昨天晚上繪麻還是沒能抵過一眾兄弟的請求，換了幾套衣服，包括侑介一開始提議的水手服。
不管是可愛的三無少女，冷酷的黑手黨，嘻哈的說唱歌手，純良的學(xué)弟，還是帥氣的王子殿下，都被一一否了，理由是女裝可愛但不方便活動，男裝容易引發(fā)踩踏事件。
所以最后的決定是繪麻穿平時的衣服：T恤和工裝褲，再加一件侑介的制服外套。
一大早的，繪麻又和昂出去晨跑，回來換了衣服，然后去了廚房幫助右京準(zhǔn)備早飯。
“京哥，制服我可以定制男裝的嗎？”
右京打量了一下穿著侑介制服外套的繪麻，雖然比不過cos之后但還是挺帥氣的，就點(diǎn)頭同意了，只是要她不能在自己的性別上欺騙同學(xué)。
繪麻即使心里覺得就算說自己是男孩子也不算欺騙，嘴上還是答應(yīng)了。
吃過早飯，繪麻和侑介乘上了通往陽出中學(xué)的電車。
電車上人很多，繪麻忽然道，“如果祁織和我們一起去上學(xué)就好了?！?p> “怎么可能？”侑介想也不想就反駁，“祁織哥已經(jīng)通過高考考上了大學(xué)，現(xiàn)在只是休學(xué)在家，就算去上學(xué)也不可能和我們一起。”
“哦?！崩L麻早有預(yù)料卻還是難掩失望，不過，“祁織為什么休學(xué)在家？”
“……高考后祁織哥自殺，被要哥救下了，之后，考上的大學(xué)也沒去報(bào)道，一直沒去上學(xué)?！辟Ы槁曇舻统痢?p> “自殺？”
“……祁織哥在中學(xué)時有一個感情很好的女朋友叫白石冬花，祁織哥中考那天，她去接他，在祁織哥眼前出了車禍，當(dāng)場就……祁織哥受了很大的打擊，住院很久，出院后慢慢的我們以為他沒事了，沒想到……”
“……”難怪。
接下來兩人一路無話地到達(dá)了學(xué)校。
侑介和繪麻不在一個班級，他先送繪麻去了班主任辦公室，囑咐中午下課等他去教室里接，見繪麻應(yīng)是，就去了自己的班級。
“老師你好，我是日向繪麻。”
“日向同學(xué)你好，我是野澤達(dá)明，你可以叫我野澤老師，是你接下來的國三班主任，日向同學(xué)剛從國外回來，有什么需要幫忙的可以來找老師或者班上的同學(xué)。這就帶你去班級?！?p> “好的，謝謝野澤老師?！?p> 野澤老師帶著繪麻進(jìn)了三年（b）班的教室。原本因?yàn)閯傞_學(xué)很熱鬧的教室一下子安靜下來，大家坐姿端正，眼神卻好奇地打量著老師身邊陌生的同學(xué)——
今天繪麻的頭發(fā)也把頭發(fā)都扎了起來，只是先用發(fā)蠟和風(fēng)筒讓頭發(fā)蓬松、有型，耳朵在上方三分之一處戴了一個黑色的環(huán)狀耳夾，上身簡單的軍綠色T恤搭制服外套再加上下半身設(shè)計(jì)特別的工裝褲，看起來好像很是時尚帥氣。
“這位是剛從國外回來的日向繪麻同學(xué)，接下來的兩個學(xué)期，都將在我們班級就讀。日向同學(xué)，接下來就請你做個自我介紹吧?！?p> 教室后方的御子柴実琴則是微微皺緊眉頭，有些凝重地看著臺上的繪麻：居然來了一個長得又帥還很會打扮的男生！
“大家好，我是日向繪麻?！崩L麻用的是平常使用最多的中性的聲音，“我喜歡各種新奇有趣的事物，喜歡咖啡布丁和二次元，擅長運(yùn)動，‘動手’能力強(qiáng)，討厭枯燥乏味卻得忍著討厭繼續(xù)做的事情比如學(xué)習(xí)。還有就是，”
說到這里，她清了清嗓子，恢復(fù)了幾乎不使用、又輕又細(xì)、比較女性化的本音，“日向繪麻，性別女?！?p> “嘩——”一聽這話，原本安靜的教室忽然哄亂起來。