首頁 現(xiàn)代言情

顧陳年

第五章 暉園

顧陳年 伽晚 552 2020-05-23 00:10:38

  暉園,永安高中校園里最美的地方。

  地方不大,也不小,占了學(xué)校的一個(gè)大角落,自成一景。那兒有個(gè)質(zhì)樸古韻的靜思亭,有片曲徑通幽的荷花池,池水中還有很多尾五彩斑斕的魚。

  靠著校園的院墻,還有一叢翠竹,顧陳年的心中很是喜歡。

  醉人的綠,濃郁;

  穿透而入的光,斑駁。

  所以,才叫暉園的吧,顧陳年猜測。

  雖然暉園很美,但大多時(shí)候,它都很安靜。

  一是因?yàn)椋瑫焾@所處的位置,距離師生主要活動區(qū)域,較為偏遠(yuǎn)。

  二則就是,到暉園的老師和同學(xué)不多。經(jīng)過的有,但會停下腳步駐足欣賞的沒幾個(gè),更別說有人愿意耗上一段時(shí)間在那兒純待著了。

  但顧陳年最喜歡暉園的地方,恰恰是它的幽靜。

  那份幽,那份靜,能讓顧陳年徹底沉下心來,然后放空,然后怡然自得。

  那種享受,在顧陳年看來,在所有的舒適中,甚至可以算得上是頂級奢侈了。

  對于一寸光陰一寸金的高中時(shí)光,對于抱持著一份耕耘一份收獲,付出多少才能收獲多少的永安高中的學(xué)子們來說,讓時(shí)間停下來,哪怕只是按下一個(gè)暫停鍵,那簡直就是揮霍。

  辛勤的園丁,無私的蠟燭,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師們,平日里從朝陽剛升起就到了學(xué)校,然后就投入了一天的忙忙碌碌中。

  不定時(shí)的隨機(jī)巡班、上課、批作業(yè)、備課、磨課、復(fù)課、答疑、準(zhǔn)備各種測試卷,給某些思想及行為出現(xiàn)波動的學(xué)生做做心理輔導(dǎo),幫某些知識點(diǎn)薄弱的同學(xué)開開小灶。同時(shí),還要參加各種大會小會,討論各種大事小情,參與各類活動評比及考核。

  而幾乎所有的學(xué)生呢,從早到晚,日常全部做的就是忙著一頭扎進(jìn)知識的海洋,埋頭吸收消化,各種讀背刷練。然后各種測試檢驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,加強(qiáng)自己的短板,強(qiáng)化自己的優(yōu)勢,鞏固自己的位置。

  似乎,除了上廁所的時(shí)間,很多人幾乎都不怎么休息和娛樂,并且都是主動的選擇。偶爾課間,有少數(shù)一些男孩子可能會在樓下的乒乓臺打上幾分鐘球而已,就已經(jīng)相當(dāng)滿足了。

  幾乎每個(gè)人都像一臺永動機(jī),似乎不會疲倦,個(gè)個(gè)都像打了雞血,斗志昂揚(yáng)積極進(jìn)取。縱然如此,還時(shí)常會擔(dān)心自己可能有哪處還不夠熟練,有哪處可能有所疏漏,唯恐自己在接下來的考試中比別人落后,唯恐最后一次大考名落孫山。

  在別人都奮發(fā)的時(shí)候,讓自己的時(shí)鐘暫停的行為,在永安高中,無論對于誰,都是奢侈,都該羞恥,都不可原諒。

  那些家境良好的,永安縣城升學(xué)進(jìn)來的學(xué)生都那么清醒那么拼命,更何況是那些從永安縣城外四面八方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)考進(jìn)永安高中的家境普通甚至貧困的孩子了。

  他們耗費(fèi)了對于家中來說算是不菲的開支,背負(fù)著家中沉甸甸的希望和寄托,怎么敢偷懶和松懈呢。如果,但凡有一點(diǎn)那樣做了,似乎都會有沉重的心理壓力、強(qiáng)烈的虧欠,甚至負(fù)罪感。

  老師們?nèi)艜崦婷阂环种g,一個(gè)縣城擠到你面前的考生,數(shù)量就能站滿一個(gè)操場,想想一個(gè)市呢,一個(gè)省呢,全國呢?

  競爭就是那么激烈的,現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷的。一個(gè)個(gè)的,自己心里有點(diǎn)數(shù)吧。

  好吧,大家都有數(shù)。

  所以,雖然暉園那么美,但總是少人問津。

  于是,雖然暉園那么美,卻一直非常幽靜。

  顧陳年也有數(shù)的,但她有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔 ?p>  顧陳年的化學(xué)老師,九班的班主任冼老先生,曾經(jīng)提醒過顧陳年,說她有點(diǎn)懶散,讓她還是要再逼自己一把的。

  但顧陳年自覺也算對自己挺狠的了,但背上的殼真挺沉的,經(jīng)常會覺得包袱太重,實(shí)在是有時(shí)候跑太慢,甚至跑不動了。

  偶爾的,懶散就懶散吧。

  顧陳年在心情特別好,或者特別不好的時(shí)候,在大家都趴在桌子上午休,而她有點(diǎn)睡不著的時(shí)候,偶爾會一個(gè)人悄悄溜到暉園,找個(gè)相對隱秘的角落獨(dú)自待上那么一會兒。

  看看魚,看看荷,看看竹。

  看看光,吹吹風(fēng),聆聽幾聲鳥鳴。

  每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,顧陳年的心中有再多抑制不住的焦躁,也會逐漸恢復(fù)平靜。有再多的不開心和苦悶,也會慢慢重新變得云淡風(fēng)輕。

  最起碼,仰著頭將眼眶里的淚水壓回肚子里去,揉一揉僵硬的臉,抿一抿嘴唇,再長呼一口氣后,走出了暉園,她還是可以再繼續(xù)若無其事地前行。

  這種隱秘的快樂和放松,顧陳年獨(dú)自一個(gè)人享受了很久。

  直到,不知是從什么時(shí)候開始,江珩曜同學(xué),不請自來。

  他像一個(gè)不速之客,就那樣猝不及防地亂入了暉園如詩的畫卷,終結(jié)了顧陳年偷得浮生一時(shí)閑。

  顧陳年曾經(jīng)回避過他一陣。

  也曾經(jīng)把自己到暉園的時(shí)間,或提前或推后地試圖錯(cuò)開過。

  但無論她多么沒有規(guī)律地隨機(jī)過去,總是能被江珩曜找到或等到。然后,被他一次次湊上來沒話找話說。

  似乎,她在這面諸多躲閃,而江珩曜那里卻只有一招,叫做以不變應(yīng)萬變。

  最后,顧陳年著實(shí)有點(diǎn)氣惱。

  顧陳年的感覺是,自己好像陪著江珩曜玩了一陣貓捉老鼠的游戲。

  而自己,是那只老鼠。

  顧陳年恨恨地想,就算是有個(gè)先來后到,自己也沒有退縮的理由。

  要避開,要退讓的人,明明該是那個(gè)整日笑嘻嘻,總是湊上前來說話,一副憊賴相的可惡的家伙。

  更何況,她也的確舍不下那塊美妙的地方,那難得短暫又安靜的閑暇時(shí)光。

  于是,后來的后來,顧陳年恢復(fù)了從前的習(xí)慣。

  再面對不請自來的江珩曜,面對他的各種搭訕,顧陳年索性奉行“三不”。

  不看、不聽、不答,不管江珩曜說什么做什么,她只管自己安靜地待著。

  但顧陳年也不得不承認(rèn),江珩曜的心理和臉皮,不是一般的強(qiáng)大,也不是二般的厚。

  就算顧陳年對他視而不見,聽而不聞,無動于衷,他居然也能一直不煩不惱,悠悠閑閑,自自在在。

  有時(shí)候,就算得不到顧陳年的任何回應(yīng),他還是笑嘻嘻地自說自話自答自樂。

  而有的時(shí)候,他又只是坐在顧陳年身邊的不遠(yuǎn)處,看自己帶來的書?;蛘邥r(shí)不時(shí)從書里抬起頭,偷偷地看看顧陳年,嘴角彎彎的,一副只看到人就很容易滿足了的模樣。

  很久以后的某一天,當(dāng)兩個(gè)人再談到高中時(shí)候最初的那段你躲我追,江同學(xué)仍然大言不慚的笑說,我本來就不是一班二班的呀,我是六班的。

  而我親愛的年年,你也不是一般二般的冷漠和無情呢,你可是九班的。

  那副哀怨又得意,和他的江氏幽默,真是讓顧陳年沒眼看。

  顧陳年能夠感覺得到江珩曜時(shí)不時(shí)溜號過來的視線,因?yàn)檠凵裉^灼灼,想感受不到也挺難。而江珩曜根本不怕她看到,又或許他就是故意的,還唯恐顧陳年看不到呢。

  有時(shí)候,顧陳年也會克制不了自己的好奇,趁江珩曜沒注意的時(shí)候,她也會偷偷地往某人那面瞄上一眼。

  但緊接著,她就會快速地將視線略過,滑向別處,仍然是面無表情,裝作什么都沒有發(fā)生。

  如此,次數(shù)多了,江珩曜的存在,顧陳年也就熟視無睹了。

  時(shí)間長了,江珩曜的嘻哈搭訕,顧陳年也就習(xí)以為常了。

  偶爾,江珩曜再說什么的時(shí)候,顧陳年也會選擇性地答上那么三兩句。

  然后,那個(gè)時(shí)間,那個(gè)地方,暉園又多了一個(gè)人的存在。

  于是,莫名其妙的,兩個(gè)人就那么三六九地經(jīng)常見面著,不用相約,自成默契。

  再后來,多了小球球的加入后,兩個(gè)人因?yàn)橐恢回垼庞辛苏嬲碾p向互動。從正常相處,到自然而然,再到比較熟稔,偶爾兩人觀點(diǎn)不一,或者江珩曜誠心鬧騰的時(shí)候,兩個(gè)人甚至還會吵兩句架拌幾句嘴。

  然后,話癆男孩和冷淡女孩,還有一只饞貓,就那么長久地和諧共存了。

  小貓吃著顧陳年從食堂帶來的剩飯菜,享受著江珩曜從家里帶來的貓糧和零食。

  因?yàn)榻耜资亲咦x生,會經(jīng)常換著花樣給球球帶好吃的,改善伙食。

  而顧陳年也分享了江珩曜的一些小八卦,和很多小情緒。

  顧陳年聽到的那些據(jù)說,大多都是來自江同學(xué)。

  而江珩曜也毫不客氣地直接參與了顧陳年的許多喜怒哀樂,不管她是否樂意。

  朋友,肯定是的。

  好朋友,應(yīng)該也算是吧。

  甚至,顧陳年不得不承認(rèn),江珩曜之于自己,應(yīng)該不止是好朋友。而是,很好、很好,好到有點(diǎn)不一般,比較特殊的,沒有辦法定義的,那個(gè)人。

  以前,在顧陳年的生活中,沒有出現(xiàn)過的那種。

  以后,在顧陳年的未來和人生里,大概也不會再有了。

  江珩曜和自己的顧陳年的同桌劉甲,是一起從小一起長大的發(fā)小,兩個(gè)人是很鐵的好兄弟來著。

  劉甲和顧陳年清溪莊上住在同一排的鄰居,也算是顧陳年的發(fā)小之一的何立洵,是姨表兄弟。

  何立洵自從小學(xué)三年級留級后,就和顧陳年做了很多年的同班同學(xué),直到初三畢業(yè)。當(dāng)然,還有何立群,還有那幫從小學(xué)一年級開始,就一直做同學(xué)或校友直到初中畢業(yè)的伙伴們一起。

  顧陳年和劉甲,因?yàn)楹瘟木壒剩疽菜闶钦J(rèn)識的。

  到永安高中上學(xué)以前,也見過三兩回,打過招呼、講過話,甚至有過小小的淺聊。

  而江珩曜,據(jù)他自己說,因?yàn)楦鴦⒓椎洁l(xiāng)下親戚家玩兒,早前和顧陳年也是見過一次的。

  雖然,顧陳年可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)并沒有特別注意和留心,所以對江珩曜說的,并沒有沒什么印象。

  她原本也不會無緣無故地打量陌生人,對不認(rèn)識的人又沒有什么好奇的。本來就不熟的人,為什么要特別留神去看呢?

  后來,江珩曜說完,發(fā)現(xiàn)顧陳年好像是真的回想不起來,完全不像是故意裝記不得逗他玩兒,還很委屈和不滿地嘟嘟囔囔過。

  他還裝模作樣地抱怨過顧陳年,說她白長了一雙大眼睛,只是看著明亮有神而已。居然會對自己那張從小被夸到大的俊臉無感。

  江珩曜的指責(zé),一度讓顧陳年著實(shí)無語。

  誰能想到呢?

  高中三年間,顧陳年和劉甲做了那么久的同桌,關(guān)系熟絡(luò)卻也清爽簡單。

  和何立洵發(fā)小相熟多年,卻從來只是單純的發(fā)小情誼。

  而和江珩曜呢,明明是認(rèn)識最晚,關(guān)系最遠(yuǎn),卻是各種牽扯、糾纏最多的,直到如今,想斷難斷。

  也是孽緣。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南