第二十八章 他不是天才
“是他！小櫻竟然不如佐助，好可惜……”要是讓鳴人在小櫻和佐助兩個(gè)之中選擇一個(gè)，那么一定是小櫻……佐助算什么？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
現(xiàn)在的鳴人和佐助的“羈絆”還沒(méi)那么深。當(dāng)然……鳴人看小櫻也只是看臉……那是一名活潑的有著櫻色頭發(fā)的女孩——內(nèi)涵氣質(zhì)這種深?yuàn)W的問(wèn)題和鳴人沒(méi)關(guān)系。
“佐助嗎……我倒是希望你們可以成為朋友！說(shuō)說(shuō)你討厭他哪里？”平原笑道。
“這……”
鳴人摸了摸頭發(fā)尷尬道：“佐助啊……其實(shí)也還好，從來(lái)沒(méi)欺負(fù)過(guò)我……女孩子還喜歡她，他是天才，我要是能成為佐助就好了！”
鳴人想了半天，也沒(méi)有想到自己到底討厭他什么地方，就是莫名看他不順眼而已。
其實(shí)，鳴人對(duì)佐助，并沒(méi)有太多的敵視，多半只是因?yàn)榱w慕而已。
“你認(rèn)為佐助是天才？”
平原從來(lái)不覺(jué)得佐助是天才……他只是被一個(gè)又一個(gè)的“目標(biāo)”逼迫著前進(jìn)罷了……
“當(dāng)然！他每次都能拿第一還不夠天才嗎？”
“這樣吧，我領(lǐng)你去看看佐助是怎么訓(xùn)練的！”
“怎么訓(xùn)練？訓(xùn)練有什么不一樣嗎？”
“你看看就知道了！”平原覺(jué)得還是讓事實(shí)說(shuō)話比較好。語(yǔ)言大多數(shù)時(shí)候都是蒼白無(wú)力的。
平原帶著鳴人來(lái)到了那個(gè)荒蕪的宇智波訓(xùn)練場(chǎng)。
“是佐助，今天剛考完試，他竟然都沒(méi)有休息休息?！兵Q人暗道。
佐助現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始把眼睛蒙上練習(xí)手里劍了。平原的話佐助還是聽(tīng)的進(jìn)去。
“……上次我們兩個(gè)對(duì)練的時(shí)候，他竟然……放水了！！好氣啊，他放水了自己還是打不過(guò)他，還說(shuō)他不是天才！”鳴人憤憤不平。
于是鳴人和平原就這樣看著佐助訓(xùn)練著。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，佐助完全沒(méi)有停下來(lái)的跡象，盡管他看起來(lái)已經(jīng)很累了。
又過(guò)了許久，平原對(duì)鳴人道：“自從我搬來(lái)到他隔壁之后，他沒(méi)有中斷訓(xùn)練過(guò)一天……”
“誰(shuí)？”
佐助拽掉了蒙著眼睛的布條。
平原說(shuō)話的聲音被佐助聽(tīng)到了。
“佐助，是我！”
平原帶著鳴人走了出來(lái)，和佐助打著招呼。
“平原老師……鳴人？你們來(lái)這里做什么？”
“佐助，別緊張，我們只是過(guò)來(lái)看看你而已！”
“哦？你們隨意，我繼續(xù)了！”佐助轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始練習(xí)火遁豪火球之術(shù)——那團(tuán)火焰比他第一次使用出來(lái)之后大了很多，但是和鼬比起來(lái)還是有距離的。
佐助很給平原的面子，沒(méi)有對(duì)鳴人的圍觀有什么意見(jiàn)。
對(duì)佐助來(lái)說(shuō)鳴人和其他的同學(xué)沒(méi)有太大的區(qū)別，唯一有點(diǎn)區(qū)別的地方大概就是他是吊車(chē)尾，身手實(shí)在是太差……與其和鳴人浪費(fèi)時(shí)間，還不如多練一會(huì)的好。
“佐助，我們可以一起訓(xùn)練嗎？”鳴人鼓足勇氣道。
其實(shí)鳴人覺(jué)得自己會(huì)被佐助拒絕，畢竟他們的身手差得有點(diǎn)兒遠(yuǎn)。
“好啊！但是你要聽(tīng)從我的指揮。”
佐助想起平原老師那天說(shuō)的“這個(gè)環(huán)境太過(guò)于安靜，以至于他練習(xí)的效率不是很高”，和鳴人一起……自己就有活靶子用了。
“沒(méi)問(wèn)題！”
鳴人躍躍欲試，明明自己在家也有訓(xùn)練，但是和佐助這種系統(tǒng)的訓(xùn)練比起來(lái)，實(shí)在是太過(guò)于粗糙和簡(jiǎn)陋。
按照木葉的“平均”教育水平來(lái)看，鳴人已經(jīng)耽誤了……在平原沒(méi)來(lái)之前，鳴人只是上課惡作劇，什么都沒(méi)學(xué)到的老留級(jí)生……更何況木葉對(duì)鳴人這個(gè)人柱力的教育也沒(méi)什么過(guò)多要求。只要他能在規(guī)定的時(shí)間暴走就可以了，至于他的身手……那玩意重要嗎？
鳴人只是一個(gè)可重復(fù)利用的炸彈罷了。
“用石頭攻擊我！”佐助對(duì)鳴人道。
佐助的每只手中都多了四枚手里劍。
“好！”
只是鳴人扔石頭的準(zhǔn)頭不怎么樣，而且用的力氣也忽大忽小。但是這正是佐助所需要的效果兒。
佐助手中的手里劍畫(huà)著弧線扎在石頭上?？雌饋?lái)已經(jīng)有鼬的五分真?zhèn)髁恕?p> “這個(gè)給你，用這個(gè)攻擊我！”
佐助塞給了鳴人一把苦無(wú)。
“可是……我的準(zhǔn)頭……打到你怎么辦？”鳴人猶豫道。
現(xiàn)在鳴人對(duì)佐助沒(méi)那么不忿了，佐助他不是天才，躺著就站在年級(jí)巔峰，他也只是天天在訓(xùn)練而已……
“沒(méi)事，你扔吧，就算我受傷也不會(huì)怪你的！”
……
平原在一旁看著他們兩個(gè)訓(xùn)練著，忽然捏起一塊石頭向著鳴人扔了過(guò)去。
平原現(xiàn)在的身體素質(zhì)和之前自然不可同日而語(yǔ)，這石塊的速度可要比鳴人的三腳貓功夫快上很多。
佐助準(zhǔn)確的把手里劍打在了這上面，這塊石頭偏離了預(yù)定的軌跡向著一邊的大樹(shù)砸了過(guò)去。
手里劍力竭掉落在地，那塊石頭打在樹(shù)上，啪的一聲滾落在地。
“平原老師？這是你扔的？？”
佐助狐疑的看著那塊石頭。
“是啊，我扔的！接下來(lái)我來(lái)扔你們兩個(gè)躲怎么樣？先用石塊試試看？”
“好！”
佐助并不反對(duì)，不管是誰(shuí)，只要不耽誤他練習(xí)就好！
在佐助和鳴人都能適應(yīng)石塊之后。平原掏出了一盒子大頭釘！
“注意了，我要用這個(gè)了！”
“這是什么？千本？”佐助和鳴人看著這“奇門(mén)兵器”有些好奇。
“大頭釘?。∵@不重要……下面你們兩個(gè)躲這個(gè)！”
平原練習(xí)的只是準(zhǔn)頭，不是力量，就算真的打在他們身上也就是輕傷，一定不會(huì)有問(wèn)題。
無(wú)數(shù)的大頭釘一個(gè)接著一個(gè)扔過(guò)來(lái)。速度不快，佐助完全可以躲開(kāi)。
但是鳴人……卻被扎成了刺猬。衣服上布滿(mǎn)了歪歪扭扭的大頭釘頭……
“平原老師，你怎么只瞄著我打，佐助他身上怎么一個(gè)都沒(méi)有……”
“那是他躲開(kāi)了！你躲不掉怪我了？”
“我們……差這么多嗎？”鳴人不甘道。
“實(shí)際上你們之間的差距并沒(méi)有想象的那么大？”
“平原老師？”
平原這么說(shuō)佐助就不同意了。明明自己完勝鳴人，怎么就差距不大？