第4章 天賦異能
林簡意識到了這一點。
他前世穿越前到底做了什么？
很可能就是前世穿越重生前的一些事情，導(dǎo)致了穿越這樣高魔的事情！
林簡回憶起來，他記得前世昏迷穿越前，自己正跟團參觀國內(nèi)一個物理實驗基地的粒子加速器。
他跟團在基地逛了一會覺得無聊，便走到一個小房間，打開了手機。
開始玩起了一款手游，隨后，似乎那個基地發(fā)生了恐怖的爆炸。
林簡在失去意識前，看到的是手機屏幕在眼前被巨大的沖擊波影響逐漸開始扭曲粉碎。
失去意識前玩的手游是他大學(xué)同學(xué)入股的公司做的。
是一款玩家作為領(lǐng)主在劍與魔法世界中種田攀科技、不斷開拓領(lǐng)土、發(fā)展文明的游戲。
作為大學(xué)玩過魔獸RPG地圖編輯器，做過許多人物游戲模型的林簡，把自己以前做過的游戲人物模型都送給了同學(xué)。
他自己也提了許多游戲內(nèi)容方面的建議。
林簡記得自己送出去的那些人物模型，很多都是按照他高中、大學(xué)熟悉的人做的。
還有一些是源自‘進擊的巨人’和‘哈利波特’這兩部作品中的人物。
林簡那天打開了手游APP，在過完前期游戲過場動畫后，進入之前創(chuàng)建的角色，然后點了每日抽獎，抽到了一個特殊領(lǐng)主建筑，測試了下那個特殊領(lǐng)主建筑的功能。
那個建筑的名字……
好像是叫……“時光學(xué)院”。
一個有點像英倫大學(xué)一樣的建筑。
簡化圖標(biāo)是一個三角形符號，這是一個功能特殊的領(lǐng)主建筑，和許多文明類種田游戲里研發(fā)科技的學(xué)院效果差不多。
時光學(xué)院！
正當(dāng)林簡想到這個名詞的時候，林簡突然發(fā)現(xiàn)他的視野中，突然出現(xiàn)了一個虛幻的三角形符號。
林簡下意識地往前摸了摸，沒摸到！
這是在他思維或者視網(wǎng)膜上的符號！
金手指？
天賦異能？
這是……【時光學(xué)院】！
林簡的目光下意識地，如前世玩手游般，掃視過了三角形符號的三個頂點。
只見三角形符號的三個頂點，投影出了三行彷如懸浮在空中的文字。
文字中許多字都根據(jù)詞組分別扭曲交織在一起，組成了一個個象形文字纏繞交織的圖案，看起來尤為吃力：
【文明點：19點】
【項目：科技-畜牧術(shù)，時光-自由之翼霍村夏令營104期第5名艾倫】
【能力：建造牧場】
……
這是金手指？！
前世手游里的領(lǐng)主建筑，成為了真實？
林簡立即開始回憶起了關(guān)于這個特殊建筑的一切信息。
他記得這個建筑相當(dāng)于前世文明類種田游戲中的學(xué)院，只不過比起一般學(xué)院研發(fā)科技的功能，多了一個可以賦予領(lǐng)主額外身份的功能。
在游戲里，花費一定的文明點，在三角形符號中輸入想要獲得的科技，就能獲得對應(yīng)的科技。
科技的研發(fā)需要沿著人類歷史的科技樹，而科技樹的設(shè)置參考了許多文明類的游戲。
在三角形符號中輸入和學(xué)院相關(guān)或者類似學(xué)院組織的名字，則會獲得該組織內(nèi)的一段隨機‘時光’。
‘時光’就是角色身份或者角色記憶，只有完成對應(yīng)任務(wù)才能真正獲得角色身份和記憶，否則身份記憶抹消、領(lǐng)主也會被扣除文明點。
比如林簡可以輸入‘禹北中學(xué)’，那林簡可能會獲得禹北中學(xué)相關(guān)的一個隨機身份和對應(yīng)任務(wù)。
比如禹北中學(xué)的門衛(wèi)、任務(wù)是守衛(wèi)禹北中學(xué)一周。
或者魔幻點，林簡蘇醒了前世作為禹北中學(xué)校長的記憶、成為了擁有前世記憶的特殊身份存在，而對應(yīng)任務(wù)是讓禹北中學(xué)多招100個新學(xué)生等等。
除此之外。
林簡還可以耗費文明點，從科技和時光中，兌換相應(yīng)的能力。
比如林簡記得自己從科技-畜牧術(shù)中，兌換建造牧場這個能力，花費了1個文明點；
又比如林簡可以從身份【自由之翼霍村夏令營104期第5名艾倫】中兌換【艾倫的立體機動技術(shù)】、【艾倫的劍術(shù)】、【艾倫的格斗術(shù)】這些能力。
【自由之翼霍村夏令營104期】，這其實是前世林簡和同學(xué)設(shè)計的一個副本，糅合了‘進擊的巨人’和‘哈利波特’兩部作品的元素。
夏令營104期第5名艾倫，其實原型就是‘進擊的巨人’作品里的訓(xùn)練兵團104期第5名的艾倫。
嗯？對了！
這個世界以雪晶為動力的蒸汽翼裝的構(gòu)造，雖然和‘進擊的巨人’里的立體機動裝置不一樣，但都是蒸汽推動的單兵作戰(zhàn)裝置。
我來到這個屬于‘風(fēng)行者’的世界，是不是和金手指的這個設(shè)定有關(guān)呢？
既然都是操縱蒸汽動力來進行位移的裝置，如果我兌換了【艾倫的立體機動技術(shù)】，是不是就可以變相獲得風(fēng)行者相關(guān)的能力？
等等先測試金手指的有效性，萬一兌換了能力，其實一點用都沒用，只是圖自己窮開心，那就完蛋了。
林簡看向【能力：建造牧場】，這是穿越前，他從【科技-畜牧術(shù)】里兌換的能力。
正當(dāng)林簡開始把注意力聚焦在這個能力上的時候，林簡感到腦海中突然出現(xiàn)很多畫面和信息
——“如何建造牧場……如何分辨牛羊馬，如何放羊、如何放牛、如何放馬，如何給牛配種，如何給羊擠奶……”
這是……什么鬼知識？
也對！這是怎么建造和運營牧場的知識……
真的是這些知識！
我真的已經(jīng)獲得這個能力！
金手指是有用的！
如果可以兌換【艾倫的立體機動技術(shù)】，那豈不是馬上就可以去風(fēng)行者組織參加測試了！
看上去這個世界風(fēng)行者的位移裝備和技術(shù)，雖然裝備和一些配套的技術(shù)細節(jié)，和立體機動技術(shù)差別蠻大的，但是對應(yīng)的許多身體能力應(yīng)該都是一致的！
不用復(fù)讀了？！
想到這林簡立即嘗試把注意力聚焦在了‘時光-自由之翼霍村夏令營104期第5名艾倫’這段文字上。
頭痛！
只見大量的、支離破碎的、模糊的記憶出現(xiàn)在了林簡腦海里，林簡只能感受到一些支離破碎的畫面，和一些不知道在說些什么的聲音。
?。ā鞍瑐悾飞闲⌒摹保?p> 記憶中模糊的視野里，一個帶著紅色圍巾的少女正對他輕聲說些什么……
這都什么跟什么啊。
我要兌換【艾倫的立體機動技術(shù)】！
我不要再看這些記憶了！
林簡在腦海中吶喊，他實在受不了大腦仿佛被撕裂一般的感覺了。
……隨即，頭痛被平息了。
林簡看向了面前懸浮的文字。
但是，他感覺頭雖然不疼了，但是全身的肌肉突然開始出現(xiàn)撕裂了一般的疼痛。
這樣的感覺，仿佛以前在學(xué)校里上體育課，被體育老師強行去拉韌帶的感覺！
不！
比拉伸韌帶的疼痛還要疼上10倍不止！
林簡一下子就因為疼痛彎曲了身體……
是我兌換了新的能力，所以身體為了適應(yīng)新能力在變化么？
這也許是獲得能力的代價？
哥先忍了……看看剛才的那幾行數(shù)據(jù)吧……
林簡強忍著疼痛，睜大眼睛，和剛才一樣的操作般注視著懸在空中的三角形。
【文明點：9點】
【項目：科技-畜牧術(shù)，時光-自由之翼霍村夏令營104期第5名艾倫】
【能力：建造牧場、艾倫的立體機動技術(shù)】
好疼！疼痛還在繼續(xù)……
但還好，果然兌換了想要的能力。
可是，文明點的消耗是怎么回事？
我記得最低級的身份技能兌換，消耗都在個位數(shù)以內(nèi)，怎么會花費了10點文明點？
好像兌換能力的時候，如果能力要求的前置屬性數(shù)值不夠，文明點會自動消耗，自動購點提高前置屬性，達到滿足能力施展的最低屬性要求。
【艾倫的立體機動技術(shù)】需要使用者有極高的身體素質(zhì)，尤其是力量和協(xié)調(diào)性。
林簡原本瘦弱的小身板，和‘進擊的巨人’中能夠靈活使用立體機動裝置進行移動的士兵比，簡直就是弱雞和老虎的區(qū)別。
所以多耗費的點數(shù)，就是幫我提升屬性了？！
林簡下意識便理解了文明點消耗的原理。他感覺疼痛在逐漸緩解，好一會兒后，林簡緩緩放松了身體。
他感覺全身一下子放松許多，好像是宅男連續(xù)堅持晨跑了一個月，然后韌帶也完全被鍛煉拉伸給拉開的感覺。
身體好像變強壯了許多？
不光如此，協(xié)調(diào)性、身體的靈活度，都大幅提升了！
“我真的變強了？”
林簡揮了揮手臂，然后甩了甩腿，想要擺幾個記憶中武打片電影里的帥氣姿勢。
正當(dāng)林簡準(zhǔn)備愜意地隨便活動一下身子的時候，他感覺自己在舉手投足間，似乎多了很多陌生的動作畫面和肌肉記憶。
嘩！
林簡原本想隨便帥氣地甩個腿，但是他下意識地，整個人重心下降，身子骨的動作姿勢隨著重心的變化，自然而然地往前順勢帶去。
一個漂亮的旋轉(zhuǎn)側(cè)身踢！
林簡有些驚訝地看著自己做出的動作。
這真是我做的？
還沒完，林簡感覺自己做完旋轉(zhuǎn)側(cè)身踢，整個軀體上還帶著許多慣性，而那些慣性附著的能量，他似乎可以輕易的調(diào)動操控起來。
嘩啦啦！
隨著林簡側(cè)身踢的那只腳落地，林簡直接跳了起來，整個身子熟練地在空中快速自旋了兩圈半！
哇靠！
這真的是我做的?
我變的那么強了？