
到了半夜，李真才在燈下讀完了這本書(shū)，呆呆坐在那里，只覺(jué)無(wú)比震驚，感到之前的認(rèn)知都被重建了。
直到燈火被他粗重的呼吸吹得跳躍了幾下，他才回過(guò)神來(lái)。
劉微路在這本書(shū)中詳細(xì)介紹了靈根的分類(lèi)，而且個(gè)個(gè)都有自身見(jiàn)聞為據(jù)，提出不少觀點(diǎn)。
其中最主要的，就是對(duì)人造靈根、廢靈根、罕見(jiàn)靈根的研究。
這也是李真最關(guān)心的話(huà)題：廢靈根到底是什么？自己的靈根到底是什么情況？
劉微路首先探討了人造靈根的問(wèn)題?，F(xiàn)在有不少修真世家的孩子，都是本來(lái)沒(méi)有靈根，卻通過(guò)服食特制丹藥的方法得到了人造靈根。還有一些四靈根的孩子，用丹藥提升成了三靈根。
修真界目前對(duì)這種人造靈根持反對(duì)態(tài)度。但劉微路卻主張人造靈根大有可為，雖然目前人造靈根的等級(jí)不會(huì)超過(guò)三靈根，但未來(lái)可能會(huì)進(jìn)步到不亞于單靈根的程度。
不過(guò)劉微路也在書(shū)中表達(dá)了一些擔(dān)憂(yōu)，認(rèn)為人造靈根雖然在技術(shù)上前景光明，但卻可能會(huì)導(dǎo)致修真家族壟斷化。
李真看出這里好像是在諷刺某些具體的人，不過(guò)因?yàn)椴涣私馄渲袃?nèi)情，也沒(méi)看出什么究竟。
然后是廢靈根的問(wèn)題。主流觀點(diǎn)認(rèn)為廢靈根介于能修行和不能修行之間。但劉微路不贊同這種說(shuō)法，列舉了十幾個(gè)廢靈根修行到煉氣后期的例子，甚至有一個(gè)廢靈根筑基的例子。
劉微路就像是個(gè)郎中大夫一樣，以解救修行有困難的病人患者為人生要?jiǎng)?wù)，對(duì)這些廢靈根修士的情況耐心了解，制定出了詳細(xì)修行計(jì)劃。
其中那個(gè)以廢靈根筑基的修士，就出身于方丈山的分支家族，是劉微路多次上門(mén)為他量身定制了修行方式，最后竟然筑基成功，引發(fā)不小轟動(dòng)。
因?yàn)閯⑽⒙废嘈?，廢靈根不是無(wú)靈根，只要對(duì)靈氣的親和度超過(guò)某個(gè)閾值，就仍有精進(jìn)的可能，不能輕易放棄。
只是現(xiàn)在的修行方式都是為大部分人寫(xiě)的，不會(huì)為特殊的少數(shù)群體考慮這些問(wèn)題，所以廢靈根才會(huì)過(guò)得如此艱難。
劉微路身為金丹修士，卻致力于幫助這些煉氣底層的特殊群體，幫助他們尋找到屬于自己的道路。這不能不讓李真對(duì)這位素未謀面的前輩肅然起敬。
此外劉微路還寫(xiě)了一些罕見(jiàn)靈根，比如陰陽(yáng)靈根、混元靈根、暗隱靈根等。不過(guò)這些都是只見(jiàn)于文獻(xiàn)記載，劉微路走遍天下也沒(méi)找到實(shí)例，只能將信將疑地記錄在書(shū)中，以待后來(lái)者參考。
看著劉微路寫(xiě)的書(shū)，李真簡(jiǎn)直覺(jué)得這是個(gè)極具科學(xué)精神的人物。這兩年來(lái)沉寂下去的心思，也因這本書(shū)重新泛起漣漪。
如果能想辦法接觸到這位前輩，是不是可以改變我的狀況呢？雖然我的確一沒(méi)有錢(qián)財(cái)二沒(méi)有人脈，但不試試，怎么知道不行呢？
李真小心地將書(shū)收起，想著等明天問(wèn)問(wèn)方老太，看她知不知道這位劉微路前輩是什么人。