“花老師，花老師，我介紹個人給你認(rèn)識一下?！?p> 花若水正站在文件柜前翻找資料，
忽聽林夢清脆甜美的聲音從辦公室門口傳來，
他回頭望去，只見林夢領(lǐng)著一位身穿橙色風(fēng)衣，梳著雙麻花辮的年輕女孩子向他走來，
邊走邊指著身旁的年輕女孩子向他介紹道，
“花老師，您還記得她吧！
林清顏，我們?nèi)タ婆d生物公司參觀時的講解員。
她的父親林知遠(yuǎn)原來真的是我爸爸的雙胞胎兄弟，
只不過在特殊年代，太窮了，養(yǎng)活不起，所以就送了人，
后來我小叔叔就跟隨養(yǎng)父母出了國，
等他養(yǎng)父母過世后，他就聽從了養(yǎng)父母生前的建議，回國尋找親生父母。
前幾天，我爺爺奶奶爸爸大伯都和我小叔叔做了親子鑒定，百分之百是親生的。
所以，我現(xiàn)在又多了好多的哥哥姐姐以及妹妹。
清顏她才從新加坡國立大學(xué)生物系畢業(yè)，她想在科大中文系學(xué)習(xí)中文。
我小叔叔本人也十分支持她學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)文化，畢竟她的根在國內(nèi)，不能忘本。
花老師，以后你就讓顏顏當(dāng)你的助理吧。
她一沒家庭，二沒男朋友，三沒工作，一個人吃飽全家不餓，
她也可以隨叫隨到，不怕加班！”
“人家一個字都沒說，你怎么知道人家愿意加班的？”
花若水一面說，一面上下仔細(xì)打量林清顏一番，
見她雖有些羞澀，但面上依舊從容，眼神也并不閃躲，神情也很放松，
并不像林洛見到陌生人渾身都在顫抖，就連腿都在微微發(fā)顫，上下牙齒直打顫，
連一句完整的話也說不出來，從來不敢直視對方的眼睛……
想到林洛，他心中不由惆悵了起來，
從文件柜中找了一沓資料遞給一旁的林夢，淡淡地說，
“把這些文件每份復(fù)印三百份，復(fù)印完后，再裝訂成冊。
再把我電腦里的教學(xué)講義修改好，排完版，正反面打印出來。
弄完這些后，中午陪我去一趟律所?！?p> 林夢趕忙把手中的文件遞給一旁的林清顏，笑著對花若水說：
“花老師，這些小事就讓清顏幫你做吧！
她人非常聰明，做事又認(rèn)真負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)比我強(qiáng)多了。
我一會兒還要去我哥那里上國際貿(mào)易呢！
遲到了，他又要收拾我了，拜拜，我先走了?！?p> 說完，便一溜煙跑出了辦公室。
花若水略顯無奈地嘆口氣，回過頭問手捧資料的林清顏：
“你可以勝任這些工作嗎？”
林清顏笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒問題！”
“那你就先把這些資料復(fù)印完，再把教學(xué)講義打印出來，
我現(xiàn)在要去韓校長的辦公室匯報工作。”
花若水交代完林清顏后，便拿著從文件柜中找到的文件，向韓校長的辦公室走去。
一路上，不停有教職工笑著向花若水問好，他則微微含笑和眾人禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來到校長韓澄的辦公室門口時，他剛要敲門，
就見韓琲已含笑從里打開了門，笑著對他說：
“若水，快請進(jìn)！”
“多謝！”
花若水剛踏進(jìn)韓澄的辦公室，就見許久不見的韓珊，
此刻正坐在韓澄辦公桌前的椅子上在抹眼淚，
見他進(jìn)來，她回過頭，一臉幽怨地看了他一眼，然后起身快步走出了辦公室。
韓琲沉默片刻后，轉(zhuǎn)身追了出去，又順手關(guān)上辦公室的門。
花若水將手中的文件放到一臉凝重的韓澄面前，
緩緩坐在辦公桌前面的椅子上，正色道：
“韓校長，這是您讓我找的過去五年關(guān)于外國留學(xué)生補(bǔ)助金額的名單，
以及全校所有留學(xué)生的國籍以及所學(xué)專業(yè)的具體名單?！?p> 韓澄打開文件仔細(xì)地看完后，抬起頭，頗為憂慮地對花若水說：
“若水，前天，我去教育部開會，依照上級領(lǐng)導(dǎo)的意思，
要縮減對留學(xué)生的部分生活補(bǔ)助，
而且還要提高對本校優(yōu)秀學(xué)子的助學(xué)金額和獎學(xué)金額。
還有就是，由于近幾年經(jīng)濟(jì)整體下行，許多高校開展的專業(yè)都無人問津，今年尤甚，
像以前熱門的建筑金融生化環(huán)材等，很多都沒招滿學(xué)生，
導(dǎo)致有的系有的專業(yè)，老師比學(xué)生還多，這也讓許多高校的領(lǐng)導(dǎo)大為頭疼。
依你之見，應(yīng)該如何發(fā)展這些所謂的‘冷門’專業(yè)呢？”
花若水笑道：“依我之見，專業(yè)并不存在‘冷門’或‘熱門’之說。
十年前，建筑行業(yè)還是香勃勃，
十五年前，金融商學(xué)類的還是很高大上的專業(yè)，
幾年前，軍校警校還沒有今年爆火。
想要‘冷門’專業(yè)發(fā)展起來的關(guān)鍵在于幾個方面：
市場需求與專業(yè)設(shè)置匹配：
首先，需要深入了解市場需求，確保專業(yè)設(shè)置與未來的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢相契合。
例如，某疆克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)馬術(shù)專業(yè)，
正是基于對未來休閑服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的深入市場調(diào)研，
填補(bǔ)了某疆馬術(shù)專業(yè)學(xué)歷教育的空白，
同時也推動了旅游多元化發(fā)展和城市文化品牌建設(shè)。
其次，大力推進(jìn)校企合作與資源整合：
通過與相關(guān)企業(yè)合作，共同建設(shè)專業(yè)，
利用企業(yè)的資源和實(shí)踐機(jī)會培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能。
例如，克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院與當(dāng)?shù)伛R養(yǎng)殖企業(yè)合作共建馬術(shù)專業(yè)，
邀請企業(yè)專業(yè)人才負(fù)責(zé)專業(yè)課程教學(xué)，
這種“借雞生蛋”的方式有效地利用了社會資源，提高了教育質(zhì)量。
最后，要提升個人綜合能力：
鼓勵學(xué)生全面提高個人綜合能力，
不論專業(yè)是否熱門，個人的綜合素質(zhì)和技能同樣重要。
例如，即使學(xué)習(xí)的是冷門專業(yè)，也可以通過提高自己的綜合能力，
如創(chuàng)業(yè)能力、跨領(lǐng)域合作等，尋找新的職業(yè)機(jī)會和發(fā)展路徑。
興趣與熱愛：對于一些真正熱愛并且有深厚興趣的領(lǐng)域，即使市場需求不大，
也可以通過個人的熱愛和老師的幫助，找到自己的發(fā)展方向。
例如，學(xué)習(xí)甲骨文的學(xué)生，雖然這一領(lǐng)域相對冷門，
但因?yàn)閷鹘y(tǒng)文化的熱愛和深入研究，也能找到自己的職業(yè)道路。
選擇正確的方向和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
對于擔(dān)心沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，可以選擇參加專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來提升自己。
我的個人建議是：
我校內(nèi)部開展免費(fèi)培訓(xùn)技能，請社會上的專業(yè)人士前來親自授課：
比如IT、設(shè)計(jì)以及運(yùn)營等熱門領(lǐng)域的培訓(xùn)課程，
還可以開設(shè)一些廚師電焊美工等實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)課程，
以幫助學(xué)生盡快提升個人技能并進(jìn)入相關(guān)行業(yè)。
通過上述方法，冷門專業(yè)的學(xué)生可以通過市場需求分析、校企合作、個人能力提升、
興趣驅(qū)動以及選擇合適的培訓(xùn)路徑等方式，為自己的未來發(fā)展開辟新的道路。
至于減少對留學(xué)生的補(bǔ)助方面，我個人非常認(rèn)同上級領(lǐng)導(dǎo)們的意見和建議。
我們本來就應(yīng)該把精力和金錢多放在自家孩子身上，
哪有自家孩子還在餓肚子，卻把食物送給別家孩子吃的理。
畢竟，未來，祖國的建設(shè)和發(fā)展還需要咱自己的孩子來擔(dān)當(dāng)重任。
以上僅是我個人的一些拙見，有不妥之處，還請見諒！”
韓澄拍案大喜道：“若水，你提的建議非常中肯也非常實(shí)用！
星期一開會時，我就著重和管理層討論一下具體的實(shí)施方案?！?p> 說到這兒，他又試探性地對花若水說，
“若水，你也老大不小了，不能老這么單著吧！
還是應(yīng)該成個家，再生個孩子才像是完整的人生嘛！
也省得你爺爺奶奶父母親一天到晚擔(dān)心你。
若水，我想問個私人問題……”
“韓校長請講！”
花若水當(dāng)然知道韓澄想說什么，但出于禮貌，他還是很真誠地望著對方。
韓澄低頭捂嘴輕咳一聲，又抬起頭望向認(rèn)真傾聽的花若水，嘆氣道：
“若水，本來我做為韓珊的叔叔，沒有立場也沒有資格說這種話，
但她這么多年來，為她當(dāng)年的輕率舉動，所受到的懲罰已經(jīng)夠長也夠深刻了……
你是不是可以原諒她，你們這么多年的感情……”
“韓校長，私事我并不想在辦公室里談。
您如果沒事的話，我先出去了。”
花若水含笑止住了這場談話。
韓澄沉默片刻，最后無奈地?fù)]揮手：
“沒事了，出去吧！”
“告辭！”
花若水一面說，一面起身向門口走去，就在他即將走到門口時，
忽聽韓澄略顯尷尬的聲音再次響起：
“若水，如果你和珊珊實(shí)在沒可能的話，是不是可以考慮一下琲琲？
這么多年了，我想，她對你的心事，你也應(yīng)該有所察覺。
她是一個心氣特別高又特別固執(zhí)的人，
這輩子，如果你不結(jié)婚的話，她就會一輩子等下去。
做為父親，我是既心疼又無奈。
如果，我是說如果，你既不打算和珊珊復(fù)婚，又沒有合適的結(jié)婚對象的話，
你可不可以試著和琲琲相處一下！
年輕人嘛，實(shí)在相處不來，再分開也行！”
花若水微不可見地皺了一下眉頭，緩緩回過身，
望向一臉期待的韓澄，笑得有些勉強(qiáng)：
“韓叔，既然您這么說了，那我也只好對您說實(shí)話了：
我不可能在和韓珊離婚后，再去娶她的親堂妹，這種事情，我花若水做不出來。
況且，我一直當(dāng)韓琲是親妹妹對待，對她，我無法產(chǎn)生男女之愛。
韓琲聰明美麗又大方溫柔，她遲早會遇到她心目中的白馬王子的。
我實(shí)在不是她的良配，還望理解！”
說完，便打開門走了出去。
但讓他頗為詫異的是：此刻，韓琲正雙手抱臂輕輕倚靠在墻上，
見他出來，她緩緩抬起頭，一臉落寞地望著他，大眼里盛滿了失望壓抑的淚水，
他有一瞬間的尷尬，但很快就微笑著沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后大步流星向電梯走去。
望著他絕決離去的背影，韓琲壓抑失望的淚水洶涌而出……
******
花若水從韓校長的辦公室回到自己辦公室后，
就見林清顏正在拿著抹布擦玻璃。
見他回來，她忙笑著說：
“花老師，您讓我打印的講義我打印好了，
您讓復(fù)印的東西我也復(fù)印完了，您看有沒有不妥的地方?！?p> 他聽后，便走到辦公桌前仔細(xì)檢查了一下他交待給她的任務(wù)，
確定無誤后，便笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：
“很好，比林甜甜認(rèn)真多了。
沒有浪費(fèi)的紙張，也沒有錯別字，就連訂書釘都訂得整整齊齊。”
林清顏卻只是笑笑不說話，繼續(xù)擦起了玻璃，忽聽花若水問她：
“林清顏，你打算申請讀研究生還是本科？”
她忙笑著回答說：“本來想讀研的，但甜甜姐讓我和她一起讀大四，
說到時候我們倆一起升到您的班里，我也不知道該怎么選擇好了。
花老師，如果我申請讀研究生的話，需要準(zhǔn)備些什么資料？”
花若水卻不回答她的問話，轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生間拿了把噴壺，走到陽臺上澆起了花，
一面澆花，一面問：
“你是外國籍嗎？”
林清顏忙笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“我是新加坡籍?！?p> 花若水笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：
“既是外籍，那就更省事兒了。
外籍生無需參加國內(nèi)的聯(lián)考或高考等統(tǒng)一考試，而是由各高校自主招生。
這意味著你可以直接向心儀的大學(xué)提交申請，并接受學(xué)校的綜合評估即可。
另外，外籍身份還可以免試申請碩士研究生和博士研究生。
相比國內(nèi)學(xué)生，外籍學(xué)生的申請材料相對簡單。
以科大為例，國際本科生申請材料包括護(hù)照、無犯罪記錄證明，
體檢表格等個人信息以及高中學(xué)歷、成績單、獲獎證書等證明文件。
你是打算鍍金還是潛心研究國學(xué)？
中文到了研究生階段越發(fā)無聊枯燥，都是一些需要背誦的理論性知識，
要不就是埋頭扎進(jìn)書海里，每天研究晦澀難懂的古典文獻(xiàn)，
還要經(jīng)常跟著導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，參加各種學(xué)術(shù)研討會，常常寫論文到深夜。
最讓好多學(xué)生望而卻步的是：
文科生即使研究生畢業(yè)，出來也不好找工作，即使找到了，工資也遠(yuǎn)不如理科生。
你如果和林夢林希姐妹倆一樣，抱著混文憑打發(fā)日子的心態(tài)來的話，
我勸你趁早別報中文系，又無聊又枯燥還不掙錢?！?p> 林清顏有些急切地說道：
“花老師，我家不差錢，完全可以供得起我上到博士！
我就是一輩子什么都不干，我卡里的存款也足夠我輕松過一輩子了！
我父母親非常希望我可以在國內(nèi)高校深造，
我本人也很喜歡國學(xué)，絕對不是說說而已！
我從小到大成績單上都是A，我做事也很認(rèn)真，
生物學(xué)更晦澀難懂，我不也啃下來了嗎？
至于找工作，那更不存在問題了，
實(shí)在找不到工作，我就回家給我爸當(dāng)秘書好了?！?p> 花若水不由笑了，他一笑，剛剛暗下去的天又明亮了起來；
他一笑，身邊的鮮花也立馬相形見絀；
他一笑，滿室生香！
林清顏趕忙紅著臉低下了頭，不敢去看他明亮得耀眼的星眸，
他是她長到二十二歲，見過的最高雅，最出塵，最仙氣，最俊美的男人。
不知為什么，她見他的第一面，就覺得他很香，雖然他并味噴古龍香水，
只是沐浴露以及洗發(fā)水散發(fā)出的淡雅茶香與花香的交織，
卻仿佛漫步玉龍雪山，讓人聞著心曠神怡，有他在的地方，便滿室生香。
想到這兒，她不由抬起眼簾，悄悄向他望去，
卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他正一動不動地盯著她在瞧，
她剎那間羞得滿臉飛紅，趕忙低下頭，又急忙轉(zhuǎn)過身去，
拿起手中的抹布，胡亂擦起了窗臺，心卻“砰砰砰”亂跳個不停。
忽聽他悅耳動聽的聲音在她耳邊緩緩響起：
“以后別穿這件橙色的風(fēng)衣了，和你淡雅恬靜的性格不符！”