第七章：能力

　　李默現(xiàn)在可以確認，剛才在腦海中閃過的畫面，是陸淼的記憶碎片，但又與記憶有些不同，更像是第三視角觀看陸淼的部分人生經(jīng)歷。

　　雖然不知道自己為何會看到對方的部分記憶，但有一點讓李默格外在意，就是義體率。

　　沒錯，這個詞絕對不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，雖然來到這個世界只有短短1天多，但這段時間在學(xué)校中的觀察，自己所處的世界和地球相差無幾。

　　學(xué)校的硬件設(shè)施，建筑風(fēng)格，還有最重要的科技水平，和自己生活的地球并沒有太大差距，也就是說，義體率這個科幻概念不應(yīng)該出現(xiàn)在陸淼的記憶中。

　　義體，在地球中已經(jīng)存在，人工耳蝸就是最好的例子，通過人機交互的方式用機械代替人體的器官，但義體率這詞出現(xiàn)，意味著義體在社會中大量使用，而且遠超自己的理解，可以代替人體的大部分器官。

　　這里存在著明顯的年代疏離感，究竟是怎么回事。

　　還未等李默想明白，周圍的同學(xué)恢復(fù)正常，叫嚷著。

　　“怎么回事，剛才發(fā)生什么了？”

　　“我的校服，是誰撕壞了我的校服?！?p>　　同樣說話的還有陸淼，不過在李默眼中還是一個鐵皮盒子。

　　“剛才發(fā)生什么了，怎么有這么多學(xué)生，我為什么站在這里?！?p>　　看來大家都不記得剛才發(fā)生的事情，雖然不知道原因，但總算回歸正常，先離開這里為妙。

　　斷開鏈接。

　　李默看了一眼表情古怪的陸淼，這時他重新變成一個活生生的人，還是這樣看著舒服。李默不再停留，轉(zhuǎn)身離開圖書館。

　　回去的路上，李默反復(fù)思考著接觸到紅色樹枝的那一刻，一種古怪的感覺傳來，不僅僅是陸淼的記憶那么簡單，還有一種難以名狀的沖動，彷佛自己只要一個念頭就可以讓別人進入歇斯底里般的強迫癥狀態(tài)，正是那些學(xué)生還有自己當時表現(xiàn)出的狀態(tài)。

　　信號，信號源，李默想起來剛接觸樹枝時腦中出現(xiàn)的聲音，獲得權(quán)限等級6，難道說自己也獲得了相同的能力，可以通過釋放信號讓目標進入滿腦子只想著清潔的狀態(tài)么？

　　需要找個機會驗證一下。

　　李默拿出寫著游戲開始的紙條翻看著，上面沒有更多的信息，剛才發(fā)生的事件一定是這個人在背后操縱，究竟是誰，為什么紅色樹枝離開陸淼之后大家都恢復(fù)了正常。

　　本以為逐漸了解了這個世界的隱秘，但又有更多的謎團出現(xiàn)，不過這正是探索未知的樂趣啊，越來越有趣了。

　　先解決藥的問題吧，這個才是最重要的，還有最后2天。

　　李默很快找到了女生宿舍B棟，是一棟只有3層樓高的建筑，灰色的青磚上爬滿了藤蔓植物，給人一種格外老舊的感覺。

　　紅色的木制大門旁，可以看到一個小房間，應(yīng)該是收發(fā)室，宿管大媽就在其內(nèi)，直接進去肯定是不可能的，而且自己身為一個學(xué)生，在上課時間出現(xiàn)在這里，怎么都說不通，麻煩。

　　不過這棟建筑附近是沒有監(jiān)控的，要不要試驗一下，看看自己能不能釋放和陸淼一樣的信號。

　　這個念頭縈繞在腦海，用人作為實驗被試在心理學(xué)中是十分常見的，當然是在得到被試的允許之后，最著名的要數(shù)斯坦福監(jiān)獄實驗，這個算得上是20世紀最有名也最受爭議的心理學(xué)實驗。

　　這個實驗甚至還被多次搬上大熒幕，拍成電影。

　　李默自己也做過數(shù)次實驗被試，在很多國內(nèi)外大學(xué)，心理系的學(xué)生如果未能完成指定時常的被試要求，甚至無法畢業(yè)。

　　但未經(jīng)對方允許，直接將人作為被試，李默總覺得難以接受，還有2天時間，不能再猶豫了。

　　李默站在門前，敲響了紅色的大門。

　　很快，門開了，是一個中年婦女。

　　“你是誰，哪個班級的學(xué)生，怎么在上課時間來這里，這里可是女生宿舍?！?p>　　還未等李默解釋，對方已經(jīng)打開了話匣子，一個問題接著一個問題，李默嘆了口氣，還是想嘗試一下說明目前的狀況，看看對方能否通融。

　　“您好，我今天請病假，所以不用上課，有事情想找一下白平心同學(xué)，她在不在宿舍，如果她不在宿舍，能不能麻煩您告訴我她是哪個班級的學(xué)生？”

　　李默態(tài)度虔誠，恭恭敬敬的看著宿管大媽。

　　“你們這些男生，一個個油嘴滑舌總想混進女生宿舍，我都不知道見過多少次了，你等著，先別走，我打電話問一下教導(dǎo)主任，看你說的是不是真的?！?p>　　教導(dǎo)主任，聽到這個詞李默知道這對話是沒辦法進行下去了，直勾勾的盯著對方的眼睛，張開嘴，輕聲說道，“清潔?！?p>　　果然，大媽的目光逐漸呆滯，和那時的學(xué)生一樣，開始了清潔工作。

　　真是古怪的能力，也不知道這個能力是否對所有人有效，李默進入大門，直接走到樓梯拐角，中斷了心中的念頭。

　　透過窗戶望去，門外的大媽恢復(fù)正常，茫然的看了看四周，撓了撓頭，回到收發(fā)室。

　　看來，自己是可以通過意識來控制，隨時開始或者中斷信號的釋放。

　　遠程釋放信號影響人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，它的原理是什么呢，李默越想越覺得可怕，這個能力絕對不是表面看上去那么簡單，背后一定有著更深層次的原因。

　　還需要進一步實驗。

　　不再多想，李默上了2樓。

　　這棟女生宿舍的硬件設(shè)備反倒不如自己的男生宿舍，走廊有些昏暗，旁邊的木制窗框上的油漆已經(jīng)龜裂，每一段就會出現(xiàn)的消防瓶倒是這棟建筑中最嶄新的東西了。

　　李默沿著走廊尋找著白平心的房間，很快，找到209室，敲響了房門。

　　其實李默并不指望對方會在寢室，這個時間學(xué)生都在上課，但李默還是想試試，如果她不在，去收發(fā)室應(yīng)該可以找到她的資料，確定她所在的班級。

　　“誰？”

　　一個清冷的聲音傳來。

　　李默沒預(yù)料到對方真的會在寢室，并沒想好說辭，緊接著房門打開了，是一個梳著短發(fā)的清瘦少女，對方并沒有穿校服，而是穿了一件白色的連衣裙，看上去飄渺而空靈，給人一種不食人間煙火的感覺。

　　少女看了李默一眼，皺了皺眉，“砰”的一聲，關(guān)閉了房門。

　　這是怎么回事，兩人本來就認識，還有什么恩怨么。

　　李默耐著性子，再次敲響了房門。

　　這次房門沒有打開，只是門下塞出一張紙條，字跡清秀，上面寫著：我?guī)筒涣四恪?p>