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世留守高中生

第十七章:善穎,我愛(ài)你 12

世留守高中生 小說(shuō)作者宏志 2368 2021-09-10 12:00:00

  正文共: 2636字

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  他努力嘗試各種方法讓自己心情靜下來(lái),看會(huì)兒課外書(shū),但他根本就讀不進(jìn)去,聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè),但他的心思根本就不在音樂(lè)上。最后,他什么也不想做,躺在床上,滿目憂愁的看著天花板。

  其實(shí),人們面對(duì)苦難是有方法應(yīng)對(duì)的,也很簡(jiǎn)單也很難,就是接受它。接受命運(yùn)帶來(lái)的苦難才能減少他帶來(lái)的痛苦,宏志卻做不到,他一直在逃避。

  這一夜,他失眠了,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。他睜開(kāi)眼睛瞪著窗外的亮光,四周一片漆黑。瞪腫了又合上,還是睡不著。不知道輾轉(zhuǎn)反側(cè)了多少次,他終于睡著了。

  第二天鬧鈴響了三遍他才醒來(lái),醒的時(shí)間太少,睜開(kāi)眼,他覺(jué)得腦袋暈乎乎的,十分不愿意起來(lái)?!捌饋?lái)吧,別真睡過(guò)了,睡過(guò)了也沒(méi)人喊自己起床?!彼胫瑨暝频钠鹆舜?。

  睡眠不夠,這一天自然也集中不了注意力來(lái)聽(tīng)課,老師在講臺(tái)上講著,她用指甲掐著自己記者筆記,這一天基本就這樣過(guò)去了。

  到了晚上,和之前一樣,他背著書(shū)包來(lái)到操場(chǎng),找一個(gè)亮光的地兒把書(shū)包放下,然后就跑步。三年的高中生活,他唯一能堅(jiān)持做下來(lái)的事情不是學(xué)習(xí),而是跑步。

  他之所以在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不下來(lái),并不是因?yàn)樗狈δ托模狈σ懔?。而是他不喜歡被動(dòng)的灌輸知識(shí)。他的脾氣很倔,一切逼迫著他做的事情,即便再簡(jiǎn)單,他也不一定能做成,一切他自由著想要做的事,即使再難,他也不一定完成不了。

  這不由得回想到他小時(shí)候。

  孟母三遷這個(gè)故事說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)有一定的影響。環(huán)境對(duì)宏志自然也有一定的影響。

  宏建業(yè)和包如蕾在BJ謀生并不是長(zhǎng)期固定的在一個(gè)地方住下來(lái),而是頻繁的搬家。搬家的原因無(wú)非是那幾個(gè):要么是房租又漲價(jià)了,承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)壓力太大,難以負(fù)擔(dān)。要么是這個(gè)地方又要被拆遷了,不能繼續(xù)租住下去。

  宏志在BJ上小學(xué)時(shí),宏建業(yè)和包如蕾就至少搬了五次家。其中一次搬到一個(gè)周圍沒(méi)有樓房的平房區(qū),房東是BJ人,租房的是全國(guó)各地來(lái)首都謀生的人。他們做什么生意的都有:批發(fā)水果、賣衣服、賣小吃、開(kāi)小賣鋪、也有在附近商貿(mào)市場(chǎng)做生意的。

  開(kāi)小賣鋪的是一個(gè)老人,等有空了,沒(méi)人來(lái)買東西了,就在店門口擺張桌子,支幾個(gè)馬扎,拿出來(lái)象棋等著,不一會(huì)就從周邊的巷子里“鉆”出來(lái)幾個(gè)年齡相近的老人,和店主一起下。

  “當(dāng)頭炮!”店主喊,他拿起棋子,像是往下摔的,發(fā)出“嗒”的一聲這樣,兩人就開(kāi)始玩起來(lái)了。周圍看棋的人少則三、四個(gè),多則六、七個(gè),人多的時(shí)候能把下棋的兩人圍住。那時(shí)宏志的課少,放學(xué)早,再加上父母兩人忙于生意,也無(wú)暇顧及他,他餓了,想吃個(gè)零食,包如蕾就給他點(diǎn)兒零花錢,他就屁顛屁顛地朝小賣部跑去。

  剛開(kāi)始店主收完他的錢,給了他零食,他就跑回去吃去了,后來(lái)他對(duì)店主下棋產(chǎn)生了興趣,站在旁邊看,剛開(kāi)始自然也看不懂,聽(tīng)不懂,隨著看的次數(shù)、聽(tīng)的次數(shù)多了,他也似懂非懂地明白了下棋的一些“套路”。

  “馬走日”、“象走田”、“炮隔一個(gè)打一個(gè)”,有時(shí)候大人們見(jiàn)宏志這個(gè)小孩聚精會(huì)神地看他們下棋,覺(jué)得好玩,也時(shí)不時(shí)地教教他,告訴他下象棋最基本的一些步驟。

  漸漸地,他也能聽(tīng)懂“臥槽馬”、“將軍”、“馬后炮、”“蹩象眼”這些象棋習(xí)語(yǔ)了。后來(lái),他趁沒(méi)人玩象棋的時(shí)候自己玩了起來(lái),再后來(lái),他又叫上小伙伴一起玩。

  沒(méi)有一個(gè)小伙伴能下的過(guò)他,即使有的比他大四、五歲,他又開(kāi)始和老人們下。

  就在這時(shí),包如蕾帶著一副憤怒的眼神出現(xiàn)了。

  “走、走、走,給我滾回家去?!币惶?,包如蕾不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)宏志在和一個(gè)老人下棋,周圍圍著許多人,她氣急敗壞地走上前去,揪緊宏志的耳朵就往外拽,邊拽邊當(dāng)著所有人的面喊著,像一個(gè)憤怒的獅子。宏志也不知道這是為什么。

  從那以后,宏志與象棋絕緣。

  再后來(lái),租金又漲了,一家人又不得不搬家。這一次還是搬到了一處平房區(qū)。平房的對(duì)面是鐵道,之間用墻隔開(kāi),墻的另一側(cè)是一片空地,無(wú)人管轄。

  宏志的大爺宏立業(yè)也曾在這片兒住過(guò),他除了賣煤以外也開(kāi)過(guò)一家臺(tái)球廳,說(shuō)是“廳”并不準(zhǔn)確,畢竟是露天的,只是在這片空地上擺了幾個(gè)臺(tái)球桌而已。

  放了學(xué),宏志沒(méi)事兒就去玩會(huì)臺(tái)球。孩子的模仿能力和學(xué)習(xí)能力是特別強(qiáng)的。宏志剛開(kāi)始不會(huì)擊球,也不懂打臺(tái)球的規(guī)則,就看著別人玩,看在眼里,記在心上。他很快地就學(xué)會(huì)了握桿的姿勢(shì),擊球的位置,擊打的力度。

  照樣的,沒(méi)有一個(gè)同齡人能夠在臺(tái)球上打的過(guò)他,也照樣,又出現(xiàn)了包如蕾憤怒的眼神?!敖o我回去學(xué)習(xí)去!”這一次,他拽著宏志的胳膊往家里“拖”著走。

  從此,宏志又與臺(tái)球絕緣。

  中國(guó)許多家長(zhǎng)的做法與包如蕾并沒(méi)有太大差異,扼殺了孩子們的興趣,又堂而皇之的加上“好”理由——好好學(xué)習(xí)。這不一定是對(duì)的,在現(xiàn)如今這個(gè)時(shí)代,“三百六十行,行行出狀元”,學(xué)習(xí)又不是唯一的出路。

  家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆觽儎?wù)“正業(yè)”,扼殺了他們其余方面的興趣,那為什么沒(méi)有出現(xiàn)眾多的“孟子”呢?丁俊暉小的時(shí)候?qū)W習(xí)并不好,但他喜歡打臺(tái)球,而且打的也不錯(cuò)。他的父母并沒(méi)有覺(jué)得打臺(tái)球是不務(wù)正業(yè),也沒(méi)有阻攔他,相反地,父母還支持他,希望他在臺(tái)球上能有所作為。也經(jīng)過(guò)了自己不懈的努力,他成為了中國(guó)斯諾克界的Numberone,在世界排名上也比較靠前。中國(guó)與臺(tái)球相關(guān)的事業(yè),也隨他而發(fā)展了起來(lái)。

  他的人生價(jià)值,要比絕大多數(shù)被父母逼迫的學(xué)子高很多。

  宏志回想起這段經(jīng)歷,還時(shí)不時(shí)地會(huì)埋怨起包如蕾來(lái)?!凹词古d趣發(fā)展不成一項(xiàng)事業(yè),那又有什么關(guān)系,如果人生沒(méi)有一個(gè)興趣陪伴,那該有多么地?zé)o聊。”他這么認(rèn)為。

  表白失敗之后,宏志失落的心情持續(xù)了很久很久,最終又慢慢好了起來(lái)?!笆∈浅晒χ?,一次可能不夠,再試一試?!彼@樣想著,想找一個(gè)適合的機(jī)會(huì)再次向李善穎表白。

  雖然李善穎拒絕了他,但兩人還時(shí)不時(shí)地保持著聯(lián)系。每當(dāng)心情跌入低谷的時(shí)候,宏志也會(huì)拿起《安妮日記》這本書(shū),想起他給自己寫(xiě)的那段話。“我們所能做的,就是不斷地接受,改變自己,心懷陽(yáng)光,永遠(yuǎn)微笑?!?p>  這段話陪伴他度過(guò)了一次又一次考試,一次又一次孤單的夜,一個(gè)又一個(gè)坎坷,每當(dāng)失意時(shí),他就會(huì)念叨著這幾句話。

  痛并堅(jiān)持著,他熬到了高三。

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