叮咚，叮咚，徐老師在校長(zhǎng)辦公室門口，敲打著門，只聽(tīng)見(jiàn)里面說(shuō)道：請(qǐng)進(jìn)吧，看到是徐老師，校長(zhǎng)立即，高興的站了起來(lái)。
不停的說(shuō)道：小徐老師，呵呵，這幾天我聽(tīng)說(shuō)了，你們班的學(xué)生操場(chǎng)上打架的事情。呵呵，不是什么大事，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的，沒(méi)什么大問(wèn)題。
徐老師愉快的說(shuō)道：謝謝校長(zhǎng)的理解包容，是這樣的，校長(zhǎng)，我有事情和您商量。
哦，這樣呀，那你坐下來(lái)說(shuō)吧。我以為你是來(lái)和我談孩子們打架的事情。
是的，校長(zhǎng)，這次孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打架，影響不好，也是我這個(gè)班主任沒(méi)有帶好學(xué)生，一方面我剛來(lái)學(xué)校沒(méi)幾個(gè)月，另一方面工作還是沒(méi)有服務(wù)到位，所以，我會(huì)繼續(xù)努力加油，放心吧，校長(zhǎng)。
哦，好的，徐老師，我相信你的能力，這段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校出了這么多小麻煩，徐老師費(fèi)心勞神，為學(xué)校出了不少力呀，我心里有數(shù)，所長(zhǎng)那邊，你抽空多跑跑，看看學(xué)校能不能幫上點(diǎn)忙。
另外學(xué)生家長(zhǎng)們那里，你多費(fèi)心調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)，和諧友好，才能把我們的教育做好啊，你們新一代的大學(xué)生不錯(cuò)，你是一個(gè)有為青年。
好的，校長(zhǎng)，知道了，我一定盡力而為。
不過(guò)，校長(zhǎng)，今天我來(lái)找您，有一件重要的事情要匯報(bào)一下？
什么重要的事情？
這是我的策劃方案，一共三張紙，字?jǐn)?shù)不多，我知道您眼花，看字不方便，故意把字號(hào)打大了一點(diǎn)，呵呵，你看看資料？
隨手徐老師把自己的策劃方案，遞到校長(zhǎng)手上，安靜的坐在一旁等待著。
校長(zhǎng)接過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，啊啊，哈哈哈，大笑起來(lái)，不錯(cuò)不錯(cuò)，小徐呀，小徐，確實(shí)厲害，有想法，有創(chuàng)意，支持，一定支持。
你這個(gè)愛(ài)心便利貼，很方便，小小心愿，貼在心愿墻上，讓有能力，有愛(ài)心，有想法的孩子們，互相幫助，結(jié)交友誼，日后同學(xué)們長(zhǎng)大了，他們一定會(huì)感謝你的努力。
小事情，大作為，這樣吧，徐老師，你大膽地在班上試行吧，試行半年后，看看還有啥新情況需要補(bǔ)充的，你再把方案細(xì)節(jié)落實(shí)完善一下，試行成功了，我在上報(bào)研究領(lǐng)導(dǎo)，全校試行，如果全校試行成功后，我們可以推廣到全國(guó)各地學(xué)校，不錯(cuò)的想法，我投贊成票！
不過(guò)，你的方案，先放到我這里，我和教務(wù)處主任，還有教授們同事們，到時(shí)候你也過(guò)來(lái)，和他們一起開(kāi)會(huì)，舉手表決一下。
不過(guò)，我敢保證，哈哈，100個(gè)贊成，這是一個(gè)好事，身邊瑣事，需要一顆感恩的心。
他們肯定同意，一定雙手贊成徐老師，雖然這是一個(gè)愛(ài)心的小舉動(dòng)，不過(guò)影響力可以給全校，師生的帶來(lái)好名譽(yù)，也會(huì)給一些需要幫助的有問(wèn)題，有困難的孩子們，帶來(lái)希望，福音和陽(yáng)光，是個(gè)不錯(cuò)的方案。
好的，校長(zhǎng)。謝謝您的贊成，我很高興，有您的支持，下一步的工作就好開(kāi)展了。