第253章 胡大夫

　　袁啟的身旁，一邊站著“老李頭”，不停地向他講述幫助外星人維持秩序的重要性，并且強(qiáng)調(diào)，維持秩序時(shí)要做到的重要一點(diǎn)，就是要保持環(huán)境整潔；

　　而袁啟的另一邊，則站著“模范叔”，不停地告誡他要聽(tīng)從醫(yī)生護(hù)士的安排，認(rèn)真配合治療，眼下要做的就是要認(rèn)真完成深蹲和俯臥撐。

　　袁啟正在哭笑不得的時(shí)候，病房里響起了廣播體操的音樂(lè)。

　　午飯的時(shí)間快要到了，除了關(guān)在單間病房不能自由活動(dòng)的病人，大家都從各自的病房里走出來(lái)，參加集中鍛煉。

　　精神科病房的寬闊走廊里，很快就站滿了病人。

　　這些病人們，三三兩兩站在一起，松散地排成長(zhǎng)隊(duì)，然后開(kāi)始跟著廣播體操的音樂(lè)，按照各自不同的理解，開(kāi)始做起廣播體操。

　　同樣的藍(lán)白豎條紋的病號(hào)服，穿出不同的效果，高高矮矮的病人站在一起，各有各的神情。

　　“第九套廣播體操，現(xiàn)在開(kāi)始。原地踏步走！一二三四，五六七八；二二三四，五六七停。伸展運(yùn)動(dòng)，預(yù)備，起，一二三四，五六七八……”

　　袁啟聽(tīng)著廣播體操音樂(lè)里響亮的口號(hào)，看著眼前的病號(hào)們，用不同的節(jié)奏，做出各種各樣的怪異動(dòng)作，已經(jīng)覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了。

　　“啊，過(guò)來(lái)吧袁啟，你正好跟著廣播體操的音樂(lè)，來(lái)做深蹲?！薄澳７妒濉崩瑔⒄f(shuō)道。

　　袁啟很不情愿地做了兩個(gè)深蹲，結(jié)果引起了另外一個(gè)病人的注意。

　　這個(gè)病人，之前一直站在原地，高高地舉著胳膊，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　這會(huì)兒，他看到袁啟在做深蹲，就走到袁啟面前說(shuō)道：“嗯，好好練習(xí)，先把身體練結(jié)實(shí)了，然后就可以開(kāi)始修仙了?！?p>　　“哦，”袁啟看了這病人一眼，“你為什么胳膊老是舉著？昨天做操的時(shí)候，我看見(jiàn)你好像就是這樣?！?p>　　“因?yàn)槲以谛尴砂。　边@個(gè)病人把手舉得更高一些，其中一個(gè)手指指向空中，對(duì)著袁啟說(shuō)道，“告訴你吧，我正在練習(xí)飛劍傳書(shū)?！?p>　　“飛劍傳書(shū)？”袁啟的眼睛直了一下。

　　“模范叔”看到袁啟做深蹲的動(dòng)作遲緩下來(lái)，又在一旁催促說(shuō)：“加油啊，別停下來(lái)，這才剛做了十來(lái)個(gè)，還早著呢？”

　　而那個(gè)用手指指向空中的病人也對(duì)袁啟說(shuō)道：

　　“對(duì)啊，你聽(tīng)‘模范叔’的，好好練習(xí)。

　　你看，到了我這個(gè)階段，就可以主要練習(xí)，把意念集中于手指一點(diǎn)，這樣就可以為其他修仙者提供指引，讓他們把重要的信息，使用飛劍傳書(shū)的形式發(fā)給我。

　　可是，像你現(xiàn)在這個(gè)階段，還做不到這些，只能做一些基礎(chǔ)的身體練習(xí)，就像‘模范叔’督促你的這些，我以前也練習(xí)過(guò)，一開(kāi)始多做做，是很有效果的——”

　　“哦，”袁啟看看這病人，又看看“模范叔”，“你也練習(xí)過(guò)這個(gè)？”

　　“那當(dāng)然！”這個(gè)病人很?chē)?yán)肅地說(shuō)道，“本來(lái)我是很沒(méi)有毅力的一個(gè)人，但是有‘模范叔’督促就不一樣了，后來(lái)我可以做到三百個(gè)深蹲外加三百個(gè)俯臥撐，主要都是‘模范叔’的功勞！”

　　袁啟回頭看了“模范叔”一眼，內(nèi)心有種淚流滿面的感覺(jué)。

　　就這樣，直到廣播體操結(jié)束，袁啟還沒(méi)做完“模范叔”要求的動(dòng)作，可是這時(shí)站在他身旁督促的人，除了“模范叔”之外，又多了一個(gè)一直舉著手指練習(xí)“飛劍傳書(shū)”的病人。

　　袁啟無(wú)奈之下，只好把一百個(gè)深蹲完成，然后好說(shuō)歹說(shuō)，“模范叔”才同意他，把剩下的一百個(gè)俯臥撐留到下午完成。

　　吃完午飯，袁啟躺在病床上，想起午飯時(shí)身旁幾個(gè)病人胡言亂語(yǔ)的內(nèi)容，再與尚大叔、承福甚至裴明達(dá)的情況比較一下，真是很難分清，到底哪個(gè)有病，哪個(gè)沒(méi)病。

　　袁啟又想起自己的狀態(tài)，不由有些郁悶，心里盼望著，要是能早點(diǎn)出院就好了。

　　后來(lái)，他又迷迷糊糊想起自己在龍族圣域的經(jīng)歷，隱約覺(jué)得，要是現(xiàn)在能回那邊去，看看點(diǎn)點(diǎn)和機(jī)關(guān)人在干什么，應(yīng)該也挺不錯(cuò)的。

　　可是他躺在病床上翻來(lái)覆去，結(jié)果一直都沒(méi)能真正睡著，所以也就一直沒(méi)能等到發(fā)光隧道出現(xiàn)，也沒(méi)有真的再一次穿越回到龍族圣域。

　　迷迷糊糊地過(guò)了不知道多久，袁啟聽(tīng)到有人在噠噠地敲病房的門(mén)，稍稍起身看了一眼，發(fā)現(xiàn)是拓跋安又推門(mén)進(jìn)來(lái)了。

　　“袁啟哥，”拓跋安探頭進(jìn)來(lái)說(shuō)道，“你還在午睡啊。胡大夫出完門(mén)診回病房來(lái)了，你要不要一起過(guò)去看看他？”

　　“哦！”袁啟坐了起來(lái)。

　　他還記得這件事情。無(wú)論是給彭老師幫忙的事情，還是答應(yīng)裴明達(dá)的事情，他都要先找胡大夫了解一下情況的。

　　袁啟跟在拓跋安身后，找到病房的醫(yī)生休息室。胡大夫出完門(mén)診回來(lái)，吃過(guò)了午飯，正在這里臨時(shí)休息。

　　拓跋安輕輕敲敲門(mén)，伸頭進(jìn)去問(wèn)了兩句。袁啟很快就看到，胡大夫手上拎著白大褂從休息室出來(lái)了。

　　“走吧，咱們一起去那邊，辦公室這會(huì)兒沒(méi)有別人?！焙蠓?qū)χ瑔⑿α诵Γf(shuō)道，“你是要問(wèn)彭老師的事情是吧，早上韓主任跟我提到這個(gè)事情了?！?p>　　袁啟跟在胡大夫身后進(jìn)了醫(yī)生辦公室，和拓跋安一人找了一把椅子坐下，看著胡大夫手上不停地整理辦公桌上的東西。

　　“一出門(mén)診，病房里就壓了一堆的事情，沒(méi)辦法?！焙蠓?qū)χ瑔]揮手說(shuō)道，“別在意，我整理下東西，你說(shuō)你的?！?p>　　袁啟首先把彭老師想出院而她女兒不愿意來(lái)接他的事情說(shuō)了。

　　“老彭這個(gè)事情啊，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)麻煩還真是麻煩。”胡大夫聽(tīng)完袁啟的問(wèn)題，手里的動(dòng)作根本沒(méi)有停下，一邊繼續(xù)整理東西一邊說(shuō)道，“要我說(shuō)，他這件事情，跟我們治療上關(guān)系不大?！?p>　　“哦！”袁啟費(fèi)力琢磨了一下胡大夫這話里的意思，然后才問(wèn)道，“那您的意思是不是說(shuō)，彭老師的病已經(jīng)好了？”

　　“有個(gè)情況，我不說(shuō)你應(yīng)該也很清楚吧？”胡大夫抬起頭來(lái)看了袁啟一眼，沒(méi)有正面回答袁啟的問(wèn)題，只是說(shuō)道，“彭老師在這個(gè)病房住院的時(shí)間，比我到這里工作的時(shí)間還長(zhǎng)。那可是名副其實(shí)的老病號(hào)了?！?