虛假繁榮與一萬小時陷阱

　　當一個人想要改變現(xiàn)狀的時候，通常會被勸說道，再努努力?？珊芏鄷r候，努力真得能夠改變現(xiàn)狀嗎?在這一疑問產(chǎn)生后，另一大觀點贏得廣泛支持，那就是選擇大于努力。還有比較極端的說法就是，要是大風刮來了，豬都會飛。

　　世界從來不缺少大風，有人在亂世里發(fā)家，也有人借助盛世創(chuàng)業(yè)環(huán)境大筆撈金。大風要刮你，還得看你是不是那一塊料。被大風吹上天，不一定是好事，還得在天上能立得住不掉下來。要是自個兒有本事，借助大風，自己飛到了高處，那還不算是危險?？梢钦f，在沒有本事的情況下，就算被大風吹到天上去了，摔下來也得是很慘。

　　大風還沒有刮來之前，人得練好內功，這樣大風刮來的時候，才可以乘風而上，御風而行，飛得更高更遠。可如何練內功呢?

　　人與人之間的差距其實并不大，就算是眼下有著極大的差距，假以時日，差距會慢慢縮小，而且，自己還可以改變當下的窘迫。

　　人要干成一件事情，需要克服來自內在的以及外在的阻礙。內在的阻礙，就是自身性格、素質、知識技能以及人格方面的缺陷，而外在的阻礙則涉及到社會關系、社會身份、標簽化、種族歧視與社會環(huán)境等方面影響。但是，只要克服了內在的阻礙，那么外在的阻礙就會成為我們修煉的工具。假如我們成為更好的自己，那么外界越是艱難險阻，越是考驗我們的內心和大腦。遇到困難沉著冷靜，碰到負能量事情不煩憂，那么如此以來，外在的阻礙就會變成一種熱身運動，讓我們在開始自己要干的一項長期任務之前熱熱身。

　　修煉內功需要的是什么?真得就像是江湖上流傳的“努把力”嗎?現(xiàn)在的社會，各種信息是鋪天蓋地朝我們一陣狂轟濫炸，搞得我們是焦頭爛額忙得不亦樂乎?這就造成很多人存在知識焦慮，也就是感覺到自己一定得學習。要是不學習，就感覺自己被時代給淘汰掉。于是乎，高校開放名額，各類明目的培訓機構管他是啥的先進入市場，在線課程APP是一個接一個刷應用寶榜單?？墒牵幢闶沁@樣，我們的問題解決了嗎?

　　在解決知識焦慮之前，最好是先弄懂什么是知識焦慮，然后再去尋求問題的解決。知識是用來干什么的?解決問題的，對嗎?也就是說，隨著生活水平的改善，我們的問題也就越來越多?？茖W技術的進步，的確是解決了我們最表層的問題，可是人類最深層次的問題沒有解決，新的問題就會源源不絕?？墒?，人類的問題能被完全解決掉嗎?答案當然是，不能。人的幸福是在比較當中產(chǎn)生的，只要人追求幸福，那么就一定不滿足，得到的不珍惜，沒有得到的拼命去爭取，種爭取到了又繼續(xù)瞄準下一個目標。也正是因為人類的這一特質，才導致人類文明奄奄一息。要是每個人都去當和尚和尼姑，人沒有七情六欲，那人類是不是早就絕種了呢?

　　當然，我們探究的不主要是人類文明延續(xù)問題，關鍵還是，我們分析出人們存在知識焦慮的原因是發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題。

　　為了解決這些問題，于是去學習，對嗎?學習本身沒錯，錯的是人。因為是人，就一定會犯錯。人是存在感性和理性的，兩個很多時候是自相矛盾的。人們最顯而易見的一個錯誤就是，自以為報了培訓班就可以學會東西，進了好學校就有好工作，找到好工作就有好生活。這就和一個農(nóng)民，家里有幾畝良田，不去干農(nóng)活就幻想著家里有大米。

　　這個例子可能還是不夠生動，因為站著茅坑不拉屎，是能夠看見的自我欺騙。可一個人要想買個飛機，還天天擦汗去耕地呢?這種的能說是勤奮嗎?

　　一萬個小時真的就有用嗎?當然，不排除苦練成大師的看法。還得明確的是，在行動之前，我們需要知道自己的目標到底是什么?我所在的這個環(huán)境，只是提供了一個平臺，至于這個平臺是不是適合自己，還得看自己最后在平臺上，到底激起多大的浪花。

　　不要被虛假繁榮迷惑，你在學校里，不一定是在學習。你在公司里，不一定是工作。你在家里，不一定是愛家。你穿一身白衣，于夜間飛舞，偏說那是黑色的。你在公司里，你們公司的銷冠在賣貨，你在吃瓜，你們銷冠喝完一口水，談下一個訂單。你吃一口瓜自我感動，還振振有詞的說著，努力賣貨，真香!

　　發(fā)現(xiàn)問題了嗎?既然發(fā)現(xiàn)了，開始行動吧!祝你好運!