隨著長大，小魚兒慢慢地略懂事了，會幫著媽媽姐姐干力所能及的家務(wù)活，雖比不得哥哥姐姐聰明但學(xué)習(xí)成績一直很好，除了身體之外再沒讓爸爸媽媽操更多的心。學(xué)校里爸爸媽媽也給老師專門打了招呼，一般不讓她做劇烈運動，體育課老師只讓她做體操之類簡單的活動，像跑步球類等劇烈運動一般都是讓她當(dāng)觀眾。雖然也因為生病住了好幾回醫(yī)院，但小魚兒總算是基本平安地長到了第一個本命年。
酷熱的八月天亮得很早，一天早上，爸爸起床時突然栽倒在床下不省人事，媽媽急了，跑到院門口門衛(wèi)室打電話叫了救護車，救護車來了以后媽媽拖著她們?nèi)齻€一起跟到了職工醫(yī)院，媽媽姐姐在急救室里招呼著爸爸，趕了哥哥帶著小魚兒在醫(yī)院花園里待著。
八月的天十分酷熱，淺藍色的天空上沒有一朵云，空氣也靜得一絲風(fēng)沒有。醫(yī)院的花園里基本沒有人，小魚兒在綠藤下追著幾只白蝴蝶玩，一會兒就汗?jié)駶M身，哥哥要么坐在石凳上看著小魚兒發(fā)呆，要么在長廊上不安地走來走去。
快中午時，媽媽出來把他們叫進了急救室，爸爸仍舊一動不動地躺在病床上，只有喉嚨中偶爾地發(fā)出難受的呵呵聲。小魚兒站在床尾，媽媽把哥哥叫到床頭，對著哥哥說：
“叫爸爸，說你來了?！?p> 哥哥不解地看了看媽媽，但還是聽話的爬到床頭對著爸爸說到：
“爸爸，我來了?！?p> 沒聽到爸爸的回音，哥哥又大些聲喊了一遍：
“爸爸，我來了?！?p> 爸爸身體掙扎著喉頭緊的又發(fā)出一聲嗚咽，就再沒了聲息。
媽媽木然地出去叫了醫(yī)生進來，醫(yī)生檢查后告訴他們爸爸去世了，說是之前因為沒見到兒子留著最后一口氣，聽到兒子的叫聲后就走了，爸爸從早上倒下到最終離開這個世界連一個字也沒有給家人留下。
小魚兒愣愣地站在床尾，她不敢到床頭去看爸爸，伸出手去摸爸爸的腳，爸爸的腳底板很涼，像冰一樣，這是第一次也是唯一一次小魚兒觸碰離世的人，當(dāng)時她還不太理解死亡的含義，只是依賴性的想去摸摸爸爸，想去再感受一次爸爸的溫度。
葬禮期間家里來了很多人，進進出出的，包括親戚們，表哥問她為什么不哭，她不回答跑出去躲了起來。
她不知道為什么父親去世了她不傷心，甚至之后很長一段時間內(nèi)她都覺得爸爸還在，好像只是出差離開一段時間而已，很快就會回家，可是經(jīng)過漫長歲月后，長得連爸爸的面容也記不清后，長得連自己也要面對死亡時，她才開始對生命慢慢有了了解。
父親的死亡對家庭是極沉重的打擊，也是全家人生活扭轉(zhuǎn)的開始。因為少了家庭收入，媽媽一個人負擔(dān)不起全家的生活，上高中的姐姐直接輟學(xué)接班進了廠里工作，第二年初中畢業(yè)的哥哥也考進帶薪的技工學(xué)?；灸茏粤⒘恕寢尳?jīng)此之后性格變得比較陰郁，不再多管她們，基本只要餓不著就任她們自生自長，好像全無了生活的興趣。
小魚兒因為年紀(jì)最小受沖擊最小，隔一年上了廠里的職工子校初中，本來還和普通的少年一樣上學(xué)玩樂，但當(dāng)她也面對了一次生命的威脅后，世界在她眼中也就沒了原來的那么多色彩。
那是初二的一個下午，有一節(jié)音樂課在學(xué)校的五樓音樂教室上，因為沒有提前上樓去，上課鈴響時小魚兒才和其他同學(xué)一樣急急忙忙跑著上樓。進到教室坐下后，小魚兒的心狂跳，粗喘著氣，老師叫她去發(fā)音樂書，她就又站起來往講臺走去準(zhǔn)備發(fā)書。可是走沒走到講臺她記不得了，走到哪里她也記不得了，后來聽說她暈倒在了講臺邊上，把老師嚇了一大跳。
等小魚兒再有意識的時候已經(jīng)躺在一間房子的床上，一位護士姐姐正用一根很粗很長的針管給她推注藥物。
“這是葡萄糖，因為情況緊急只能用這種特殊針管直接做靜脈推注，別害怕?！弊o士姐姐看到小魚兒醒來輕聲的說到。
小魚兒看了看針管，大概五公分的直徑，二十多公分的長度，看著挺嚇人，以前真還沒見過這么大的針管，針頭也很粗大，直接插在她胳膊的靜脈里。
因為是直接靜脈推注，速度很慢，一管藥推了十幾分鐘，推藥過程中媽媽進來了，看她已經(jīng)醒來了就沒說什么坐在旁邊等著，小魚兒也沉默著頭腦中一片空白。
藥推完后護士姐姐叫醫(yī)生進來給她聽了心肺，檢查了一下翻后跟媽媽出門在外面說話，小魚兒自己躺在床上對著白色的墻頂按著針孔止血發(fā)呆，怎么暈倒的她一點也想不起來了，暈倒后誰把她帶到這邊她也不知道，中間那段是空白，想到爸爸就是暈倒后去世的，她不知道自己暈倒后的狀況是不就和爸爸一樣？
過了好一會，媽媽才進來，坐在了床邊：
“你上課時暈倒了，可能跑得太急了，休息休息就沒事了。”
停了一會又問到：“還有沒有哪里不舒服？”
“沒有了?！毙◆~兒不想媽媽太擔(dān)心。
“我已經(jīng)跟老師請過假了，這幾天就在家歇著，不用上學(xué)了。要是不暈了現(xiàn)在就回家吧?！?p> 小魚兒知道媽媽應(yīng)該有些事不想讓她知道，也就沒再去追問什么，起身跟著媽媽離開學(xué)校回家了。
上課時當(dāng)著全班同學(xué)暈倒，不知老師和同學(xué)們會怎樣看待自己，不上學(xué)就不上吧，小魚兒對上學(xué)忽然沒了興趣，每天在家躺著看看書、看看電視，也不下樓，每天都有同學(xué)到家里來給她說當(dāng)天各科的講課內(nèi)容以及家庭作業(yè)，應(yīng)該是老師布置的任務(wù)，她按照同學(xué)轉(zhuǎn)達的自己看書學(xué)習(xí)，寫完作業(yè)后第二天再讓同學(xué)帶回學(xué)校給老師，等媽媽帶她又看了一次病后，她才重新回到學(xué)校。