安牧遠(yuǎn)在講臺(tái)上娓娓而談，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)的津津有味，安牧遠(yuǎn)所講，有的在這個(gè)世界是常識(shí)，有的卻是他們大部分人不曾聽(tīng)聞的軼事，對(duì)他們很有吸引力。
期間，將余多寶送至醫(yī)務(wù)室的顏九玉回到了教室，對(duì)著安牧遠(yuǎn)說(shuō)了聲報(bào)告，安牧遠(yuǎn)沒(méi)有反應(yīng)，依然自顧自的教課，直到講的差不多了，這才看到了教室門口站著的顏九玉，招呼道。
“是顏九玉同學(xué)啊，快進(jìn)來(lái)吧，下次記得不要遲到了?！?p> “好的，老師?！?p> 顏九玉在門口站了半個(gè)小時(shí)卻沒(méi)有半分怨言，恭敬地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的座位上，繼續(xù)聽(tīng)安牧遠(yuǎn)講課。
……
中午午休，謝妤和顏九玉被安牧遠(yuǎn)叫到辦公室。
臨走前，謝妤將一個(gè)精致的飯盒放到了林歡歡的桌子上，飯盒上還有一張小紙條。
“歡歡，我這個(gè)多出來(lái)的飯盒給你吃吧！”
紙條上還有一個(gè)笑臉表情，林歡歡看著嘴角稍稍的彎了彎，卻沒(méi)有收下，放回了謝妤的桌上，離開(kāi)了教室。
這個(gè)時(shí)間，大部分人愿意去學(xué)校的食堂吃飯，第五中學(xué)食堂的飯菜味道非常不錯(cuò)，性價(jià)比也很高。少部分人留在教室，吃起了自帶的盒飯，盒飯之間是有著不小差距的，要么非常一般的家常小菜，要么豐盛奢華至極的山珍海味，謝妤的就是第二種。
陳生既不屬于大部分人，也不屬于小部分人，他一個(gè)人，剛一下課就跑到了7樓8班，尋找未曾謀面的妹妹，他可沒(méi)忘記他的主要目的是什么。但不巧的是，教室屬于他妹妹的座位上并沒(méi)有人，于是他來(lái)到了教師辦公室。
“是月老師嗎？”
一名看著信息板的女老師聽(tīng)有人叫她，好奇的抬起頭，紅框眼鏡內(nèi)眨眨眉毛，汪汪大眼看著陳生。
“同學(xué)，你找我？”
這是一個(gè)非常適合眼鏡的女性，帶上眼鏡的她整個(gè)人充滿知性的氣質(zhì)，那令人舒心的柔軟聲音下，還有一些俏皮可愛(ài)，讓這個(gè)十足的知性美人顯得更有魅力，但陳生不為所動(dòng)。
“老師你好，我是白依一的哥哥白無(wú)雙，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我現(xiàn)在有急事要找我妹妹，你能把她的學(xué)號(hào)告訴我嗎？”
月惜靈有些疑惑，她可不知道白依一還有個(gè)哥哥。但學(xué)號(hào)也不是什么重要信息，她就翻開(kāi)信息板，找到白依一，將學(xué)號(hào)告訴了陳生，并提醒道。
“白無(wú)雙同學(xué)，這次可要好好記得自己妹妹的學(xué)號(hào)喔?！?p> 月惜靈認(rèn)為陳生是忘記了白依一學(xué)號(hào)，然后因?yàn)樗@里相比學(xué)校公布欄更近，才來(lái)她這里要學(xué)號(hào)的。但為什么來(lái)要學(xué)號(hào)，她卻不奇怪。
在第五中學(xué)范圍內(nèi)，外界聯(lián)絡(luò)信息是無(wú)法傳遞給學(xué)生的，只能聯(lián)系到學(xué)校，在學(xué)校確認(rèn)真實(shí)性后再來(lái)判斷是否通知學(xué)生，所以就算學(xué)生之前互相認(rèn)識(shí)，有外界的聯(lián)系方式也無(wú)法在學(xué)校聯(lián)系。
而在校的學(xué)生只要知道對(duì)方的學(xué)號(hào)，就可以通過(guò)學(xué)號(hào)，建立校內(nèi)信息溝通渠道，在雙方同意與對(duì)方進(jìn)行溝通后，便可以在線聯(lián)絡(luò)、位置共享。
雖然只有一眼，但陳生還是在月惜靈信息板的一張圖像上，清晰的看到了那可愛(ài)的雙馬尾女孩。
他來(lái)這里可不是要學(xué)號(hào)的，因?yàn)榫退阋綄W(xué)號(hào)，白依一又不認(rèn)識(shí)他，自然不會(huì)和他建立溝通渠道，給他位置共享?，F(xiàn)在看到圖像，陳生心里大喜，表面上卻一副不好意思的樣子。
“不好意思啊老師，學(xué)號(hào)有點(diǎn)長(zhǎng)我一不小心就忘了，而且你這里比公布欄要近很多，所以我才來(lái)找你的?！?p> 聽(tīng)到陳生早已準(zhǔn)備好的說(shuō)辭，月惜靈一副果然是這樣的表情，然后擺擺手示意陳生可以走了，陳生哪里還多說(shuō)什么，有了圖像，要找他到妹妹就很容易了。
“等等，同學(xué)，我記得你昨天還是叫陳生吧？怎么今天改名叫白無(wú)雙了？”
一名穿著黑色女式正裝的女老師，凹凸起伏的直筒裙下，一腿纖長(zhǎng)光滑絲襪，先隨靈動(dòng)的身姿踏了進(jìn)來(lái)，魅人的眼睛戲謔的看著正要走的陳生，巧妙的身軀擋在他面前，輕輕的香味傳入陳生的鼻腔，好聞的味道讓他的大腦有了一絲醉意，真是好香水啊。
聽(tīng)到俞妙的話，月惜靈當(dāng)即就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，好看的面孔帶著微微的嗔怒看向陳生，質(zhì)問(wèn)道。
“白…陳生同學(xué)，為什么要騙老師？”
陳生被兩個(gè)女老師夾擊戳穿，一點(diǎn)兒也不慌，語(yǔ)速飛快道：“同母異父，同父異母，不是親生勝親生，在內(nèi)白無(wú)雙，在外可以叫我陳生陳一陳百川，有什么問(wèn)題嗎？”
“……”
兩名女老師好氣又好笑，不知該怎么反駁這聽(tīng)似有道理的鬼道理，過(guò)了一會(huì)兒，俞妙憋不住，先笑了出來(lái)。
“惜靈算了吧，別再為難他了?！?p> “陳生同學(xué)你可以走了，下次別再隨便編個(gè)名字就拿來(lái)糊弄老師們?！?p> 陳生勾勾頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞過(guò)俞妙走出了辦公室，這個(gè)女人有點(diǎn)危險(xiǎn)，不要輕易接觸。
見(jiàn)陳生一副生怕碰到她的樣子，俞妙也是一陣郁悶，我可是老師，你把我當(dāng)什么了？我有這么可怕嗎？
月惜靈責(zé)怪的看著陳生離去，看到俞妙表情突然就古怪起來(lái)，也是勾起了嘴角。
“妙妙，你是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)生的？”
說(shuō)到這個(gè)，俞妙來(lái)起勁來(lái)，將昨天教務(wù)處的事一五一十的告訴了月惜靈，當(dāng)聽(tīng)到陳生吧教導(dǎo)主任的鐵核桃捏碎了一顆，好笑的同時(shí)也感到訝異，真是個(gè)特別的學(xué)生，還是那個(gè)白依一的哥哥。
走出辦公室，陳生松了口氣，沒(méi)想到教務(wù)處四人今天一下就碰到兩個(gè)，一個(gè)成為了他的班主任，一個(gè)是他妹妹班主任的朋友。幸好是兩個(gè)脾氣好的女老師，沒(méi)有深究下去，不然自己身份暴露的話還可能會(huì)牽扯到老爹。雖然老爹沒(méi)和他說(shuō)過(guò)妹妹母親的家世，但他覺(jué)得還是盡量不要暴露自己和白依一的關(guān)系，那個(gè)白家應(yīng)該不太好對(duì)付。
目前還是先找到白依一吧，既然不在教室，那就先去食堂那兒看看，畢竟人總歸還是得吃飯的。以他為例子，他現(xiàn)在就非常的餓，想要盡快找到白依一未必沒(méi)有蹭飯的意圖。