希望小學(xué)里大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童，很多人小小年紀(jì)就會(huì)幫著爺爺奶奶做一些農(nóng)活了，每個(gè)人幾乎都是膚色黝黑，衣衫老舊，他們格外珍惜在學(xué)校上課的時(shí)間，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，他們不用在地里勞作，不用在家里做家務(wù)，這是一段難得的放松時(shí)間。
更重要的是，他們渴望知識(shí)，渴望書本中所描繪的外面精彩的世界，他們被陽光灼傷的臉龐上寫滿了對(duì)未來的向往，眼睛里永遠(yuǎn)熠熠生輝。
他們喜歡聽老師講大山以外的故事，城市里車水馬龍；夜里的燈紅酒綠；不同于山山水水的風(fēng)景．．．．．．都對(duì)他們有著莫大的吸引力。
老師說，只有好好讀書，取得好的成績(jī)，才能走出大山，看到更廣闊的天地，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿了熱情。
容蝶容志和小伙伴們，每天凌晨五點(diǎn)半左右起床，草草吃過早飯，便徒步去往學(xué)校。
“小志，走快一點(diǎn)，不然待會(huì)兒遲到了又要罰站哦?！比莸D(zhuǎn)身看著容志催促道。
“哎呀，我走不動(dòng)了，能不能慢一點(diǎn)啊?！鼻鄣纳铰穼?duì)于小小的胖胖的容志來說，確實(shí)是有點(diǎn)太不容易了。
“嗯，那稍微快一點(diǎn)好嗎？小雄哥哥他們都離我們好遠(yuǎn)了呢。”容蝶走回來拉著弟弟，耐心的勸說。
來到學(xué)校，他們剛坐到座位上一小會(huì)兒，上課的預(yù)備鈴就敲響了。
破舊的課桌和凳子都是雙人的，小孩子也有自我的領(lǐng)地意識(shí)，他們?cè)谡n桌的中間莊重的畫下一條線，互相約定不會(huì)超出各自的鄰域。
第一節(jié)是語文課，容蝶把書包放進(jìn)抽屜，小聲對(duì)同桌小敏說：“那個(gè)．．．小敏．．．昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄一下吧?！?p> 雖然容蝶他們只有語文和數(shù)學(xué)兩門課程，但容蝶依舊偏科嚴(yán)重，她的語文成績(jī)名列前茅，可數(shù)學(xué)卻常常是班里的倒數(shù)第一。
她不喜歡數(shù)學(xué)，也不喜歡那個(gè)愛喝酒愛吹牛的數(shù)學(xué)老師。他們數(shù)學(xué)老師常常喝醉了酒來給他們上課，會(huì)說胡話，說像鄉(xiāng)下這些不聽話的男孩子，一定活不了多久，不過沒關(guān)系，十八年后又是一條好漢。容蝶不喜歡他說的話，不喜歡他一身酒氣滿臉通紅的樣子。
語文老師是一個(gè)很溫柔很漂亮的女老師。容蝶喜歡她，因?yàn)樗?jīng)常溫柔的跟她講話，會(huì)關(guān)心她。
同桌把作業(yè)遞給容蝶，叮囑道：“你小心一點(diǎn)，別讓老師看到了。”她已經(jīng)習(xí)慣了，容蝶經(jīng)常在語文課上抄數(shù)學(xué)作業(yè)的。
“好的，謝謝小敏。小敏最好了。”容蝶對(duì)小敏甜甜一笑就開始抄作業(yè)了。
整節(jié)課容蝶都在抄作業(yè)，不時(shí)的回答一下語文老師的提問，一心二用對(duì)她來說毫無影響，因?yàn)檎Z文知識(shí)她基本上都已經(jīng)掌握了。
“哎，哥們兒，數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄一下。”容志用筆戳了一下前桌，痞痞地笑著，全然不顧講臺(tái)上老師在寫些什么。
“給你。”前桌把作業(yè)本往后一扔，容志沒來得及接住。
只見作業(yè)“啪嗒”掉到了地上，容志不慌不忙地彎腰去撿，正準(zhǔn)備抬頭，突然感到背后涼颼颼的。
“干嘛呢你？不想聽課是吧？去！門外站著！”老師不知道什么時(shí)候站到了容志身后看著他。
“還有你，和他一起去門外站著，怎么就不學(xué)好呢你！”老師指著容志前桌繼續(xù)吼道。
容志漫不經(jīng)心的放好作業(yè)本然后走出教室靠墻站著，一副吊兒郎當(dāng)不服管教的模樣。
“啊，我這是第幾次因?yàn)槟惚涣P站了？嗯？你自己好好想想，哼！”前桌看著容志壓低聲音怒吼。
“哎呀，好兄弟嘛。這叫有福同享有難同當(dāng)?！比葜疽姂T了他這副抓狂的樣子，伸長(zhǎng)手臂搭在前桌肩上，一臉無所謂的模樣。惹得前桌更生氣了。
下課后，小敏興致高昂地說：“我們?nèi)ヌK吧?！?p> “好啊。走。”
容蝶也很喜歡跟她們一起玩，雖然她不擅長(zhǎng)這些女孩子玩的游戲。
下課后學(xué)校的空地格外熱鬧，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的，或在班級(jí)內(nèi)討論前一天誰在山里遇到的小蛇；或者一起盯著某個(gè)同學(xué)帶來的從小溪里摸到的螃蟹；或在班級(jí)前的走廊里看著其他玩耍的小伙伴；或在空地上玩追人游戲；還有和容蝶她們一樣分散在各處跳繩的女孩子們．．．．．．
容志在和小伙伴們打彈珠，他們?cè)谀嗟乩镉貌Ａ椫榘磯撼鲆粋€(gè)小小的坑，然后所有人退到一定距離的線外，輪流把珠子彈出去，誰的珠子掉到小坑里，誰就有優(yōu)先贏得其他人珠子的優(yōu)勢(shì)，他可以在小坑點(diǎn)選擇任意同伴的彈珠，彈出自己的珠子，打中后就贏得了對(duì)方的珠子，然后還可以繼續(xù)彈射，直到?jīng)]打中為止，這時(shí)就換下一個(gè)人繼續(xù)彈射自己的彈珠。
還有玩陀螺的，幾個(gè)人一起開始，比誰的陀螺可以轉(zhuǎn)得更久一些。
還有滾鐵環(huán)的，設(shè)置一些簡(jiǎn)單的障礙物，一起滾，比誰的鐵環(huán)先掉落。
容蝶喜歡男孩子們的游戲，可男孩子只會(huì)跟男孩子玩，她不可以加入他們，這讓容蝶頗感難過。
下課時(shí)間，整個(gè)學(xué)校洋溢著青春歡快的氣息，孩子們打鬧玩樂的臉上是最純真熾熱的笑顏。
上課的預(yù)備鈴響起，所有人就散了，回到各自的教室準(zhǔn)備上課。
容蝶不喜歡數(shù)學(xué)課，她趴在課桌上，看著小敏晃動(dòng)的馬尾辮，對(duì)小敏笑著眨眨眼睛。
“哎呀知道啦知道啦，一會(huì)兒如果老師下來的話提前叫醒你?！毙∶艏纯绦念I(lǐng)神會(huì)。
小敏是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的女孩子，大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都神采奕奕，臉頰紅彤彤的，綁著高高的馬尾辮。她說她要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后賺很多很多錢給爺爺奶奶買新衣服和好吃的，但是她們都不知道很多很多是多少，也不知道賺錢是怎么賺，她們只知道老師和爸爸媽媽爺爺奶奶都說她們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后賺很多錢，在他們心里，老師和爸爸媽媽爺爺奶奶都是對(duì)的。大人說的話都是對(duì)的。
一天的課程結(jié)束后，是同樣漫長(zhǎng)的回家路，關(guān)系好的小伙伴互相告別，順路的小伙伴們一起結(jié)伴而行。
孩子們天生就愛玩鬧，一路上結(jié)伴走走停停，路過一片綠色的小小草坪會(huì)上去摘些野花或者追逐打鬧一番，看到野果會(huì)摘過來邊吃邊笑．．．．．．
到家后，各自背上自己的小背簍去地里摘野草，天黑后回家吃飯，然后搬個(gè)小板凳，把書包墊到腿上在昏暗的燈光下完成老師布置的作業(yè)。然后洗漱完之后各自進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
循環(huán)往復(fù)平淡的一天的生活就此結(jié)束。