第二章 能量親和度

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)。大家都在討論關(guān)于分班的事情。

　　“同學(xué)們，安靜！”壯漢武道老師扯著嗓子高喊一聲，“待會(huì)有醫(yī)院的醫(yī)生們過(guò)來(lái)給你們測(cè)試能量親和度，每個(gè)人有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去吸收一百單位的能量。這是你們命運(yùn)的十字路口，這一次測(cè)試會(huì)在我們?nèi)俗迓?lián)邦有記錄。以后除非你們突破高級(jí)武者，這個(gè)數(shù)據(jù)都不會(huì)更改了，這算是你們高考的預(yù)備役。”

　　“我相信大部分人都應(yīng)該在武館里面測(cè)試過(guò)能量親和度了，但這次測(cè)試是有宇宙聯(lián)邦的最新技術(shù)支持，具有更高的準(zhǔn)確性，也更公平”老師又說(shuō)道，“只有能量親和度超過(guò)40%就可以分到武道班，超過(guò)50%就可以來(lái)精英班。武道班原則上不限制人數(shù)，學(xué)校希望人越多越好。好了，同學(xué)們，準(zhǔn)備開(kāi)始吧！希望你們都能成為我的學(xué)生。”

　　語(yǔ)畢，武道老師用手指向操場(chǎng)主席臺(tái)下面一扇木門(mén)。

　　陳默順著老師所指看向木門(mén)，

　　空間門(mén)（藍(lán)色）

　　空間+10

　　由雅各布斯公司研制的人工空間秘藏，蘊(yùn)含著神秘的空間能量。打開(kāi)門(mén)即可進(jìn)入內(nèi)部空間。

　　“嘿，陳默?！被⒋罅υ诒澈笈牧伺年惸募绨颍斑@是空間門(mén)，估計(jì)是醫(yī)院帶來(lái)的，咱們學(xué)?？筛悴粊?lái)這寶貝。最低級(jí)的空間秘藏都是罕見(jiàn)級(jí)別的秘藏。”

　　“咱們先進(jìn)去吧?！标惸み^(guò)頭來(lái)看向虎大力回答道。

　　他現(xiàn)在對(duì)秘藏的等級(jí)還了解不多，罕見(jiàn)級(jí)的秘藏他也沒(méi)有概念，就想武者他只知道很強(qiáng)，但具體的信息，只看《百科全書(shū)》也感受不深。

　　兩人隨著人流一起進(jìn)入木門(mén)。

　　進(jìn)入門(mén)后，映入眼簾的是一片寬廣的白色空間，空間的邊際是銀色的金屬墻壁。地面上全是擺放整齊的類(lèi)似于營(yíng)養(yǎng)艙的瓶子，姑且稱(chēng)之為“瓶子”吧，還有十幾個(gè)穿著白色大褂的醫(yī)生。

　　看到木門(mén)沒(méi)有人進(jìn)入之后，一個(gè)中年男人站起來(lái)。

　　“同學(xué)們，我是你們測(cè)試的主管醫(yī)生，本次測(cè)試采用醫(yī)療級(jí)別的能量測(cè)試艙，采用最新技術(shù)。同學(xué)們躺進(jìn)去就可以在一個(gè)小時(shí)后拿到測(cè)試成績(jī)了。本次測(cè)試可以使用冥想法，因?yàn)椴捎玫氖切请H聯(lián)邦的最新技術(shù)不會(huì)對(duì)測(cè)試結(jié)果產(chǎn)生影響?！蹦腥苏f(shuō)道，“雅各布斯，您值得信賴(lài)。本次測(cè)試由雅各布斯公司贊助。好了同學(xué)們，開(kāi)始吧?！?p>　　男人說(shuō)完話(huà)就轉(zhuǎn)身走向一座測(cè)試艙，其他的醫(yī)生也隨即站了起來(lái)走向測(cè)試艙。

　　見(jiàn)醫(yī)生們打開(kāi)艙門(mén)，一些同學(xué)徑直走了過(guò)去躺下。陳默看見(jiàn)同學(xué)們，也照葫蘆畫(huà)瓢地走過(guò)去躺下。

　　進(jìn)去感覺(jué)很溫暖，就像冬天早上賴(lài)在床上不愿離開(kāi)的被窩，眼前的艙門(mén)上顯示著兩行數(shù)字。

　　瞬時(shí)能量親和度51%

　　平均能量親和度51%

　　“看來(lái)我的天賦還是可以的啊，即便是從五萬(wàn)年前過(guò)來(lái)，也能算是天賦較高，應(yīng)該有希望能進(jìn)精英班。等正式上武道課后就能接觸這個(gè)世界的武力了，金手指應(yīng)該也能發(fā)揮作用了，畢竟不是武者連秘藏的使用資格都沒(méi)有。雖然來(lái)到這世界的方法很荒謬，但生活還是要過(guò)的。既來(lái)之則安之，以前都二十多歲快三十的人了，現(xiàn)在白嫖了15歲的身體，應(yīng)該不叫白嫖，畢竟我也是陳默?！标惸谛闹邪迪搿Ｏ胫胫惸驮谶@溫暖的能量測(cè)試艙里睡著了。

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　　“同學(xué)，醒醒?！币晃黄恋呐t(yī)生打開(kāi)陳默的艙門(mén)晃了晃他，試圖叫醒他。

　　陳默很快就醒了過(guò)來(lái)?！斑@是，測(cè)試完成了嗎？”陳默問(wèn)道。

　　“剛剛完成，同學(xué)你登記一下個(gè)人信息就可以放學(xué)了，下午就能拿到分班結(jié)果了，你的能量親和度平均值是53%”女醫(yī)生回答道。

　　“天賦很好，同學(xué)?！比缓笏f過(guò)來(lái)一個(gè)類(lèi)似于平板電腦的東西，讓陳默登記信息。

　　“謝謝。”陳默說(shuō)。接過(guò)平板，陳默便開(kāi)始登記個(gè)人信息了。

　　高一年級(jí)三班，陳默。很簡(jiǎn)單就兩個(gè)信息。然后陳默把平板電腦還給醫(yī)生并且再次道謝。

　　登記完成后，陳默看向周?chē)哪芰繙y(cè)試艙，其他醫(yī)生也在忙著的打開(kāi)艙門(mén)，大家同一時(shí)間開(kāi)始，也應(yīng)該一起結(jié)束。

　　陳默在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)虎大力也從測(cè)試艙中出來(lái)，走了過(guò)去。虎大力是他在學(xué)校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，也是這世界上第一個(gè)朋友，他很好奇這次他的能量親和度。

　　“虎大力，你這次成績(jī)?cè)趺礃影。俊标惸鲃?dòng)問(wèn)到。

　　“老樣子57%”虎大力回答，“你成績(jī)?cè)趺礃影?？?p>　　“53%”

　　“看來(lái)咱們估計(jì)是同班同學(xué)了，你小子深藏不露啊?！?p>　　“53%很高嗎？你怎么肯定咱們?cè)谝粋€(gè)班里??？”陳默反問(wèn)道。

　　“53%就已經(jīng)比99%的人高了，好吧！咱們?nèi)俗咫m然人數(shù)多但是天生天賦不高，沒(méi)有別的種族的得天獨(dú)厚。我估計(jì)咱們估計(jì)不會(huì)超過(guò)10個(gè)人。就算是普通的武道班也就兩三百人，不可能人人都習(xí)武。我昨天一看你就英姿不凡，我果然沒(méi)看錯(cuò)你啊?！被⒋罅γ嗣竽X勺笑著說(shuō)。

　　“物以類(lèi)聚人以群分吧！”陳默說(shuō)道，同時(shí)在心里想著“他昨天該不是想裝一下吧，結(jié)果我啥都不懂，對(duì)牛彈琴了。”

　　“咱們的老師估計(jì)就是今天你見(jiàn)到的那個(gè)，他是第三中學(xué)的武道班的教導(dǎo)主任兼職總顧問(wèn)。他在咱們學(xué)校旁邊還開(kāi)也一個(gè)武館，也是，叫大力武館?！被⒋罅υ俅握f(shuō)到。

　　“你怎么了解得這么清楚??？”

　　“大力武館我家開(kāi)的，武道老師是我爸?！被⒋罅τ置嗣竽X勺，笑著說(shuō)。

　　這家伙怎么這么能裝啊？大力武館可真的是樸實(shí)無(wú)華的名字啊，陳默在心中吐槽。

　　陳默也不動(dòng)聲色，“那挺厲害啊?！?p>　　“那必須的啊，到時(shí)候你來(lái)我們武館，你說(shuō)是我虎大力的兄弟，我們武館的會(huì)員給你打折?！被⒋罅^續(xù)說(shuō)。

　　陳默見(jiàn)他還想繼續(xù)說(shuō)趕緊打斷說(shuō)“咱們是不是放學(xué)了?。磕芑丶伊税?？”

　　“對(duì)啊，要不咱們?nèi)ノ壹彝鏁?huì)，反正時(shí)間還早?！被⒋罅ρ?qǐng)道。

　　“好啊，我還沒(méi)有過(guò)武館呢?！标惸紤]了一下就直接答應(yīng)了，反正父母又不在家，吃飯也在外面解決。就當(dāng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)吧。

　　“走”

　　陳默和虎大力直接走出木門(mén)，離開(kāi)了空間門(mén)，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)直接出了校門(mén)。

　　在校門(mén)口，“你看見(jiàn)那棟很高的樓了嗎？那就是我家?！被⒋罅χ赶蛘龑?duì)著校門(mén)，隔著幾條街都能看見(jiàn)的摩天大樓。

　　“快走吧。”

　　陳默跟著虎大力往大力武館走去。

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