第四章、英語(yǔ)還是日語(yǔ)
這種選擇題本來(lái)就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，怎么選都是正確答案。周日回校是最后確認(rèn)選擇的時(shí)間，南沐想了很久，自己對(duì)于英語(yǔ)的討厭是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)本身還是因?yàn)楫?dāng)初的那件事情，選擇日語(yǔ)又是因?yàn)?，真的喜歡還是單純的為了自己的成績(jī)。
其實(shí)南沐并不討厭光哥，相比之下還有點(diǎn)喜歡這個(gè)老師。因?yàn)楣飧绮挥憛捵约?，小學(xué)初中的英語(yǔ)老師都是特別的不喜歡自己。光哥在第一個(gè)學(xué)期就發(fā)現(xiàn)了南沐好像對(duì)英語(yǔ)有很強(qiáng)的抵觸心理，但看看之前的作業(yè)也還算這么回事。月考讓南沐原形畢露了，光哥每次改完作業(yè)都會(huì)叫南沐來(lái)辦公室，但并不是劈頭蓋臉的罵一頓說(shuō)南沐抄作業(yè)。
光哥指著一道題問(wèn)南沐“你知道這道題為什么選這個(gè)嗎”
南沐表示這個(gè)答案都不知道是怎么抄上去的“我不知道，我瞎蒙的”
“那你蒙的技巧還不錯(cuò)嘛，這道題其實(shí)是這樣的，前面的有形容詞的最高級(jí)，所以呢只能用that...”光哥盡可能的找時(shí)間幫南沐補(bǔ)上上課被南沐專心致志做物理數(shù)學(xué)作業(yè)忽略的知識(shí)點(diǎn)。光哥也從陳希那里知道了南沐為什么討厭英語(yǔ)的原因，想著想讓南沐接受喜歡上英語(yǔ)，得從喜歡上自己開(kāi)始。
周六的晚上，南沐在床上烙了很久的餅，手機(jī)來(lái)消息的提示的聲音不斷的在響著
“班長(zhǎng)，雖然我不想你走，但其實(shí)我覺(jué)得你去學(xué)日語(yǔ)也挺好呀，反正你看英語(yǔ)不爽好久了?！?p> “沐沐啊，做你同桌很開(kāi)心，但是我不希望你學(xué)英語(yǔ)是因?yàn)槲覀?，我不想左右你的選擇。”
“大哥，作為全年級(jí)唯一可以參加物理競(jìng)賽的女生，拿出你自己的自信，你啥學(xué)不好，選自己喜歡的就好了。”
“...”
南沐翻看著一條條的消息，編輯好的話寫(xiě)了又刪，刪了有寫(xiě)，最后放棄了，把手機(jī)往腳邊一丟，呆呆的望著天花板，想著想著，在床上“抽搐”了兩下，蒙上被子不想再想這件事了。
“沐沐，你電話響好久了，不接一下嘛”沐媽催著南沐接電話，南沐無(wú)奈的掀開(kāi)被子，坐起來(lái)，用腳把手機(jī)滑到手邊
“喂”，南沐也沒(méi)看是誰(shuí)，有氣無(wú)力的答道
“南沐啊，老師沒(méi)打擾到你學(xué)習(xí)吧?！蹦香逡粋€(gè)激靈，瞬間清醒了不少
“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，老師你說(shuō)?！?p> “我在學(xué)校的時(shí)候聽(tīng)你們聊天，說(shuō)你想為了陳希他們選擇留下來(lái)，南沐啊老師呢也不是嘮叨，你也不要嫌我煩，我就是想再和你說(shuō)一下，以后很多的選擇都需要自己一個(gè)人完成，做決定的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己真實(shí)的想法，重感情是好，但是不要因?yàn)樗耆笥伊四阕约旱南敕ā！?p> “嗯好，老師我知道啦，我會(huì)認(rèn)真的考慮這件事情的?！?p> “老師也想你留下來(lái)，但是更希望你做的選擇是會(huì)讓自己更好的選擇，你自己不喜歡英語(yǔ)是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)本身還是因?yàn)槠渌氖虑?，想清楚了就知道怎么選了。我不想你因?yàn)樗^的感情放棄自己的選擇，這是最不理智的”
“嗯好我知道啦，我會(huì)好好想想的”
“那沒(méi)什么事，我就先掛電話了，你自己安排好時(shí)間，早點(diǎn)休息”
“嗯好，老師再見(jiàn)?！?p> 掛斷電話，南沐盯著手機(jī)屏幕呆了好久，手機(jī)鎖屏亮了又按掉，然后有點(diǎn)開(kāi)鎖屏，反反復(fù)復(fù)好久，南沐最終決定留下來(lái)，并打算和自己和解，當(dāng)初不喜歡英語(yǔ)完全是因?yàn)樾『⒆拥钠?，其?shí)自己可能并沒(méi)有這么討厭英語(yǔ)，再加上光哥這么好其實(shí)英語(yǔ)應(yīng)該還是可以接受的吧。
這道選擇題對(duì)于蔡槿來(lái)說(shuō)似乎簡(jiǎn)單好多，對(duì)他來(lái)說(shuō)更多的不是不舍，是對(duì)于日語(yǔ)的害怕，但心自己重新做的選擇會(huì)不會(huì)是錯(cuò)誤的，會(huì)不會(huì)到時(shí)候成績(jī)還沒(méi)有英語(yǔ)成績(jī)好
雖說(shuō)是暗戀，但是在做關(guān)乎自己未來(lái)的選擇的時(shí)候，兩人沒(méi)有過(guò)分的把對(duì)方放在自己的必須考慮的范圍之內(nèi)，他們都在很理智的分析著這道選擇題。都不想因?yàn)樽约旱囊鈿庥檬伦屪约汉蠡?。可能在他們看?lái)，這兩者本來(lái)就是可以兼得的。
最終南沐還是選擇了英語(yǔ)，吳軒誠(chéng)的名字也重新編進(jìn)了二班的花名冊(cè)，蔡槿也沒(méi)有為了南沐選擇英語(yǔ)。
大丁看著將要轉(zhuǎn)去其他班的學(xué)生名單，輕輕地嘆了口氣“這些個(gè)都是想逃離我的猴子啊?！闭f(shuō)著在抽屜里翻出了信紙，大丁將每一個(gè)要轉(zhuǎn)去其他班的學(xué)生的所有的性格，成績(jī)，以及應(yīng)該怎么和這位學(xué)生溝通，怎么才可以讓他很好的接受所謂的批評(píng)，到底是個(gè)順毛驢還是需要“恐嚇”才可以管住，都寫(xiě)在信里，讓自己班的同學(xué)帶去給自己的新的班主任。
并且還花“巨資”給每個(gè)“倒霉學(xué)生”做了個(gè)頭像的擺件。
在吳軒誠(chéng)回學(xué)校前，南沐早早的通知了同學(xué)早點(diǎn)回學(xué)校為吳軒誠(chéng)準(zhǔn)備送別的禮物。
“班長(zhǎng)，你選擇留下來(lái)了嘛。真噠”說(shuō)著激動(dòng)地張開(kāi)手臂想抱南沐，結(jié)果被陳希一把拉開(kāi)，“滾，不許占我家沐沐的便宜，誰(shuí)還不知道你，就為了你的物理作業(yè)的答案吧?！?p> “南沐其實(shí)我覺(jué)得你就算去了二班，也完全不影響我們的關(guān)系的呀。”
“放心啦，我想清楚了啦，就像你說(shuō)的，英語(yǔ)算個(gè)什么東西，早晚拜倒在我的涂卡筆下”說(shuō)著南沐指了指樓掣，“哎還是丁旭陽(yáng)會(huì)為我考慮啊，樓掣你看看你，就為了你的物理作業(yè)，要你何用，推出午門，斬首示眾。”
丁旭陽(yáng)聽(tīng)令，馬上鉗制住樓掣，“輕點(diǎn)我要死了”
南沐拿出提早準(zhǔn)備好的班服，讓所有的同學(xué)在上面簽上自己的名字，作為禮物送給吳軒誠(chéng)，吳軒誠(chéng)收拾完所有的東西，南沐送上簽著全班同學(xué)名字的班服，“拍畢業(yè)照的時(shí)候記得回來(lái)，不然把你的頭摳下來(lái)放在里面?！比嗪逄茫詈笤诎嗉?jí)所有同學(xué)的掌聲中拖著書(shū)桌去了二班，二班也有新的同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，為了平衡各個(gè)班級(jí)的人數(shù)。
龔毅沒(méi)有深入三班的陣營(yíng)，“蔡大神啊，看來(lái)要靠你自己了，兄弟我?guī)筒涣四懔耍易吡?，要想我啊，不能有了新歡忘了舊愛(ài)啊”
“滾滾滾，趕緊滾，別惡心我了”蔡槿推了推龔毅，催他趕緊走
“新歡還沒(méi)來(lái)呢，你就有舊愛(ài)了，我要心疼了?！?p> “滾我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)你，少自作多情啊，自戀是種病啊?！?p> “是是是，誰(shuí)不知道你的那個(gè)扛精女孩”
“噓，你閉嘴”蔡槿警告式的指了指龔毅
“懂懂懂，我走啦，兄弟保重啊”說(shuō)著龔毅拉著自己的桌椅出了教室，蔡槿看著自己的“愛(ài)妃”說(shuō)沒(méi)有難過(guò)都是假的。
大丁在安頓好所有的學(xué)生后，癱在了自己的辦公椅上。
老何還是有點(diǎn)但心南沐留下來(lái)更多的是因?yàn)椴簧?，在送吳軒誠(chéng)去二班后，老何找了南沐很認(rèn)真嚴(yán)肅的重新討論了這個(gè)問(wèn)題。
“南沐啊，你留下來(lái)我很開(kāi)心，我只想知道你留下的原因是什么？”
“因?yàn)樯岵坏媚阊剑€有同學(xué)?！蹦香彘_(kāi)玩笑道，南沐知道老何為什么三番五次的找自己談話，就是為了自己做的選擇是為了自己。關(guān)鍵時(shí)候南沐還是忍不住“調(diào)戲”一下老何。說(shuō)完老何嚴(yán)肅起來(lái)，想著這件事得好好說(shuō)說(shuō)南沐。
“我和你說(shuō)了這么多次了，你有沒(méi)有在聽(tīng)啊，我希望你留下來(lái)是因?yàn)橛X(jué)得自己學(xué)的好英語(yǔ)，自己不喜歡英語(yǔ)也并不是英語(yǔ)本身。我知道你們現(xiàn)在對(duì)友誼啊都很看重，這點(diǎn)是好的，但是也不能左右你自己的選擇...”南沐覺(jué)得自己在這么聽(tīng)下去，老何可以講到晚自習(xí)下課。
“老師，不是這樣的，我是覺(jué)得就算我選了日語(yǔ)我可能也學(xué)不好，我知道我自己為什么不喜歡英語(yǔ)的原因，我覺(jué)得我可以學(xué)好英語(yǔ)的，真的我很認(rèn)真的做這個(gè)決定的?！闭f(shuō)完南沐朝著老何笑了笑。
“好呀現(xiàn)在會(huì)框我，行，完全是自己內(nèi)心的決定就好了?！闭f(shuō)著老何揚(yáng)了揚(yáng)手“回去上自習(xí)吧。”
“艾，現(xiàn)在的學(xué)生，一個(gè)個(gè)的。”老何看著南沐蹦出辦公室的歡脫的步伐
“可惜了要是學(xué)了日語(yǔ)，你的女兒可被我搶走了，哎~”大丁感慨道。
“得了吧，看你那難過(guò)樣，還每個(gè)人寫(xiě)個(gè)舉薦信，放心，到時(shí)候管不住了還給你?！闭f(shuō)著老何舉了舉，新來(lái)的同學(xué)捎來(lái)的舉薦信，“寫(xiě)的還真的有這么回事啊?！?p> 新來(lái)的同學(xué)，樓潮，長(zhǎng)得像極了復(fù)刻版的二哥就是比二哥白了點(diǎn)，樓掣調(diào)侃道“喲，你和吳軒誠(chéng)長(zhǎng)得好像啊，就是比他白很多啊，這樣晚上就不至于找不到人了”
南沐轉(zhuǎn)過(guò)身去“好好說(shuō)話”，轉(zhuǎn)頭對(duì)樓潮笑了笑，“他這人說(shuō)話就這樣，別理他，看不慣打一頓就好了。”
“班長(zhǎng)，你居然這么對(duì)我，我心疼死了?！睒浅肝嬷约旱男乜?，趴在桌子上，一臉痛苦的表情“我看你就是欠揍”說(shuō)著陳希抽過(guò)樓掣壓在底下的書(shū)，樓掣瞬間坐好，雙手舉起頭投降的姿勢(shì)“我好了，我好了”。把南沐都逗笑了。
吳軒誠(chéng)在二班代替了龔毅的位置，成功和蔡槿成為了同桌，蔡槿知道了吳軒誠(chéng)的“來(lái)頭”瞬間覺(jué)得自己已經(jīng)深入了敵方的陣營(yíng)。
還沒(méi)有到高三就經(jīng)歷了一次告別，還好只是拆了個(gè)班級(jí)。一切在周日回校的晚上都結(jié)束了，一切都還是原來(lái)的樣子，所有的東西又重新步入正軌.
南沐在這次選擇之后，好像明白了自己其實(shí)并不是討厭英語(yǔ)本身，只是因?yàn)樽约盒W(xué)時(shí)候的賭氣，就是當(dāng)時(shí)單純的討厭了那個(gè)老師，那時(shí)候單純的將討厭這個(gè)老師上升為討厭這門課，就是因?yàn)槟羌∈拢屪约汗⒐⒂趹堰@么多年。或許自己其實(shí)可以嘗試著喜歡上英語(yǔ)。南沐開(kāi)始慢慢的嘗試著去喜歡英語(yǔ)，就先從上英語(yǔ)課不在做數(shù)學(xué)或者物理作業(yè)開(kāi)始吧。
光哥很快的就感覺(jué)到了南沐好像開(kāi)始慢慢的接受了英語(yǔ)，就在上英語(yǔ)課的時(shí)候，叫南沐起來(lái)讀課文的時(shí)候，南沐居然找的到老師講到哪了，南沐本來(lái)就有一副很好的聲線，不管是說(shuō)話唱歌，聲音聽(tīng)著都讓人特別的舒服，南沐念起英語(yǔ)單詞聲音還是很好聽(tīng)的。
這節(jié)課上下來(lái)，光哥心里特別的欣慰，“老何啊，你們班的南沐好像開(kāi)竅了，她在我的英語(yǔ)課上居然沒(méi)有在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，看來(lái)我也不用找各種機(jī)會(huì)幫她補(bǔ)課了?！?p> “真假的，哎呀看來(lái)我們班唯一的驕傲要被搶走了?！币话嗟陌嘀魅味∩┳钕乳_(kāi)始感嘆?！罢娴?，哎呀，突然有種老父親的欣慰啊。”聽(tīng)完老何伸了伸懶腰，改作業(yè)的筆觸都?xì)g快了起來(lái)。
“哎呀，其實(shí)看見(jiàn)南沐每次藏?cái)?shù)學(xué)作業(yè)的樣子還是很可愛(ài)的?！?p> “小賈啊，那還是你脾氣好，如果在我的課上寫(xiě)其他的作業(yè)，量他們也不敢?！倍∩┫騺?lái)的暴脾氣，她的課從來(lái)都是超級(jí)遵守紀(jì)律的，偷偷摸摸的動(dòng)動(dòng)腳趾頭，都還要偷偷瞄一眼丁嫂的眼色。
“南沐要是在你的課上做其他作業(yè)，叫你你也不會(huì)管滴。”大丁笑著調(diào)侃道，“不過(guò)這孩子居然自己想明白了，難得啊?！?p> “老何，是你的數(shù)學(xué)作業(yè)太多了嘛，還是我好商量？”
“小賈啊，你這話說(shuō)的，你這是以前在怪我咯，南沐在你的課上做數(shù)學(xué)作業(yè)。”
“...”
辦公室里所有的老師都在驚嘆南沐的改變，光哥還特意買了一張英語(yǔ)專輯，送給南沐。“作為你第一次在我的課上，沒(méi)有做其他的作業(yè)?！?p> “老師你都知道啊?！蹦香褰舆^(guò)禮物，有點(diǎn)不好意思的望著光哥
“坐在講臺(tái)前第一排還敢做其他作業(yè)的人就只有你了吧。”
“老師，以后我不會(huì)了。那你之前居然不沒(méi)收我的作業(yè)？”
“我沒(méi)收了，你拿什么交作業(yè)啊，我知道你很聰明很多事情自己可以想明白的，等你自己想學(xué)的時(shí)候，會(huì)開(kāi)始慢慢接受英語(yǔ)的，看來(lái)我還是有點(diǎn)人格魅力的，讓你討厭了這么久的英語(yǔ)，居然在我這里看明白了，開(kāi)始接受了?！?p> “賈老師，我主要看上你長(zhǎng)得帥，謝謝老師”說(shuō)完南沐向光哥鞠了個(gè)躬，歡脫的竄進(jìn)了教室。南沐從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天也會(huì)接受英語(yǔ)，和自己和解釋?xiě)训母杏X(jué)真的很好，當(dāng)自己對(duì)某件事有了長(zhǎng)達(dá)6年的誤解，再次去嘗試接受他，其實(shí)也是一件和值得驕傲的事情。
可能小時(shí)候的討厭很簡(jiǎn)單，就是某件小事就會(huì)讓自己討厭上一樣?xùn)|西，或者是討厭一個(gè)人，而且這種討厭是最持久的，討厭上之后就再也不愿意去接受。但是好在南沐遇到了這樣好的老何，這樣好的光哥，可以等南沐慢慢長(zhǎng)大，自己去接受自己從小討厭的東西。