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能憶就寫

第三十五章 小梅篇

能憶就寫 正在啟明 1047 2020-11-15 20:01:21

  常樂走后,生活總得要繼續(xù)的。桂芳帶著卞城和范悅,生活在剛裝修好的新家,卞桐和小蘭他們晚上在新家住,第二天一早又去上班。

  小蘭他們在離縣城開小車四十分鐘車程的山村與人合伙開了高檔農(nóng)家樂,依然是卞桐掌勺。點殺之類的消費較高,一般是為某些單位或上層服務的,所以他們一個月能掙不少錢。農(nóng)家樂營業(yè)時間也就固定吃飯的點,平常一般沒啥事就下午兩個人來縣里打打麻將,晚上再打會兒就回桂芳家睡覺,或者帶帶自己的孩子,督促一下功課作業(yè)。逢年過節(jié),或者三姐妹哪家的孩子丈夫生日,也會把一大家人叫出來聚餐,讓桂芳顯得不那么孤單。

  轉眼嘉欣高三準備考大學,關峰高二,小梅家的裝修生意也越做越穩(wěn),生活質量顯著提高,大姐家的生活忙了。

  小梅家裝修門市就在嘉欣高中學校后門不遠,晚飯經(jīng)常是小梅從學校后門的鐵門那兒送進來,班主任說了,高三學生要吃好,飯盡量讓父母送進來吃。所以小梅無論刮風下雨,都把女兒的營養(yǎng)餐及時地給她送過來。兒子和女兒在一個學校,為了方便,也就帶兩份飯菜,讓他們一起吃完安心上課。嘉欣和關峰上的高中時省級重點高中,以初中的好成績考進來的,以嘉欣的成績考進來沒什么稀奇的,他們?nèi)f萬沒想到從小不被看好的關峰收斂了性子后這么爭氣,給他們省了一大筆擇校費。

  現(xiàn)在眼見高二的關峰對學習的興趣越來越足,他嘗試了網(wǎng)上直播課程后,在老師的精簡的思路中對學好物理化學產(chǎn)生了極大興趣,主動向徐中提出:“只要你給我報名直播課,我就一定能給你拿個好成績?!毙熘锌粗约簝鹤友壑械墓?,心一狠:“兒子想學就學,不就是錢嘛,你老漢兒還拿得出來?!北憬o他用近一萬報了物理和化學兩門直播課程。

  于是關峰便整日放學回家就主動看課程回放,找那個線上輔導的老師詢問問題,每天學到一兩點,早上六點起來去學校,認真的態(tài)度半點不含糊,成績也是逐步提高。只是偶爾放假和幾個同學網(wǎng)吧開黑打打游戲,也沒有太大影響。

  小梅以前特別害怕接到關峰班主任電話,但上了高中,她逐漸以自己的兒子為驕傲:關峰在高中被老師看重,當了班長,班里同學也信服,配合他工作。他常和小梅談他與年輕的班主任是怎樣關系好得和親哥們兒似的,和班里同學是怎樣相處的,小梅樂意聽這些事,越聽越高興。她知道,總有一天,自己的兒子會成長為自己所期待的那樣優(yōu)秀。

  嘉欣高考前的冬天正趕上疫情,全國學生實行網(wǎng)上直播授課。在疫情最開始的那個階段,小梅家兩個孩子積極響應社區(qū),去做了半個多月的社區(qū)路障志愿者,因為所處社區(qū)還連接一座主橋,所以負責查橋上過往人行和車輛的通行證,寒風凜冽,與幾個警察叔叔和社區(qū)老爺爺輪流站崗的生活讓他們懂得什么是“一夫當關,萬夫莫開”的責任和社會參與感。

  后來被嘉欣班主任查出嘉欣的直播聽課記錄異常,一經(jīng)詢問才知道去做了志愿者,把小梅和嘉欣罵了一頓:“你們這是不懂事,在這個嚴峻的時候去接觸那么多的人,出了事怎么辦?況且你還是一個高三學生,不想考學了?家長都是怎么想的哦······”雖然是痛斥,但她們知道老師也是用心良苦,后來正常開學時找班主任談了話,他也就擺擺手說:“這事都過去了,以后好好學···參與這種有社會價值的活動也得看情況而定啊,也不是不讓你做,相反,你能去做證明你是個有責任感的人······我們那兒的社區(qū)也找志愿者來著,我去了人家一看我是高三班主任,就趕緊拒絕了讓我好好來教學生,‘在其位謀其政’也是這個道理,得在你能力內(nèi)去做事才是有價值,不能顧此失彼······”班主任的話一直像是警鐘,常給嘉欣警醒。

  嘉欣許是遺傳了徐中的開朗性格,潛移默化地學到了徐中的待人處事,變得落落大方,小學時期積累的演講和寫作經(jīng)驗也讓她在高中深受器重。嘉欣長于社團交際,成了某社團部長,經(jīng)常組織互通校內(nèi)校外關系的活動,而且從小學會了跳舞,自身就獨有氣質。班主任有時會和她打趣說:“你的社交本事在大學很吃香,一定要努力往大學走,別浪費了你的才華。”于是她努力地學,考上了自己的第一志愿的大學。

  徐中和小梅把女兒送到相隔萬里的城市讀書,在離別時才發(fā)現(xiàn),眼不見為凈只是說說而已。

  嘉欣拿著通過的核酸檢測單,穿過熙熙攘攘的人群進了學校,徐中對著負責搬運行李的那些志愿學生道謝,便看著女兒消失在視野中。

  嘉欣找到寢室收拾好了行李,接到母親小梅打來的視頻通話:“女兒,在外一切注意,我們不在你身邊不能一直照顧你,我知道你從小獨立性強,便對你放心······跟你爸說會兒話吧,我們下午的票就要走了······”

  嘉欣看著通話里父親的臉,不知什么時候,父親的頭上出現(xiàn)清晰的白發(fā),那是她從沒注意到的,她有點心酸,終究是歲月不饒人。

  常樂叮囑道:“過不了幾天天就冷了,北方不比南方,北方風大注意保暖,別生病感冒沒人照顧······你爸雖然平時對你嚴,但你知道爸爸是真舍不得你······”徐中忙用手拭去了將要流下的眼淚,匆匆掛掉了電話。印象中父親是多么堅強的一個人,除了外公走時,嘉欣還從沒看到自己的父親流過淚。

  小梅和徐中現(xiàn)在事業(yè)有成,兒女也都各自為學業(yè)而努力著。

  高三的關峰學習遇到了瓶頸,看著周圍的同學成績排名有不同速度的提升,心里也感到焦慮,小梅常讓關峰放松心情,別給自己太大壓力,盡力就好,但男孩子天生有一股沖勁,就想把事情在自己的能力范圍內(nèi)做好,關峰認為他還沒能做好,于是壓迫著自己去學,但效果卻開始適得其反。小梅給嘉欣聊到過這個話題,讓嘉欣沒事的時候多跟自己的弟弟溝通,給他講講大學,說不定他的勁就使對了能過去這個坎兒了。

  

正在啟明

緩過來了。謹以此文獻給常樂的原型,姓劉,像孺子牛一樣的忠厚堅韌、任勞任怨,默默撐起了整個家。后面是常樂走后大家的生活,畢竟說過我要寫到2020年的。

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