第90章 董利老師的“教育”

　　在蘇航正式證畢后，積分在過(guò)程中不斷增加，最后總共增加了五百有余，而且蘇航只要繼續(xù)往這里面深入思考，還可以繼續(xù)增加，不過(guò)速度緩慢。

　　所以，證明猜想，挖掘前沿科學(xué)，才是獲取積分的正確方式嗎？

　　這獲得的積分可以抵過(guò)近百門專業(yè)課了。

　　嘖嘖，蘇航把這事先放一邊。

　　吃的問(wèn)題，才是老百姓普遍關(guān)心的問(wèn)題。

　　蘇航終究還是沒(méi)選擇泡面。

　?。ㄅ菝妫核詯?ài)會(huì)消失，對(duì)嗎？）

　　而是選擇去校外找個(gè)小店吃碗面？

　　那誰(shuí)，胡菲菲家的面館？

　　不行啊，感覺(jué)這樣是在占她家便宜啊，她爸每天起早貪黑地掙幾個(gè)錢也不容易的，還是換一家吧。

　　蘇航自動(dòng)忽略了兼職時(shí)，面館明明是很早就關(guān)門的，這里的很早相對(duì)的是其他同類店。

　　欸，可以點(diǎn)個(gè)外賣不就行了嘛。

　　蘇航在手機(jī)上翻了翻，挑了個(gè)有首單優(yōu)惠的，硬生生把優(yōu)惠卷用到了極致，花了1.99就買到了一頓夜宵，牛肉面外帶兩根雞翅。

　　誰(shuí)說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)用的，湊單滿減、組合搭配，這不就是數(shù)學(xué)的力量。

　　蘇航揉按著太陽(yáng)穴，從下午寫道晚上，腦闊疼。

　　現(xiàn)在只想做一點(diǎn)輕松、愉快的事情，來(lái)舒緩一下心情。

　　比如，來(lái)看場(chǎng)電影。

　　最近新出的幾部國(guó)產(chǎn)大片就不錯(cuò)。

　　國(guó)漫崛起這是啊。

　　六分鐘后……

　　蘇航看著眼前要開(kāi)通VIP才能繼續(xù)觀看的提示，默默拿起了手機(jī)。

　　好吧，崛起之基還在于錢。

　　沒(méi)有經(jīng)濟(jì)，空談都是放屁。

　　想想古代造反的頭頭都是怎么畫大餅的，哪個(gè)不是說(shuō)金銀珠寶大家分，具體怎么分，等拿到了再說(shuō)嘛。

　　而不是滿口的仁義、道德、理念。

　　蘇航很痛快地開(kāi)了一個(gè)年會(huì)員，首單立減，續(xù)費(fèi)又減，還送一年的其他軟件會(huì)員。

　　這樣算下來(lái)，一天也就幾分錢，這不就是余額寶每天的利息錢嘛，相當(dāng)于白看。

　　開(kāi)通會(huì)員之后，愛(ài)騰果瞬間變了。

　　原本綠油油的不詳之色，變成了土豪金，低調(diào)、奢華、上檔次。

　　有味道了。

　　刷劇刷到一半，手機(jī)響了。

　　外賣來(lái)了。

　　蘇航蹭蹭蹭下樓取外賣。

　　剛一見(jiàn)面，外賣小哥就連忙道歉，說(shuō)什么路上堵車，下班高峰期，沒(méi)來(lái)得及，希望不要給差評(píng)。

　　蘇航連連答應(yīng)。

　　人里人外的都不容易，互相體諒吧。

　　畢竟蘇航還不知道，自己原來(lái)可以給差評(píng)的。

　　嘿，感覺(jué)自己落后了一個(gè)世紀(jì)啊。

　　這就跟不上時(shí)代了。

　　蘇航去翻外賣軟件。

　　果然看到了給外賣小哥評(píng)價(jià)。

　　二話不說(shuō)。

　　“五星好評(píng)，服務(wù)態(tài)度好，有禮貌的好孩子?！?p>　　日行一善，心情舒暢。

　　回去，蘇航繼續(xù)看劇。

　　電影看完，面也吃完了，時(shí)間也不早了，不如……再檢查一遍論文。

　　確認(rèn)沒(méi)有邏輯錯(cuò)誤后，蘇航給董利老師發(fā)了條消息，表示有一個(gè)孿生素?cái)?shù)方面的重大發(fā)現(xiàn)，寫了一篇論文想要發(fā)表。

　　董利老師遲遲沒(méi)有回復(fù)，蘇航就先洗洗睡了。

　　……

　　次日，蘇航剛剛步入食堂，就接到了董利老師的電話。

　　一接通，就響起了董利老師的聲音。

　　“蘇航你跑去研究數(shù)論怎么不給我打一聲招呼呢？”

　　“還去研究孿生素?cái)?shù)，那就是一個(gè)天坑啊，多少天賦卓絕的數(shù)學(xué)家都在它身上虛度光陰，白白耗費(fèi)了無(wú)數(shù)時(shí)間精力，甚至直到生命的盡頭都還沒(méi)有一個(gè)結(jié)果?！?p>　　“他就是一個(gè)無(wú)底洞，會(huì)耗盡一個(gè)人的所有精力、心神?！?p>　　董利老師真的急了。

　　這心情，就跟聽(tīng)說(shuō)自家孩子跑去當(dāng)游戲主播了一樣。

　　數(shù)論是什么東西，孿生素?cái)?shù)猜想是什么東西，那就是天才絞肉機(jī)啊。

　　管你是誰(shuí)，管你有多少成就，是龍給數(shù)論盤著，是虎給孿生素?cái)?shù)趴著。

　　多少驚才艷艷的人啊，都在這上面栽了跟頭。

　　以至于有人認(rèn)為，包括哥德巴赫猜想在內(nèi)的一眾猜想，都不是現(xiàn)在數(shù)學(xué)體系可以輕松解決的，需要更加有力的數(shù)學(xué)工具來(lái)證明它們。

　　所以董利老師是非常不愿意自己的學(xué)生去往這上面填。

　　不愿意歸不愿意，要真去了，董利老師也只能尊重學(xué)生自己的想法。

　　但是，蘇航還年輕吶。

　　而且專業(yè)基礎(chǔ)又不是很強(qiáng)，一個(gè)不小心就陷入了民科當(dāng)中，掛上了民科的名頭，唉，有辱門風(fēng)。

　　學(xué)術(shù)界對(duì)民科其實(shí)并沒(méi)有多少惡感，畢竟都是一群熱愛(ài)科學(xué)的人，說(shuō)起來(lái)也算是同道中人。

　　只是有一些打著民科幌子的“居心叵測(cè)之人”，他們?cè)熘{、中傷一些學(xué)者，這就很惡心人了。

　　所以一看，蘇航居然在搞數(shù)論，還寫了一篇論文，不會(huì)是被某個(gè)民科給洗腦了吧。

　　不行，趕緊打個(gè)電話，把蘇航喊來(lái)。

　　于是蘇航掛斷電話之后，嘴里叼著一個(gè)包子就急匆匆向辦公室跑去。

　　到了辦公室，董利老師在辦公室左右走來(lái)走去。

　　看到蘇航來(lái)了，董利老師開(kāi)口道。

　　“把你論文拿來(lái)我看看?！?p>　　董利老師想明白了，要找到蘇航工作中的一些錯(cuò)誤，才能勸住蘇航。

　　真正的科研工作者，敢于正視自己的錯(cuò)誤，而民科（這里指那些貶義的民科），死都不認(rèn)為自己錯(cuò)了，明明很明顯違背了一些公理，卻要依舊死咬著不認(rèn)。

　　蘇航要是這樣，那就廢了呀。

　　所以，得找點(diǎn)“茬”，讓蘇航清醒清醒。

　　蘇航早就準(zhǔn)備好了。

　　自己的演算稿紙，以及一篇初稿。

　　董利老師罕見(jiàn)的戴上了眼鏡，拿出了筆紙，開(kāi)始驗(yàn)算。

　　“雖然數(shù)論尖端的東西我了解不是很多，但是基本的東西我還是能懂得，你不要想著忽悠老師啊?！?p>　　蘇航被董利老師逗笑了。

　　“董老師，我哪敢忽悠您吶，這結(jié)果可是我日積月累，加上靈光一閃才好不容易才得到的?！?p>　　董利老師“哼”了一聲。

　　“你可小心點(diǎn)了，要是被我發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，你就給我去寫文獻(xiàn)綜述吧你。”

　　董利老師看到標(biāo)題，孿生素?cái)?shù)之間的有限距離。

　　呦呵，標(biāo)題倒是挺像那一回事的。

　　等我找出你一點(diǎn)錯(cuò)誤，小蘇啊，乖乖考我的研究生吧。

　　董利老師甚至開(kāi)始想怎么懲戒蘇航了。

　　跟著文章的思路，董利老師不斷地演算，甚至對(duì)每一個(gè)論述性詞語(yǔ)，每一個(gè)判斷行詞語(yǔ)，每一個(gè)表示數(shù)學(xué)邏輯地詞匯都開(kāi)始仔細(xì)考量。

　　不過(guò)，董利教授越看越是心驚，雖然用語(yǔ)一點(diǎn)也不“數(shù)學(xué)”，甚至很少用到“顯然”，而且，遣詞造句也不怎么“論文”，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的“初稿”，但是基本邏輯卻沒(méi)什么問(wèn)題。

　　董利老師繼續(xù)演算公式，驗(yàn)證方法、數(shù)字。

　　一滴汗水滴了下來(lái)，嘀嗒，潤(rùn)濕了稿紙。

　　天氣，有些悶熱啊。

　　空氣，仿佛凝固了。