“今天早上，為師給你們布置了什么任務(wù)！”
臺下的孩子們，猶豫了一陣子，細細碎碎的說出了幾句話、
“跑了三十圈?！?p> “晨跑?！?p> “跑步?！?p> ......
異口不同聲，說的很亂，這些話還未傳到臺上就就消散了。
直至隊伍安靜下來，始終沒有統(tǒng)一回答，甚至有些就沒有張嘴。
教習(xí)突然向前一步“連剛剛做了什么事，都忘了！大聲說出來！”
教習(xí)聲音很大，震耳欲聾。
隊列中的大部分的孩子，，自小嬌生慣養(yǎng)，哪里受得了這以后，變得更加沉默。站在前面的林家千金，馮家的雙少神情上也獻出了一絲怯意。
隊列更加寂靜，有的只是微微的呼吸聲。
無人應(yīng)答。教習(xí)亦沒有繼續(xù)斥責他們，就這樣看著他們。
這時，隊列中有聲音傳出，
剛開始聲音很小，聽不大清楚，但是誰都知道這從中有著怎樣的勇氣。
“晨~跑~”
慢慢的，聲音有了些力量。
“晨跑?！?p> 最后，聲音終于放了出來。
“晨跑！”
人們的先族逐群而生，一人單獨行動，本能上就會心生怯意，若是，群體行動，便有著意想不到的群體勇氣。
這里孩子還小，沒有受過多大的苦難，很少有什么事能讓他們對任何困難心生勇氣。
那這是便需要一個有能力的同齡人，切合這個實際，來引導(dǎo)他們將勇氣涌出。
那么這些孩子中有著與其他孩子不一樣經(jīng)歷的，有著看起來無知魯莽的勇氣，卻又那么堅定的敢于付出的孩子，在這站著著各類名門世家的后代中，所與眾不同的。
大概就只有，子堯一人爾。
有了他的聲音在做引導(dǎo)，其他孩子們也漸漸有了勇氣，大家開始張嘴，說出子堯先前說說的。
只有幾個，聲音微弱，也不整齊。
漸漸地說的人越來越多，聲音越來越多，越來越趨于一致。
“晨跑?。。 ?p> 凝聚了一整隊孩子的力量，雖然聲音稚嫩，卻又那么響亮，整齊，朝氣蓬勃。
激起了院內(nèi)在樹上的安窩的鳥兒。
教習(xí)看著他們從先前的糟亂，到現(xiàn)在的整齊，響亮。漸漸地收斂了臉上的陰翳的神情。
“那么既然知道是晨跑，那你們到底有沒有完成任務(wù)?！?p> “你們自己說，你們中有多少小兔崽子沒有完成這區(qū)區(qū)三十圈路。”
“一半的人連一半都沒跑完，像什么話！你們自己說說該不該罰。”
但是，臺下的孩子們又不敢吭聲了。
“你們是不有傲氣嗎！?。∧銈兪钦J為自己是世子，就了不得了嗎！那真巧我也是，只要神榕靈到了開天，你們看看哪個人背后沒有個血脈家世。”
“你們身份的突出只會存在于這所集訓(xùn)地之外，而在這里你們的家世就是一張廁紙，狗屁不是！”
“明白了嗎！再不回答加罰十圈！”
臺下的一些孩子一聽到又要跑步，就立馬想起了那晨跑的痛苦。
“明白??！”
林教習(xí)聽到回答，繼續(xù)說道，
“神賜之日以來，已過去五百年之久，百年中曾涌現(xiàn)出多少靈修強者。我想你們家族的祖先必然是在這些大能之內(nèi)?！?p> “但是.....”
教習(xí)沒有再繼續(xù)說下去，猛然間啟動神榕靈。一瞬間，身邊的空間發(fā)生強烈的感應(yīng)，藍光彌漫在四周，頸部布滿了蔚藍的如絲班的紋路。
孩子們，仰頭看著高臺上的林教習(xí)，宛若天神下凡。
“你們自己看看，到了我們這個時代，我們又能從先祖?zhèn)兡抢^承多少的血脈能力。已經(jīng)所剩無幾，曾經(jīng)的他們隨手開山，空間穿梭。而現(xiàn)在的我們卻將這些先祖?zhèn)冸S手就現(xiàn)的能當做評定以為天賦者是否到達了最強的境界?！?p> “自仁帝在位時期就再也沒有能像明哲仙人，浩瀚仙人這些飛升者。”
“所以光靠靈修，怎么去追隨者先祖的步伐，所以你們現(xiàn)在的傲慢的資本，也只是借助這先祖的余蔭罷了！”
教習(xí)收回靈力，因為他聽到臺下有孩子竊竊私語。
“我父親可是對我說過我可是家族這一代中血脈最優(yōu)秀，怎么可能在靈修方面會比前輩們遜色?！?p> “就是，教習(xí)一看就在嚇我們的...”
這時，有一絲細線悄然的在嘀咕的孩子身上出現(xiàn)。
“??！痛！”
“這是什么！”
其他孩子被這兩聲痛呼聲吸引過去，發(fā)出驚叫的孩子，用手抓著后背，樣子滑稽。
“你們兩個，出列！”
兩個孩子忍著刺痛走出了隊伍，手還在后面抓著，仿佛在拉扯著什么。
“告訴我你們的名字！”
這兩個孩子，一下子慌起來了，沒想到自己的嘀咕聲竟然被聽到了。
“齊文...”
“侯方...”
先前因為他們聽倒教習(xí)說著身份已經(jīng)早這里沒有什么用了，開始害怕自己被懲罰。
“立正！”
“你們兩個跑完了嗎！”
“跑...跑完了。”侯方盡力讓自己的口氣變得正常，不讓謊言被揭穿。
教習(xí)聽到侯方的回答，冷哼了一聲，跳下高高的臺子，沒有用靈力護體。
“待會，你們就可以去用早餐，還有今天沒有跑的，都自覺的給我站著吃飯！”
“連點皮毛都沒有學(xué)會，就學(xué)會偷懶像什么話！還有在你們在集訓(xùn)的每一次犯錯都講匯報給教樞所！”
聽到教樞所三個字。不少孩子臉瞬間發(fā)白。
教樞所雖然沒有什么實際的權(quán)利，上不管官，下不理民。但是不管怎么說也是中央朝廷設(shè)立的直屬機構(gòu)。
無論那個家族，無論大的還是小的，在一方面講，家族的顏面往往是最重要的。
自己家族的子弟，被這個中央機關(guān)通報，實在不是什么光彩的事。
所以一般被教樞所點名通報的學(xué)生，都會收到家族的一些懲罰。
所以學(xué)生會那么忌憚教樞所。
教習(xí)走動在孩子們中間“你們到底跑沒跑，我一清二楚。侯方，齊文，既然你們對我說你們已近完成了任務(wù)，那我也就不深究了?！?p> 兩個孩子聽到教習(xí)這范湖剛剛喘一口氣，就聽到教習(xí)說了下面的話。
“在集訓(xùn)地中，每個學(xué)期都會進行一次測試，分別是武試和靈試的實戰(zhàn)和理論測試。最后的結(jié)果將會重新刷新你們現(xiàn)在的排名?！?p> “所以我現(xiàn)在對你們提出一個要求。”
侯方，齊文一愣。什么要求？
“子堯，出列！”
子堯站在隊列的最后一排的最右端。
聽到教習(xí)在叫他的名字，趕緊站了出來。
他剛站定，就看見教習(xí)一直盯著他，他下意識地移開視線。
“你是不是無法使用天賦？”教習(xí)突然開口詢問。
子堯點了點頭。
教習(xí)聽到這個回答后，竟表現(xiàn)出非常滿意的神情“很好！你們兩個如果在期末測試中，測試結(jié)果輸給了你們這位同學(xué)，納悶?zāi)銈兙椭苯訌倪@里離開吧！”
話剛落下，孩子們又開始躁動了。
張欽治站了出來“教習(xí)，你明知道他連天賦都無法使用，怎么能參加靈試的實戰(zhàn)呢？你這不是針對他嗎！”
張欽治現(xiàn)在的語氣有了些頂撞師長的態(tài)度了，但是他說的沒錯，要想在靈試中的實戰(zhàn)上與他人比斗，那么使用靈力便是基礎(chǔ)。
所以，子堯在無法使用靈力之前，無論有多大奇跡，在能使用靈力的使用靈力的張文和侯方面前，只有一敗。
可是，教習(xí)卻沒有改變主意，反倒
“這樣，才最好?！?p> 隨后揮了下手。
“李教導(dǎo)，帶他們?nèi)ビ迷缟虐桑 ?