生活在繼續(xù)，無論是趙守志還是李曉輝，無論是窮還是富。在日出日落中，一個(gè)個(gè)今天變成昨天，無數(shù)個(gè)昨天串聯(lián)成一幅幅活動(dòng)的影像，成為供日后回憶的布景。
李祥君和陳思靜的生活也在繼續(xù)。
過去的一年里有許多憂煩、苦楚，有諸多的不快意，但總歸是過去了。生活中還有很多樂趣，有許多讓人想到的或者未曾想到的事情發(fā)生，欣慰的笑容也常綻放在臉上，心靈也仿佛被熨貼過。未來總是讓人充滿希望，讓人期待、向往。
二月二十一號(hào)的早晨，陳思靜接到了陳啟軍的電話，通知她二十二號(hào)那天早八點(diǎn)半到教育辦開校長會(huì)。這是令她興奮的消息，就是從那一刻起，她已重新確定了自己的身份——校長。雖然這個(gè)消息對(duì)她來說并不突兀，在幾天前她已經(jīng)知道自己過了所有的隘口，但還是感到驟然而至的巨大的喜悅，就如同當(dāng)年她考上師范學(xué)校一樣。沒有什么可準(zhǔn)備的，陳思靜自信自己的形象氣質(zhì)足以讓人不可小覷，唯一欠缺的是做為一個(gè)校長所應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)能力。這些都會(huì)在實(shí)際的工作中慢慢地積累，她相信自己。
陳思靜和李祥君暢想著未來的日子，暢想得眉飛色舞神采飛揚(yáng)。其實(shí)，他們沒有暢想出什么來，只不過是為著以后可能出現(xiàn)的問題而預(yù)設(shè)著應(yīng)對(duì)的方案策略。但到后來，李祥君卻沉默了，這讓陳思靜很詫異。因?yàn)槭裁茨?？看他的臉色似有濃重的憂慮。
“我當(dāng)校長你不高興?。俊标愃检o問。
“沒有不高興，我挺高興的呀?！崩钕榫坪跣睦镉蓄檻]，斟酌一會(huì)又繼續(xù)說，“我在想，你是校長了，可我還是農(nóng)民，這與你的身份很不般配?！?p> 陳思靜哈哈大笑道：“怎么你也是我家男人啊，李星梅還是隨你的姓不會(huì)叫王星梅或者是張星梅。”
陳思靜很認(rèn)真，以為李祥君真的有這樣的思想負(fù)擔(dān)。李祥君忽然嘻嘻笑起來。
“我瞎說喲。”他看著陳思靜，停頓了一會(huì)接著又補(bǔ)充道，“但是可能會(huì)有人這樣看，不過我不在乎?！?p> 無論是李祥君還是陳思靜，抑或是其它的什么人，身份的差異無論如何都漠視不掉的。但內(nèi)心里的情感、涵養(yǎng)、學(xué)識(shí)上的差異卻只有陳思靜清楚。她感覺到自己有時(shí)在李祥君面前有點(diǎn)自卑，那么現(xiàn)在，作為校長的她是不是突然間自信起來了呢？
陳思靜的微妙的心境主使她說出來的話有時(shí)令李祥君不可理喻，她嘲諷過李祥君喜歡讀書的習(xí)慣，譏誚他寫詩的行為，調(diào)侃他裝模作樣，附庸風(fēng)雅（這個(gè)詞是從李祥君那里學(xué)來的）。李祥君并不在意她的這些話，只是她乖張的舉止才為他深惡痛絕。她不喜歡李祥君衣袋里多存一毛錢，她絕不容許李祥君對(duì)她的批評(píng)，她不愿意聽李祥君的一句牢騷，她不懂得或者不愿意體恤李祥君對(duì)她依順、呵護(hù)，以為這是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，她不?huì)檢視反省自己的言行，以為真理就在自己手上，她喜歡一言九鼎擲地有聲而又不去顧及李祥君的感受。李祥君認(rèn)定這是她的缺點(diǎn)，而他自己又無力去改變它。
二十一日的早晨，陳思靜走在了去政平村的路上。洋溢著自毫和興奮的輕聲歌唱在風(fēng)中飄出去，縈回在道路旁的樹林間，像晨時(shí)的霞光。
陳思靜泛著紅暈的臉看起來多了些特別的光彩。陳啟軍熱情地讓陳思靜坐下，然后關(guān)切地詢問她的下一步打算，鼓勵(lì)她放手工作，大膽創(chuàng)新，在工作中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。此時(shí)，還沒有一位校長來來。陳思靜一面頷首靜聽，一面匯報(bào)自己的設(shè)想。
當(dāng)校長們都到齊以后，副主任夏明光宣布會(huì)議開始。陳啟軍先向各位校長介紹了陳思靜，希望大家在以后的工作中多多幫助，然后簡要地回顧了上學(xué)期的工作成績，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置上本學(xué)期的工作任務(wù)。陳思靜詳細(xì)地記錄，這是全新的以往沒有經(jīng)歷過的事情。陳啟軍的講話結(jié)束后，夏明光副主任做補(bǔ)充發(fā)言。
這次會(huì)議的中心無外乎這幾項(xiàng)：一、抓好課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、搞好校長容校長貌，以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接新的一學(xué)期。三、注意安全。不論是陳啟軍還是夏更加光副主任的講話，俱已是老生常談，全無新意。不過，有一件事很重要，那就是必須告知全鄉(xiāng)的教師，署期還將有一部份病退，為的是盡量縮減在崗的教師人員，以好為明年的教師隊(duì)伍的整改作準(zhǔn)備。
“各位校長，回去務(wù)必把想病退的教師名單報(bào)上來，關(guān)于病退以后的工資待遇地詳細(xì)內(nèi)容，這里有一份文件，現(xiàn)在發(fā)下去?！毕拿鞴庹f。
當(dāng)會(huì)議結(jié)束時(shí)，一個(gè)瘦高個(gè)子的中年校長趨身向前，遞給陳啟軍一枝煙，然后奉上燦爛的笑容。坐在陳思靜旁邊的一位撇撇嘴，不屑地將臉扭向了一邊。
十點(diǎn)多時(shí)，夏明光副主任提醒每一個(gè)校長回去后務(wù)必把有病退意向的人員名單報(bào)上來，另外，周一必須開課，如果教委來人發(fā)現(xiàn)哪里沒有上課哪位校長就要接受處份。這是最后的一項(xiàng)也是最重要的一項(xiàng)。
散會(huì)時(shí)，陳思靜看見認(rèn)識(shí)的王校長和另一個(gè)熟識(shí)但叫不上名字的模樣很端莊的女校長把陳啟軍叫到了一邊，在商討著一件事情，看上去有幾分神秘。陳思靜走出大門，她注意到幾位校長相邀著走向飯店，大部份都回家了。
從來到這里開會(huì)到現(xiàn)在，不過二個(gè)多小時(shí)。但這兩個(gè)多小時(shí)卻已把她的教學(xué)生涯分作了兩部份，在以后的若干年里，她所扮演的角色轉(zhuǎn)換了，她所承擔(dān)的責(zé)任要比原來的大得多，所面對(duì)的范圍比原來擴(kuò)展了不知多少倍。自己能擔(dān)負(fù)起這副擔(dān)子嗎？
中午回到家里還沒坐上五分鐘，穿著單薄線衣端著一盆煤的李祥君進(jìn)來，踢上門用屁股又拱了一下后，問道：
“回來了？陳校長。”
陳思靜知道李祥君是在逗笑，就順著他的話回道：“回來了，你有啥要匯報(bào)的嗎？”
李祥君將盆放到地上直起腰說：“早晨收拾完也沒給爐子填煤，尋思天暖和熏熏就得了，不用燒的熱乎啦的，費(fèi)煤不說人還上火。爐子滅了好一會(huì)了，剛才我把灰掏出去了，苞米瓤子擱里了。啥時(shí)想燒一點(diǎn)火就可以了。我呆不住，總想找點(diǎn)活，不做豆腐不喂豬還不適應(yīng)呢。明后天我就做豆腐了，不能老待著。各家的年‘嚼根’吃得也差不多了，又到了吃豆腐的時(shí)候。”
這一大段話把陳思靜逗得哈哈大笑，笑過之后，她講起了今天開會(huì)的見聞。等她講到會(huì)議結(jié)束時(shí)，李祥君忽然問：
“他和李玉榮在一起過呢？”
陳思靜看了一眼李祥君，回答道：“過呢吧？我聽葛文英說他倆在一起過呢?！?p> 她的自問自答聽起來有那么一點(diǎn)意思，所以李祥君很有興趣地坐到炕上和陳思靜議論起來。