第十章 世界的一角
花克的威嚴還是有的,第二天一大早,孩子們再次“歡聚”在溪邊學習,一個個愁眉苦臉,有的還鼻青臉腫。
花克滿臉欣慰,看到大家如此積極,當場宣布了文字讀寫加入學習課程,頓時一片哀嚎,大家一致認為花老師在報復,也決定如果花老師再學習魔武,一定要慢慢的吊打他,這樣才能抒發(fā)心中的郁悶。對,還有父母打的,也要記在花老師頭上。
花克沒有管眾人的嘀嘀咕咕,他已然忘記了被打昏的事。
花克也沒有再提魔武,是因為村長告訴他不急,等文字教學有了效果,才能事半功倍。
這讓大家一陣泄氣,沒了打花克的樂子,只能專注于學習。
花克拿出重新整理好的木板,上面清晰的印著12獸語圖,開始一個一個字的講解讀法,寫法和含義。
抽象的文字把大家搞得一陣頭大,不過隨著深入的了解大家發(fā)現(xiàn),這種抽象的文字雖然剛開始很難寫難記,但是學會之后交流特別方便。
人們不需要再面對面一遍遍表達,只需要通過某種方式記錄下來,其他人看到自然會知道。
于是乎村里掀起了一陣文字風,起初大家都在自家門上寫了自己喜歡的句子。
比如課代表花克友家寫的是:花克友是你的好朋友。
花克壯家:“我吃,我睡,我強壯?!?p> 花克蜜家:“小蜜祝大家每天甜蜜。”
花克嗷家:“嗷嗷嗷嗷嗷嗚~”
…
再后來,大家自己覺得別人家的門上寫的很不順眼,就會在上面補充寫上,諸如:
“花克友是叫獸忠實的走狗?!?p> “誰最胖,花克壯?!?p> “小蜜我喜歡你?!?p> “吃飯,睡覺,打花克?!?p> …等等一系列的詞。
這種事情不能白天做,被逮住肯定會挨打。所以之后的兩周經(jīng)??梢钥吹?,大晚上孩子們不睡覺,趁著潔白的月光在村里村里游蕩。他們盡量躲著彼此,如果真的躲不掉,也會彼此打招呼,輕輕點頭,嘿嘿一笑,一切盡在不言中。
于是很快,每家的門都被涂抹的亂七八糟,大人們找不到誰干的,索性把自家的孩子打了一遍。
你去畫了別人家的門,別人又畫了你家的門,最后不等于自己畫自己家的門嗎?沒毛病。休學日,村里家家戶戶傳來孩子們的哀嚎,一個比一個響亮。自此,這種歪風邪氣才被抑制下來。
不過村里的樹木又遭了殃,被涂抹的亂七八糟?;藵M臉愁容的找到村長,訴說著文字書寫的難題。
村長皺了皺眉,這件事不好辦。縱觀縱橫大陸的歷史,曾經(jīng)有一種叫做紙筆的東西。自從魔獸縱橫大陸后,千百年來,很多文明都隨之消亡,淹沒在歷史的長河中。
雖然現(xiàn)在獸皮,樹葉都可以使用,但是承載始終有限,畢竟學習文字,每天的練習就很多。
“通知大家,明天早上村東邊集合?!贝彘L思索了一陣,對花克說道。
第二天,大家早早的都來到了村東邊,比去村西邊積極多了?;撕谥樂词≈约?,想著自己哪里做的不夠好,是不是應(yīng)該加大學習量。
村長早就到了,看到人齊了之后,微笑的點點頭。
“你們是花克村的希望。也是人類的希望?!贝彘L鄭重的說道。一句沒頭沒尾的話開場白后,村長開始講解今天的內(nèi)容。
魔武課程不定時開課是大家早已習慣的事情。村長雖然可以和每個人交流,但他可沒有興趣同樣的話變著腔調(diào)說幾十遍。
每次上課,村長都是直接動手演示,一步一步,哪步不懂,就會親身感受,就會挨上幾招。兇得很啊,這也是村長被叫做兇獸的來歷,能動手絕不多嗶嗶。
不過村長的醫(yī)術(shù)也同樣厲害,只要不當場掛掉,小小治愈術(shù)瞬間救活,精神的疼痛還未緩解,身體就已經(jīng)可以活蹦亂跳。
這也是花克被打暈扔到村長門口的原因。既然沒有生命危險,濕漉漉的凍一下又何妨?不都是一個小治愈術(shù)的事?孩子們的思路就是如此簡單直接有效。
“今天講的是影術(shù)?!彼坪醮蠹叶剂晳T了上課,村長的開場白大家沒有意識到,直到現(xiàn)在大家才清楚的發(fā)現(xiàn),村長居然講的是花克教習的語言。
他們都能聽懂啊,頓時一陣激動。村長目光冷冷的掃過,一個個禁聲下來。
“影術(shù),是使用魔法勾勒影像的法術(shù)。”村長邊說邊演示。一個由霧氣形成的方形圖案在他手上形成。
圖案上霧氣扭動,勾勒出幾個青牛獸腳的文字,文字組合成詞組,赫然代表著“影術(shù)”的這個詞組。
單一的12獸腳代表的基礎(chǔ)字十分有限,所以花克使用了兩兩組合,兩三組合,三三組合的方式代表詞組加以完善。
雖然這種硬性的套字表達的意思依然有限,但是花克已經(jīng)把村里最常見的所有事物融入其中。最起碼花克村交流起來完全沒問題。
花克心神俱震,呆呆的看著村長中的影術(shù),這,這就是魔法?
村長仿佛聽到了花克的心聲,解釋道:“對,這就是魔法?!?p> 村長看著眾人,大家都在專注的聽著,欣慰的點點頭,繼續(xù)說道:“以前不解釋,是因為你們聽不懂。既然聽懂了,我又何必打你們。”
村長笑盈盈的掃過每個人,似乎在表達歉意。“元素,是魔物世界的一種基礎(chǔ)的物質(zhì),元素聚集,排列,通過一定的方式組合釋放,稱之為魔法。”
“黃色的金元素”黃色的星芒在村長手里出現(xiàn)。
“綠色的木元素”綠色的星芒點點而來。
“紅色的火元素”一簇火苗在村長手中燃起
“褐色的土元素”灰撲撲的灰塵還未聚齊就被村長一把拍掉。
“藍色的水元素”一滴清澈的水珠在村長手里滾動
孩子們瞪大眼睛,終于記起了以前村長講的這些玩意。早這么說都記住了,至于被打一頓嗎?
“金木水火土,是世界的基本元素。因為他們無處不在,其他基本元素還有光和暗?!贝彘L手里出現(xiàn)了刺眼的光芒。
“那暗呢?”有人好奇的問。
“暗在這里。”村長背對太陽的方向,手掌放在陰影里,一團模糊的黑色光芒流淌。
“有光的地方,就有暗。”村長拽拽的說出了不明覺厲的話。
“好了,跑題了。”村長拍了拍手,引起大家的注意。
“世界的每個生靈都天生具備元素親和力。不管是人類,動物,植物還是沒有生命的物體?!?p> ”人類一旦掌握了元素,就成為了魔法師。動物掌握了,則成為了魔獸,植物變?yōu)槟е玻瑹o生命的物體則是根據(jù)它的種類,有著特定的稱謂。魔石巨人,巖漿巨人,冰雪巨人等,所有的一切統(tǒng)稱魔物?!?p> 村長滔滔不絕,眾人已經(jīng)聽聽的如癡如醉。特別是花克,從他驚醒的那一刻,就一直好奇世界的真相。而這一刻,世界的一腳終于向他踢來,而他卻只有被踢飛的份。
“臥槽!我怎么什么都聽不懂!是不是我聾了。”花克內(nèi)心就是如此,他的世界觀崩塌了。