“什么？”
她猛地回過頭望向花若水，
此刻，他明亮如星辰的眸中似是蒙上了一層薄霧，
朦朦朧朧飄飄渺渺，似喜非喜，似嗔非嗔，
又似透過她正在思念著某人，讓她迷迷糊糊琢磨不透，
她再次小聲詢問道，
“花老師，您是說我的衣服不好看嗎？”
花若水收回凝視她的目光，淺笑道：
“不是不好看，是與你的氣質(zhì)外形不符。
擦完窗臺，你可以隨便從書架上找本書閱讀，中午沒事的話，和我去一趟律所。
忘了問了，你中午有約嗎？”
“沒有，我目前屬于無業(yè)游民，可以隨時聽從差遣?！?p> 林清顏笑著搖搖頭。
花若水亦笑著搖搖頭：“你又聽林夢給你添油加醋了。
她一向懶散又沒有自控力，還不愛學(xué)習(xí)，
一說讓她學(xué)習(xí)，她就找各種理由各種借口推脫，
要是沒人逼著她，她就會徹底擺爛躺平。
你放心，我不會讓你無償替我工作的，會給你發(fā)工資的?！?p> “那為什么甜甜姐說您一毛錢工資也不給她發(fā)？”
林清顏不由笑著問出了心中的疑惑，
在林夢的描述中，花若水除了帥之外，簡直一無是處，
又小氣又摳門還愛壓榨她的剩余時間，
把她當(dāng)免費(fèi)勞工，還不給她發(fā)一毛錢的工資，簡直比周扒皮還周扒皮，
雖然她不知道周扒皮是誰，但想來也不是什么好人。
花若水笑著嘆口氣：“不是我吝嗇不給她發(fā)工資，是我把工資都發(fā)給她老公花若溪了。
若溪覺得林夢花錢大手大腳，不會規(guī)劃，更不會理財(cái)，
高興了，一百萬就白白送了人，也不要人家還，還不讓人家打欠條。
有時又小氣得緊，一塊錢的發(fā)圈用了兩三年也不舍得買新的。
而且她做事情只憑個人喜好，對金錢毫無概念，
她的家人又溺愛她，給她的錢又以百萬計(jì)，
她快餐店干一年，撐死了，也最多掙一百五十萬左右，
但她買個CHANEL最新款的包包也要一百多萬。
我總覺得，如果是在自己的經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)，你怎么消費(fèi)也不過分，
可如果是靠啃爹媽啃他人來過奢侈的生活，
那就有些太不懂事了，畢竟誰的錢也不是大風(fēng)刮來的。
人的福報(bào)有限，太過驕奢浪費(fèi)，終將會受到吞噬的！”
“花老師您說得非常對，我受教了?！?p> 林清顏聽了花若水的話后，不由羞愧地低下了頭，
因?yàn)樗郎喩砩舷氯巧莩奁?，但沒有一件是她自己掙錢買的，都是爹媽給買的，
她也和林夢一樣，對錢沒有概念，一百多萬的包包，她買時眼睛都不帶眨一下的，
二十多萬一條的裙子，她買時，也沒有片刻的猶豫，
一雙小白鞋幾十萬，她也沒覺得貴……
“你隨便找本書看吧，我還有一篇論文沒修改完。”
花若水見林清顏滿臉羞愧，也不好再開口，
便坐到辦公椅上，修改起了學(xué)生的論文。
“知道了。”
林清顏忙走到書架旁，隨手抽了一本《說文解字》，坐到沙發(fā)上看了起來。
此時，辦公室里只聞花若水輕輕地打字聲，以及林清顏偶爾的翻書聲。
窗外，高掛在天空中的太陽，穿透厚厚的云層，
把金色的陽光，透過明亮的玻璃窗，暖暖地灑在兩人身上，
有微風(fēng)從半開的窗戶中調(diào)皮地鉆進(jìn)來，把盆里的鮮花吹得搖曳生姿，
有鳥兒正站在窗外的“五線譜”上，彈奏著動聽的樂符。
林清顏的心中被一種溫暖的愛意所包裹，她感到從未有過的放松和愜意，
還有一些小小的、不切實(shí)際的幻想……
她悄悄抬起頭，向花若水所在的方向望去，
恰巧撞進(jìn)他深遂迷人的星眸中，她趕忙紅著臉把視線移開。
忽聽花若水清潤的聲音傳來：
“林清顏，你是不是看不懂簡體字？”
她怕被他看穿心中的遐想，忙扯謊：
“噢，這本書是繁體的，我倒可以看得懂。
我只是在疑惑古人也沒有學(xué)過拼音，是怎么給漢字注音的。
也慨嘆咱們國家文字的博大精深，都過去了幾千年，我們還能認(rèn)出老祖宗寫的漢字。
不像英文，現(xiàn)在的英國人完全讀不懂五百年前英國詩人所寫的詩集，
也不認(rèn)識里面的單詞?！?p> “你過來，我告訴你古人是如何給漢字注音的?！?p> 花若水此時剛把學(xué)生的論文修改完，心情很好，便笑著沖林清顏招招手。
林清顏只好手持《說文解字》走到花若水身邊，略顯尷尬地站在他身邊。
花若水從文件夾里抽出一張A4紙來，又從筆筒里拿出鋼筆，
邊在紙上寫，邊耐心地給她解釋道：
“古人給漢字注音一般有四種方式：
直音法，讀若法，譬況法，反切法。
直音法是用讀音相同的字去代替另一個字的讀音。
它在中國歷史上用了很長一段時間，盛行于漢代。
《爾雅》有：‘肇’注‘兆’。
直音法雖然簡單易懂，但它存在很大的局限性，
比如一個字沒有同音字，或者注音的漢字比被注音的漢字更難、更生僻，
都會為學(xué)習(xí)帶來很大的不便。
讀若法是用同音字或音近字給被注字注音。
比如，《說文解字》：
“唉，應(yīng)也。從口矣聲，讀若埃。
有時“讀若”也寫成“讀如”、“讀為”、“讀曰”、“聲同”、“聲近”等。
用“讀若”的方法注音簡便易懂，但缺點(diǎn)是不夠精準(zhǔn)，
有時讀音只是大致相似，況且隨著時間的推移，
一些用來做注的字讀音發(fā)生變化，后人很難根據(jù)注音把握該字的準(zhǔn)確讀法。
譬況法是用相近的事物來對比說明，
它的重點(diǎn)不在于字的本身讀音，而是告訴我們發(fā)音的方法和重點(diǎn)。
一般分為以口勢譬況、以舌位譬況、以送氣急緩和聲調(diào)長短譬況等。
這種源于早期先秦的注字方法現(xiàn)在被認(rèn)為是漢字注音之始。
?????《淮南子·修務(wù)訓(xùn)》：
‘胡人有知利者，而人謂之駤?！?p> 高誘注：‘駤讀似質(zhì)，緩氣言之者，在舌頭乃得?！?p> 反切法是用一個漢字或注音符號表示“聲”，
用另一個漢字或注音符號表示“韻”和“調(diào)”，
把它們拼合成被注字的讀音的方法。
它是中國古代影響最大、流傳最久的一種雙拼制注音法。
即反切上字取“聲”，下字取“韻”和“調(diào)”。
比如：緩，胡管切。
“緩”字的讀音，就是取“胡”字的聲（h），
取“管”的韻和調(diào)(uan)，然后拼合成（huan=h+uan）。
你現(xiàn)在看的這本《說文解字》，作者是許慎。
它是中國第一部系統(tǒng)地分析漢字字形和考究字源的字書，
原書已失傳，現(xiàn)存版本為宋太宗時期雕版再刻的。
這部書闡發(fā)六書內(nèi)容，并在說解中貫穿了六書原則，為漢字建立了理論體系；
首次從漢字系統(tǒng)中歸納出540部首，并創(chuàng)立了按部首排列的漢字字典編纂法；
此外，收錄了漢字形體的多種寫法。
是本非常不錯的書?！?p> 林清顏又笑問道：“那《康熙字典》和這本書相比如何？”
“《康熙字典》采用部首分類法，按筆畫排列單字，字典全書分為十二集，
以十二地支標(biāo)識，每集又分為上、中、下三卷，
并按韻母、聲調(diào)以及音節(jié)分類排列韻母表及其對應(yīng)漢字，
共收錄漢字四萬七千零三十五個，為漢字研究的主要參考文獻(xiàn)之一。
它是中國第一部以“字典”命名的漢字辭書。
你有時間多看看，對你大有裨益！”
花若水一面說，一面關(guān)掉電腦，把辦公桌上的文件整理歸檔，
又起身走到飲水機(jī)旁，把飲水機(jī)的電源關(guān)掉，順手把空調(diào)也關(guān)掉，
抬起頭看看墻上的鐘表，對林清顏說，
“我馬上要去給研一的學(xué)生上課去了。
你打電給給你的家人，讓他們給你準(zhǔn)備好各種申請資料，
如果資料準(zhǔn)備齊全的話，你下個禮拜就可以入校就讀了。
等我講完課后，咱們?nèi)コ晕顼?，吃完飯后一起去律所，可以嗎？?p> “當(dāng)然可以，花老師您忙去吧！”
林清顏甜笑道。
花若水一面穿風(fēng)衣外套，一面又回過頭對林清顏說：
“你現(xiàn)在可以自由活動了，可以去校園里到處逛逛，
也可以去南區(qū)的商學(xué)院找你甜甜姐，她現(xiàn)在應(yīng)該上完課了?！?p> “好的，花老師再見！”
林清顏把手中的書放到書架上，拎起自己掛在衣架上的橙色愛瑪仕包包，含笑離去。
花若水等她離去后，鎖上辦公室的門，信步向研一的教室走去。
******
林清顏從花若水的辦公室出來后，恰好碰到剛放學(xué)的林夢。
林夢帶著林清顏把科大著名的建筑參觀了個遍，又指給她上課的地方，
又笑著對她說：“顏顏，你過兩天正式上學(xué)的話，就住在我家吧，離學(xué)校近。
我們也可以隨時回家看爺爺奶奶。
你們家現(xiàn)在住的地方離學(xué)校太遠(yuǎn)了，
住校的話，我想小叔和嬸嬸也不放心，你覺得呢？”
林清顏低頭沉思片刻，一面踢地上的小石子玩，一面有些尷尬地開口：
“就聽姐姐的吧。
甜甜姐，花老師這么優(yōu)秀這么出眾，長得又這么帥，肯定有好多女孩子喜歡他的吧！
他那樣的男人，什么樣的女人才配得上呢！
那么出塵，那么清高，那么優(yōu)雅，那么仙氣，那么博學(xué)……”
說完后，想起花若水出塵的面容，不由羞紅了臉頰。
林夢摸著下巴，笑得一臉戲謔：
“嘖嘖嘖！
林清顏，看不出來，你這個大學(xué)霸居然是個地地道道的大花癡，重度顏控！
我可告訴你，花若水雖然長得非常帥，但性格并不好相處，
孤高，疏離，淡漠，又極其嚴(yán)苛，還會打人，
我從上高中到現(xiàn)在，被他揍過好幾回了，而且他又軟硬不吃，
可比我們家花老師和顧老師難對付多了。
而且他以前一直喜歡林洛，以他的性格，應(yīng)該不會輕易再喜歡上其他女人了吧！
何況，他好像對女人不是特別感興趣，超禁欲！
我認(rèn)識他都十多年了，他的生命中只出現(xiàn)過兩個女人，
一個是他的前妻韓珊，另一個就是林洛。
至于其他敢向他獻(xiàn)媚討好的女生，早被他冷冷地?fù)趸厝チ恕?p> 我記得在我們高一下半學(xué)期時，班里有一位女生，在作文里寫對他的傾慕之情，
被他知道后，他居然把我這個倒霉催的叫上講臺去，
讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲朗讀那個女生寫給他的作文，
我讀完后，全班嘩然。
花若水反而淡淡地說：‘林夢同學(xué)朗讀的這篇作文，
錯字連篇，語句不通，思維混亂，標(biāo)點(diǎn)符合亂用，
成語的應(yīng)用更是張冠李戴，中心思想不明確，
寓意也不高，且字跡臟亂差，比小學(xué)生都不如，是一篇極其下乘的作品！
至于是誰寫的，我就不點(diǎn)名了。
再有下次，那么，我會拿戒尺打到她懷疑人生，
也讓她知道‘尊師重道’四個字究竟怎么寫！’
至此，班里的女生再沒有敢花癡他的了。
上了大學(xué)后，也有不少膽大的女生向他告白，
但結(jié)果是——該女生此門課的平時成績?yōu)榱悖?p> 且被他把錄音錄下來放到了校園網(wǎng)站上，
后來，該女生羞憤欲死，被迫退了學(xué)。
花若水在每年迎接新生的致詞上都要一再強(qiáng)調(diào)：
誰要是敢來花癡他或是向他告白的話，
迎接她的是這門課的成績?yōu)榱?，且要被記大過，
對他的生活造成影響的，他會毫不留情地開了她。
你說，他都做得這么決絕了，哪個不長眼又不怕死的女生敢再向他告白呢？”
林清顏回過頭四處看看，見四下無人，便將林夢拉到“翼然”亭里的石凳子上坐下，
搓著雙手，抬起頭，對上林夢充滿戲謔的眼眸，略顯羞澀地說：
“這才是好男人的模板呀！
專一，癡情，認(rèn)真，自律，
我就欣賞認(rèn)真負(fù)責(zé)又專一癡情的男人，
何況他還那么帥，家世背景那么好，個人能力又那么出眾，
琴棋書畫樣樣精通，簡直是世間難尋的好男人，
能嫁給他的女人，該是多么的幸福呀！”
林夢笑著嘆口氣：“嫁給花若水到底幸不幸福，那就要去問他的前妻韓珊了。
唉……小姑娘，你還小，又沒談過戀愛，在情感世界里是一張白紙，
還是不要碰花若水這種古井無波的男人為好，
他再帥再仙，當(dāng)老公很無趣，也很不稱職，
他不會對你噓寒問暖，也不會陪你逛街看電影瘋玩，
你喜歡的東西，在他看來幼稚又無聊，
你說的話，在他聽來愚蠢又無知。
我也沒法想像他那樣的男人會給孩子洗澡換尿布的樣子，
他又極度潔癖，比顧老師還過分，和他在一起的女人，心里壓力得多大呀！
他和晏珩一樣，中看不中用，只能當(dāng)畫一樣掛起來瞻仰，當(dāng)老公會累死你的！
你林菲姐就是前車之鑒，
每天要像供祖宗似的伺候著對方，一不高興，人家就甩臉色給她看。
你沒見我們前天在家里吃團(tuán)圓飯時的場景嗎？
別人都是老公給老婆端茶遞水，添筷添碗，
只有夏雪和林菲兩個好色又厚臉皮的女人，把各自的老公當(dāng)少爺一樣伺候著，
就因?yàn)榱址坪豌鍖k表哥多說了幾句話，晏珩就當(dāng)場黑臉。
晚上，兩人回到林菲的臥房后，
她給人家賠了好半天的禮，好話說了一籮筐，人家才好不容易愿諒她。
我是真不覺得晏珩花若水這類的男人有什么好，除了帥，一無是處！
顏顏，你還是聽姐的話，找個年齡相仿的男孩子談戀愛吧，能玩到一起去?！?p> 林清顏聽后，緩緩低下頭，轉(zhuǎn)著右手食指在自己的牛仔褲上畫圈圈玩兒，
小聲辯白道：
“我覺得花老師他不是你說的那個樣子，他……”
“我認(rèn)識他都十二年了，你才認(rèn)識他一天，你覺得你比我了解他？”
林夢有些生氣地打斷林清顏的自言自語。
“我……唉……”
林清顏心中剛剛?cè)计鸬膼矍榛鹈纾查g被林夢的話撲滅了一大半，
她心中百轉(zhuǎn)千回，最終化為了一聲長長的嘆息聲……
?