與韓子期在三樓樓梯口分別后，寧子荷來到四樓的二班教室。
下午一點四十五分，班級中未見一人。雖說班上刻苦學(xué)習(xí)的人不在少數(shù)，但是大家普遍到校偏晚。
“好久沒來的這么早了?！睂幾雍尚南?。
她來到座位上，推開窗，帶著清涼的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，也席卷而來一陣?yán)б狻ＴO(shè)置好一點五十八分的鬧鐘，她趴在課桌上，很快就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
在她趴下的之后不久，丁聿盟便來到了教室門口。本來低著頭玩手機的他，瞥見了似乎已經(jīng)睡著的寧子荷。
她的臉埋在臂彎里，有風(fēng)吹過她的發(fā)絲，柔順的秀發(fā)輕輕地?fù)P著。
丁聿盟輕聲走向講臺。
上講臺后，他挑選了一只長度適中的粉筆，在黑板上寫下了兩個大字“安靜”。
當(dāng)他在書寫的時候，陸續(xù)有同學(xué)走進(jìn)教室，他們對于眼前所見的場景甚是吃驚。在他們的印象中，同班以來，這是他們第一次見丁聿盟拿著粉筆在講臺上寫著什么。
此外，他書寫的字大方得體，沒有點底子怕是寫不出來的，讓人看了不免心生羨慕。
寫完后，丁聿盟走下來直接靜悄悄的坐在了巴雨的座位上。
看著旁邊安睡著的寧子荷，他也趴在了課桌上，臉朝向?qū)幾雍傻姆较?，他拿出手機，在一旁默默地玩著。
伴隨著陣陣風(fēng)拂過，他隱約能味道寧子荷發(fā)絲中散發(fā)出的淡淡沁人的香。
不多時，距離上課五分鐘不到，教室涌入的人越來越多，但與往常臨近上課時教室內(nèi)嘈雜的樣子相比，今天教室靜了很多。
江煬和巴雨一前一后走進(jìn)教室。
巴雨見自己的座位被丁聿盟坐著，站在一旁，心里一下子不知如何是好。
江煬走進(jìn)輕輕拍了一下丁聿盟的肩，丁聿盟回看了眼江煬和巴雨，接著他指了指自己的座位，笑著示意巴雨坐到自己的位置上去。
丁聿盟此舉讓巴雨感到有些許莫名其妙，可她沒有膽量也更沒有想到要說出拒絕的話，小心翼翼地坐到了丁聿盟的座位上。于她而言，男神坐她的座位，她坐在男神的座位上，開心大于那莫名其妙的感覺。
課桌上壓在課本下的鬧鐘震動將寧子荷喚醒，她緩緩睜眼，下意識的關(guān)閉鬧鐘。她的目光被窗外吸引著，那搖曳的樹叉上一叢叢的綠葉在細(xì)雨的滋潤下更顯生機。
當(dāng)她機械式的起立，喊著“老師好”的時候，才猛然發(fā)現(xiàn)坐在自己前排的人是巴雨。她很快朝身旁的座位看了一眼，一旁高挑的丁聿盟朝她微微一笑。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都坐下了，寧子荷似乎對眼前的狀況還有些茫然。
丁聿盟隨即伸手輕輕摁著寧子荷的頭，眼神示意她坐下。她照做了。
等寧子荷定神后，回想起剛才的場景，她只覺得前一刻自己整個人腦袋里都是空空的，仿佛像是一個一無所知的孩子，她難以理解為什么自己會讓剛剛的情況發(fā)生。她暗自心想，絕對不會再有下次。
巴雨借著傳遞已批改的作業(yè)給寧子荷的空當(dāng)，向丁聿盟小聲說了句：“幫我找一下生物課本?！?p> 丁聿盟很快就從桌上的一摞書里抽出了一本，遞給巴雨時還說道：“小巴同學(xué)好好學(xué)習(xí)哦！”
巴雨接過書后，笑得略顯嬌羞：“謝謝呀！”