第六十九章 觸動(dòng)

　　所以，她的意識(shí)里即便沒有這個(gè)時(shí)代的基礎(chǔ)欲望本能，但卻也有她自己在意的事。

　　無論代表了責(zé)任的閔家父母，還是想要完成的宏愿。

　　這些作為她的基礎(chǔ)目標(biāo)，也可以引申向其他的目標(biāo)。

　　比如她需要完成個(gè)人學(xué)業(yè)，需要注重個(gè)人形象，需要讓她成為一個(gè)在世人眼里可靠的人。

　　這樣，她才能更好的招攬能人，一同研究那些有關(guān)未來的科技。

　　心里明白這一點(diǎn)的那一刻起，閔希就不再疑惑。

　　所有人就見閔希再次看向他們的時(shí)候，眼中不再是這幾天的淡漠，而是帶著些未知的光亮看向他們：

　　“我懂了，這件事我會(huì)好好處理。”

　　說完，眾人就見閔希端著餐盤，起身離開了座位。

　　“怎么回事？閔希不會(huì)是生氣了吧？”

　　陸愷肉眼可見的后悔起來：

　　“早知道就不管閑事了，當(dāng)事人都沒說什么，我們?yōu)樯痘实鄄患碧O(jiān)急？！為啥??！我的運(yùn)動(dòng)鞋……”

　　任欣怡看著陸愷這幅模樣，毫不留情的嘲笑：

　　“嘖嘖嘖，讓你多嘴，現(xiàn)在好了，和你那幫兄弟吹的牛逼這下圓不回來嘍~”

　　當(dāng)陸愷幾人熱熱鬧鬧時(shí)，李曉和簡(jiǎn)雯萱卻看出來，閔希剛才的表情，并沒有因?yàn)樗麄兌喙荛e事而不悅。

　　這頭閔希剛找到學(xué)校監(jiān)控室，以丟失個(gè)人物品為由，調(diào)取了昨天辦公室門口的監(jiān)控。

　　并且將班主任李紅娟午飯后才把試卷拿下去批改，而她卻在中午之前就交卷離開考場(chǎng)的監(jiān)控原封不動(dòng)地調(diào)取出來。

　　最后，將她本人課本上的姓名和那張白卷上的姓名放在一起做了張對(duì)比圖。

　　兩段視頻，一張圖片，隨后被閔希發(fā)布到了微博上。

　　文字內(nèi)容，只有兩個(gè)字：白卷。

　　這些信息發(fā)布之前，閔希也查看了網(wǎng)絡(luò)上的輿論，對(duì)處理這件事難度做個(gè)心理準(zhǔn)備。

　　令她沒有想到的是，網(wǎng)上雖然有對(duì)她鋪天蓋地的指責(zé)，但卻還有其他聲音。

　　“理智發(fā)言，理性分析。”

　　“如果這件事是真的，那說明閔希志不在學(xué)業(yè)，那請(qǐng)問她為什么放著天才設(shè)計(jì)師流量幸運(yùn)兒那么多噱頭不顧，非要上學(xué)？

　　如果說不上學(xué)會(huì)讓她損失觀眾緣，那空難幸存者的名義，也可以成為她休學(xué)修養(yǎng)的理由了吧？

　　經(jīng)歷空難之后，媒體大肆報(bào)道影響正常生活不說，閔希本人還被診斷失憶，在學(xué)校會(huì)遭受多少非議可以想象，但她依舊選擇如期入學(xué)。

　　我只有一個(gè)態(tài)度，不想上學(xué)的人，有一萬種理由不上，甚至沒有理由也會(huì)找理由。

　　同理，如果有充分被理解的理由可以休學(xué)，但依舊沒這么做的人，絕不可能是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生！”

　　“沒錯(cuò)，這里面一定有大家看不到的事，理性發(fā)言！不要沖動(dòng)陷入網(wǎng)絡(luò)斗爭(zhēng)！”

　　“我怎么有種感覺，閔希是故意這么說的捏……”

　　…………

　　不知為何，原本承認(rèn)了白卷的事，閔希就沒想過獲得其他人的繼續(xù)支持。

　　但當(dāng)看到哪怕她自己承認(rèn)了，卻依舊有許多人，穿過謊言和謠言，找到了真相，也找到了她時(shí)，她的心還是不由為此觸動(dòng)了。