109、升級了！

　　看臺上，余寶龍輕輕吁了一口氣。

　　“過癮吧？”蔣英笑著問道。

　　“過癮啊……真找到看NBA的感覺了，甚至是NBA兩支勢均力敵的球隊大戰(zhàn)總決賽第七場的感覺，”余寶龍搖了搖頭，“厲害，兩支球隊都太厲害了，他們這可怕的求勝欲和拼搏精神……”

　　“現(xiàn)在預測一下，誰能贏？”

　　“從理性上來說，新聞傳播學院恐怕真的很難了。7分，這是一個非常尷尬的分數(shù)，而時間只有兩分鐘，關鍵現(xiàn)在士氣還在留學生一方?！?p>　　7分，正好比6分多一分，這就意味著即便能連續(xù)命中兩次三分球，也還需要再多一次的進攻機會才有可能追上來，對于落后而時間緊迫的球隊而言向來都是極尷尬的分差——看起來比8分或9分少，實際上帶來的壓力卻是一致的。

　　“寶龍，我們來打個賭怎樣？”蔣英眼里亮晶晶的。

　　“怎么賭？”

　　“我賭新聞傳播學院贏。”

　　“你對他們就那么有信心？”余寶龍咧嘴一笑。

　　“我總覺得那小子……一直到現(xiàn)在，也還有底牌沒有亮出來……”蔣英緊盯著程斯愈說道。

　　“呵呵，我不跟你賭——我的感覺和你是一樣的?！庇鄬汖埿χ鴵u了搖頭。

　　一邊看著從場上回來的五名主力球員，新聞傳播學院的教練一邊瞟了一眼計分牌和比賽時間。

　　2分19秒，差7分。

　　按這個時間來看，他們大約還有4次進攻機會，如果要用兩分球來追分，他們就必須確保剩下的時間內4次進攻全部打成，還能確保對手一分不得——這是不可能完成的任務。

　　要追上來只能使用三分戰(zhàn)術了……甚至必要的話，還需要使用犯規(guī)戰(zhàn)術。

　　籃球比賽中一旦因犯規(guī)或出界等原因死球時，比賽是不會讀秒的。在罰球階段，不論對手花費了多少時間罰球，都不會占用寶貴的比賽時間。

　　雖說籃球賽對于進攻時間有著明確規(guī)定——進攻一方必須在24秒之類完成一次投籃出手，且以將球打進或至少擊中籃筐為準。但領先方在比賽最后階段，大可以將自己每次進攻時間都拉長至24秒左右再出手，這樣就可以消耗掉大量的落后方追分的時間。

　　所以為了在最短的時間內中斷領先方的進攻，落后方有可能采用罰球戰(zhàn)術——這一從NBA很早之前就發(fā)展出來的籃球比賽落后一隊追分的終極戰(zhàn)術——就是在比賽最后階段故意對對手犯規(guī)，送對手上罰球線，以此來強行終止對手的進攻回合，轉而讓對手罰完球后能讓己方盡快重新進攻。

　　而這一極端戰(zhàn)術帶來的風險也不言而喻。

　　主動送對手上罰球線，就意味著將對手需要通過各種戰(zhàn)術配合才能非常艱難地突破你的防守，最終將球送入你的籃筐取分的這回事，簡化成了直接在罰球線上不面對任何防守，輕松展現(xiàn)自己的中投基本功。

　　你只有祈禱對方罰球不中，然后還必須能在對方第二罰不中的情況下能搶到籃板，然后還得在你的進攻時間里用最短的時間出手，命中三分，你才有生還的可能。

　　而連續(xù)的犯規(guī)，還有可能導致你重要的主力球員被罰下場——不管從哪方面看，這都是類似于飲鴆止渴的自殺戰(zhàn)術，都是那些已經絕望，已經懷著必死之心的球隊，奮力爭取最后一絲生存機會的搏殺。

　　現(xiàn)在，新聞傳播學院還沒有到那一步。但他們離那一步已是近在咫尺了。

　　而且目前的形勢再清楚不過，他們現(xiàn)在即便不使用犯規(guī)戰(zhàn)術，但接下來的出手都必須是三分。

　　要命的是，他們隊中出手最穩(wěn)健的頭號三分好手——程斯愈，今晚的三分命中率僅有七投一中，14%而已……

　　“程斯愈，球不能再交給內線來打了，接下來包括你在內，所有有三分球能力的都拉出來投三分——當然，程斯愈你的跑位必須更加靈活，不能一開始就把對手中鋒帶出來，讓對方全隊防守人員都圍在外線?，F(xiàn)在我們先來布置一下下一次進攻的戰(zhàn)術安排……”教練拿出了戰(zhàn)術布置板，開始在上面用筆勾劃起下一輪進攻時每名球員的戰(zhàn)術跑位。

　　進攻最終決定由三分僅次于程斯愈的吳健來完成——當然，這是今晚程斯愈明顯發(fā)揮失常后的不得已安排。

　　另外，謝雙、程斯愈和何波也都會有相應跑動，一旦對方最終成功識破他們的企圖，最終防住吳健，則吳健還是需要分球給其他球員出手。

　　隨著哨響，暫停時間結束。臨上場前，教練再次對著他的隊員們大喊加油。

　　新聞傳播學院持球進攻，謝雙快速推進至半場后，各球員開始按戰(zhàn)術安排跑位。

　　但很明顯，留學生隊非常清楚今晚程斯愈發(fā)揮不佳，則頭號危險人物必定是吳健，連續(xù)三次掩護配合后，吳健也未能跑出空位來，眼看進攻時間快要耗盡，謝雙不得已自己出手了三分。

　　“不妙……”謝雙球才離手，心中便是一沉——太倉促了，他沒有掌握好出手的力度和角度，這從他一出手就能感知出來。

　　全場觀眾眼睜睜看著球徑直砸向籃板，“咚”的一聲，球鬼使神差地擊中籃板后反彈進了球筐！

　　“誒～進了！進了！”謝雙意外地高舞著雙手，興奮地大叫，一邊迅速跑回半場防守。

　　對手這一次沒有再刻意追求三分。經過一輪倒球拖延了時間后，他們由史蒂文向一側拉動拉空內線，威廉姆斯突破殺入內線后傳球給克萊門特，由克萊門特上籃得手。

　　89：95，1分38秒。

　　新聞傳播學院不敢再延誤時間，用最快速度發(fā)出球來，吳健一路狂奔至三分線附近就是一次出手，但球依舊未能準確進入籃筐。

　　一見吳健出手，程斯愈便明白了吳健這個球不會進，而且，在那一瞬間，這個球何時擊中籃筐，會精準地擊中在哪一點上，接下來會彈到具體的哪個位置，以怎樣一道明確的弧線，最終到達那個位置又會是個怎樣具體的時間——這一系列精確的數(shù)字都在他大腦中迅速成型。

　　誒……這感覺不太對……以前不會這樣精準，這樣數(shù)據(jù)化的……

　　程斯愈沒有想太多，早早地根據(jù)這一系列數(shù)據(jù)，并加上充分參考對方防守球員所在位置，立馬得出了最合適的搶板線路和時機。

　　一切不出預料，籃板被程斯愈在高空中摘下，尚在最高點，他便將球一撥，球穩(wěn)穩(wěn)飛到了吳健手中。

　　“再來一次！”程斯愈厲聲高喊。

　　吳健不負眾望，穩(wěn)穩(wěn)出手。

　　“進了！”程斯愈嘴角一咧。

　　“唰！”球空心入筐。92:95，1分11秒！

　　“吳健！吳健！吳健！”全場齊聲高呼起吳健的名字，這一刻，吳健淚流滿面——他終于站在決賽場上，狠狠地迎接了一把全場觀眾的歡呼致意。

　　可惡的孫巧當初居然說我球打得不怎么樣……也不知道這鬼丫頭過來看球了沒有。

　　看臺上孫巧早和幾個女同學一起蹦跳著歡呼起來，只是她們的聲音早被全場的音浪淹沒了。

　　“這次我為你們請到的教練就是吳健啊，他好不容易才答應了下來的～”孫巧不忘添油加醋地邀功。

　　“知道啦，你巧女神魅力大嘛～”另一女孩大聲回答。

　　程斯愈一邊跑回半場，一邊怔怔地看著自己的雙手——這時他才回憶起剛才從搶板到直接將球傳給空傳給吳健時那一系列腦中和肌肉神經的反應。

　　這種感覺是怎么回事？手感回來了？不對，不止是回來了……

　　現(xiàn)在我的出拳力度可以控制在毫發(fā)之間，我投擲東西可以將其控制在毫米以內，如果這時候讓我去射擊，一槍定點，第二槍我想打哪都行，甚至從原來的槍眼穿過去都沒問題！

　　投籃，只要我愿意，我可以讓命中率達到100%！

　　臥槽！升級了！

　　程斯愈滿眼都是近乎狂熱的興奮光芒。