【叮~獲得一點‘強身健體’任務經(jīng)驗】
【叮~恭喜玩家完成任務】
【任務：強身健體】
【任務說明：作為一個音樂學院學生，不光在技能練習上面消耗體力，而演唱的時候也得需要更多的肺活量，擁有強健的身體才能揍得了學生，唱得了高音，請玩家完成連續(xù)30天5千米長跑】
【任務獎勵（已生效）：體能+5，白銀寶箱+1】
【進行中（30/30）】
沈念氣喘吁吁地看著面板上終于完成的任務，心想自己這跑了一個月終于完成了任務。
白銀寶箱終于到手了。
沈念也覺得精力恢復了不少，肯定是這個體能的作用。
但是這五千米可不是什么短的距離，所以他現(xiàn)在仍然是一臉生無可戀。
他沒有立馬打開白銀寶箱，他現(xiàn)在坐在食堂的凳子上，指不定這里面突然開出個什么變形金剛或者什么萬古大妖，嚇到食堂阿姨不說，被抓去搞人體研究那可就完了。
沈念想著，決定先放著，等晚上沒人的時候再去開著寶箱。
回到寢室，他一一叫起老師們?nèi)ヅ嘤柊唷?p> 他剛剛來到培訓班，便看到前臺的桌面上擺著一個黑漆漆的箱子。
看箱子另一邊，才發(fā)現(xiàn)這是一個手風琴。
“江老師，您這是哪里找來的手風琴？”
沈念昨天給高雄定的手風琴至少也得中午才能到啊，這突然擺著一個手風琴在這是怎么一回事？
“是那老人家的。”
江春蘭用下巴努了努大廳上的座位，張興國正直直坐在凳子上。
果然還是來了。
沈念心頭想到，口上卻說：“老人家，您這么早就到了？”
張興國站起身，沒有回應沈念的問候，而是直接問：“現(xiàn)在可以教了沒？”
沈念尷尬一笑：“真不好意思，不是我不教您，昨天都怪我忘了給您說，我早上有課，下午才能教您?！?p> 他記得昨天本就是他沒機會說，但也不能怪在客人身上。
顯然張興國的臉色再次暗了下來，他咬著牙幫骨嘆口氣，最后什么都沒有說出口。
看他這樣子應該不是生氣沈念引導性地讓他報名，而是生氣現(xiàn)在不能上課。
沈念趕忙補充道：“下午保證能上課，只要您來?！?p> “好?！?p> 張興國冷冷回復了兩字，然后走到柜臺邊，將那臺手風琴背在肩上，又寶貝似的抱在胸上，準備離開。
沈念心說跟他對話還真是無趣，最后他還是明確交代道：“下午五點，您來就能上課，報名費5999一年。”
張興國臉色沒有什么變化，抱著手風琴走了。
沈念本想說手風琴放這就行，但也沒好意思開口了，對方這冷漠程度，簡直就是一位高冷的大爺。
中午，高雄叔找人順帶了兩臺手風琴，送到了沈念的手上。
沈念試了試，發(fā)現(xiàn)音色還不錯，于是把錢轉給了高雄叔。
下午四點半，張興國果然來到了培訓班，這次直接將手風琴抱在手中，然后坐在大廳的凳子上。
沈念上完課，來到張興國的面前：“老人家，您是現(xiàn)在學嗎？”
“廢話?！?p> 張興國冷冷說道。
“那先報名吧?！?p> “先教?！?p> 沈念尷尬笑了笑，覺得你大爺還是你大爺，這老頭果然還是不好對付。
“沒事，沒事，那進來吧?！?p> 沈念將他領進了鋼琴教室，本來是要去“其他樂器教室”的，但那里面堆著樂器，沈念也懶得換教室了。
“老人家，您貴姓？”沈念雖然知道對方的名字，但還是得問問。
“張。”
“張老，您學過五線譜或者簡譜嗎？”
“沒。”
張興國仍然在擺弄他的手風琴，沒有看沈念。
沈念心說這人什么都不懂，原來就是只聽自家妻子拉，就光只是欣賞了。
“張老，是這樣的，我們學習任何樂器都得熟悉簡譜或者五線譜?！?p> “那就是說還得先學那個什么譜的課？”
他終于停下手中的擺弄，然后看著沈念質(zhì)問。
沈念怔了怔，沒有回答他，而是拿起一旁的手風琴，說道：“我剛剛看你拉，并不是那樣的，而是這樣?！?p> 沈念說著便左手套著拉把按著和弦，右手輕按鍵盤，拉奏一個小變奏曲，這曲子是他昨晚練過的，頓時，一陣輕搖的曲子便從風箱里面?zhèn)鞒鰜恚`動而優(yōu)美。
拉了一個小段，然后沈念才停下手中的曲子，對張興國說：“這要是不學五線譜的話，這些節(jié)奏就會亂，音響效果就沒有這個味兒了，我剛剛看您應該是對著手風琴不大熟練，這樂器并不是亂按就能拉成曲子的。”
“好，那學習五線譜吧。”
張興國聽面前的這個小伙子這樣演示這樣說，于是直接回答。
沈念笑了笑，然后繼續(xù)說：“五線譜并用單獨去學，我們可以在學習手風琴的同時將五線譜一起學了?！?p> “好。”
張興國坐正像個學生——不對，他本就是學生，只是年紀比較大而已。
沈念先教他坐姿，抱琴，識琴，還有手位這些基礎。
然后便開始教他先拉風箱，試著拉了幾遍之后，沈念便讓他按和弦。
顯然，他在學單獨的一只手技能的時候，張興國明顯是能像正常人一樣能學會，但到了按和弦彈音階，他的手指明顯沒有小孩子靈活。
他的動作很是僵硬，沒有那種彈奏的靈動感。
這是六十歲的老人并不像幾歲十多歲的孩子那樣容易改變，他們不光反應跟不上，而且骨骼固化，關節(jié)肌肉不靈活。
沈念還發(fā)現(xiàn)，張興國領悟力也不高，雖然音樂這種東西并不靠天賦，但這只是口上這么說，要真一點天賦也不要，那大街上隨便拉一人都是鋼琴家了。
張興國顯然也是知道老人有這一缺陷，但他不急不躁，學習手風琴很是認真。
老人就是時間多，且做事不急不躁，這一點是青年人學不來的。
張興國就學了一節(jié)課的拉風箱，然后爬了幾遍音階，時間很快到了一個小時。
“不教了嗎？”
張興國看沈念站起身。
沈念說：“張老，我們課程都只有一個小時，這種課程得勞逸結合，學東西得循序漸進嘛。很多的東西您得在課后去練習，今天就先學這些?！?p> “你還是叫我老張吧，畢竟你是我的老師?！?p> 張興國笑了笑，笑容和他的手指一樣僵硬。沈念是個明白事理的人，與這些老人家沒必要去爭論這些，于是點頭同意。
張興國出了教室去了前臺，沈念關燈走出去，便看到江春蘭正在給他開單子，看來是報名成功了。
“5999塊，轉賬還是現(xiàn)......”
江春蘭還沒說完，便看到張興國拿出了一沓紅色的票子放在桌子上，顯現(xiàn)了大爺風范。
平時真是很少有人用現(xiàn)金報名的，誰沒事背著一大把現(xiàn)金出門。
看著那一沓紅絲的票子，下課了的眾老師眼睛中都冒著金光。
沈念看著張老的那個手風琴，款式很老，年紀幾乎和江春蘭的年紀還大。
雖然都是鍵盤式手風琴，但那手風琴明顯音色上沒有沈念剛剛用的那手風琴好。
這一個手風琴黑漆都有些掉了，琴縫之中都有一些黑灰。
沈念就問他：“要不要加一點錢我們這能送手風琴的，我看你這手風琴也有些老了?！?p> 張興國看了看手中的手風琴，說：“沒事，我就用這款?！?p> 沈念給他強調(diào)了一下，說要注意保養(yǎng)，弄一個琴包，防止淋濕。
看到他這樣愛護這琴，不難想象這應該是他故妻的東西。
給他寫好單子，然后將他送走。
【叮~】
......