天藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)綠綠蔥蔥的，空氣是新鮮的，徐老師一邊走向?qū)W校，一邊哼著歌曲，呵呵，心情美美的，因?yàn)榻裉焖蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人一起開(kāi)會(huì)，對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)三年的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，呵呵算是一種小慶幸。
昨天晚上，小張老師就短信通知她了，呵呵，心愿便利貼，可以說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)碰頭了，基本上通過(guò)。
上午上完兩節(jié)課，10.30分準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)議廳，校長(zhǎng)，主任，教授，高級(jí)職稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)們，還有小張老師大家都在。
有點(diǎn)緊張和喜悅的小徐老師，靜心的聽(tīng)著大家的各種表態(tài)。
校長(zhǎng)說(shuō)道：自從小徐老師來(lái)我們學(xué)校以來(lái)，工作一直積極進(jìn)取，迎著困難，做一些有益于學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng)新研究，努力提升學(xué)校的影響力，我本人非常敬佩。
這次徐老師提出愛(ài)心便利貼的策劃方案，不影響學(xué)校的規(guī)章制度的前提下，籌劃出來(lái)的這個(gè)方案，深度挖掘孩子們的內(nèi)心成長(zhǎng)世界，打開(kāi)心靈的窗口，互助互愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)，我積極支持，為此，為徐老師的愛(ài)心方案，投贊成票，先在自己班級(jí)試行，成功后在學(xué)校進(jìn)一步推廣。
主任說(shuō)道，我也同意，只是有幾個(gè)地方，希望徐老師注意一下。
1，在操作時(shí)，注意防范詐騙或者故意為之。
2，讓小張老師跟著徐老師學(xué)習(xí)和監(jiān)督工作進(jìn)展。
3，每周向主任匯報(bào)工作總結(jié)。
事情雖小，但影響面比較廣，我們學(xué)校畢竟是明星企業(yè)，所以盡量配合，辦好這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)，希望永久成為我們學(xué)校的愛(ài)心標(biāo)簽。
“好的，好的，我記下了”。徐老師回答道。
大家高興的舉手表決，全票通過(guò)。
徐老師心里充滿喜悅，感覺(jué)跟高考通過(guò)了差不多緊張，會(huì)后，趕緊和小張老師一起，籌劃著啟動(dòng)愛(ài)心便利貼方案的實(shí)施工作。
工作如期進(jìn)行，下午上完知識(shí)課，徐老師召集全班同學(xué)，開(kāi)個(gè)動(dòng)員會(huì)。
站在講臺(tái)上，高興的說(shuō)道：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些緊張的艱難時(shí)刻。這次學(xué)校非常關(guān)注我們班級(jí)，校長(zhǎng)先生讓我們班先活動(dòng)起來(lái)，大家說(shuō)：喜不喜歡??？
同學(xué)們異口同聲的拍手鼓掌，說(shuō)道：喜歡！
徐老師高興的說(shuō)道，我舉個(gè)例子，比如說(shuō)，李霸同學(xué)，在我回訪他家后，發(fā)現(xiàn)李霸同學(xué)的家庭環(huán)境十分困難，爸爸年紀(jì)已高，打幾個(gè)零工賺錢(qián)，這樣的話，如果李霸同學(xué)，有什么迫切或者緊急需要幫助的困難，就可以寫(xiě)個(gè)紙條，貼到愛(ài)心便利貼的墻壁欄上，可以這樣描述：我，李霸2班，男同學(xué)，我的鞋子42號(hào)，一下雨就漏水，到家后鞋子就濕了，因家里困難，一時(shí)間沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鞋子，哪位好心同學(xué)，朋友，有42號(hào)男士鞋子，放在家里不穿的拿來(lái)給我，謝謝！愛(ài)心支持，年月日，李霸同學(xué)。
哦，這樣子啊，同學(xué)們聽(tīng)完后，哈哈笑了起來(lái)，這就是愛(ài)心互助學(xué)雷鋒。
一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：徐老師，你說(shuō)的意思是自己的愿望和求助想法是吧。
是的，是的。
那我有一個(gè)愿望，在心里想了好久了，可以寫(xiě)在愛(ài)心便利貼墻上嗎？
同學(xué)們都可以參與，但一定是十分困難的，自己一時(shí)解決不了的。
是的，我是解決不了。想讓人幫忙。
說(shuō)吧，說(shuō)出來(lái)大家聽(tīng)聽(tīng)？
這個(gè)男同學(xué)站在那里，臉紅脖子粗說(shuō)道：我想和3班的趙佳同學(xué)跳個(gè)舞，可以寫(xiě)在便利貼上嗎？我一直有這樣的心愿，渴望著，徐老師。
同學(xué)們一聽(tīng)，哈哈哈，拍起桌子，大笑起來(lái)，徐老師目瞪口呆，無(wú)言以對(duì)。