烤鴨店?duì)I業(yè)一天，夜里打烊之后，賬房對(duì)今天一天的流水進(jìn)行了盤點(diǎn)，一天的流水竟然達(dá)到了一千多兩。
盡管賬房知道這一千多兩的流水有很大一部分是辦理會(huì)員的預(yù)存款，還是覺得這生意也太火爆了。
匯報(bào)到朱瞻基那里，朱瞻基與周忱和唐三任也在烤鴨店后院書房里等待結(jié)果，聽到一天竟然有這么多的流水三人都覺得有些意外。
這一天得賣出多少烤鴨才能掙回這么多錢，唐三任又開始犯起愁來(lái)。
現(xiàn)在他不愁房山的鴨子賣不出去，而是愁著房山根本就沒有這么多的鴨子可賣。
這樣抱怨的話落到朱瞻基與周忱的耳朵里，二人指著他哈哈大笑。
“季重不是擔(dān)心你房山的鴨子賣不掉，會(huì)讓百姓蒙受損失嗎？怎么現(xiàn)在又擔(dān)心你房山的鴨子不夠賣了呢？”周忱一邊笑一邊揶揄他。
“唐某不是沒想到殿下竟然能想出如此新奇的烤鴨做法，照著這樣的生意下去，再開上幾家分店，整個(gè)房山家家都養(yǎng)鴨子估計(jì)都不夠吃的?！?p> 朱瞻基止住笑聲，正色說(shuō)道：“這就是產(chǎn)業(yè)鏈的重要性，一個(gè)烤鴨店能夠催生很多上下游產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)。
百姓有了生計(jì)來(lái)源，日子就會(huì)慢慢好過(guò)起來(lái)。而如此規(guī)模的一家店鋪每年會(huì)給朝廷帶來(lái)豐厚的稅收。
這樣一來(lái)，百姓、商家、朝廷都得了利，大家都得到了好處，而朝廷官府最重要的職責(zé)就是保證這樣的產(chǎn)業(yè)鏈一直順暢下去。
朝廷如果搭建起一個(gè)又一個(gè)的這樣類型的產(chǎn)業(yè)鏈，還愁錢糧問(wèn)題嗎？而我朝廷的誤區(qū)在于只管收稅，不管民生。
百姓是死是活似乎都跟朝廷沒有多大關(guān)系，只要能把稅收上來(lái)就行，至于大災(zāi)時(shí)的賑災(zāi)是為了什么，我們大家都心知肚明。”
周忱本來(lái)就對(duì)財(cái)稅方面的事務(wù)感興趣，經(jīng)過(guò)朱瞻基的點(diǎn)撥，頓時(shí)恍然大悟。大明現(xiàn)有的財(cái)稅體系是就這么大的盤子，朝廷切走一塊，官員切走一塊，士紳切走一塊，胥吏奸商再切走一塊。
留給百姓的已經(jīng)所剩無(wú)幾，豐年勉強(qiáng)度日，一遇災(zāi)年就是賣兒賣女，活不下去的境地。
太子殿下的新政是想把盤子做大一些，即使既得利益者切走了最大的一塊，剩下的也夠百姓過(guò)活。
如果形成這樣的官府，以現(xiàn)在朝廷這些讀四書五經(jīng)出身的官員，沒有幾個(gè)是合格的。
新政下的官員是要做事的，不做事整個(gè)在衙門里喝茶清談，事情都推給師爺胥吏去做，這樣的官員要之何用？
偏偏大明朝科舉出來(lái)的官員大都是這樣的官，難怪太子殿下一點(diǎn)都看不上讀書人。
從根源上太子殿下的新政就是要淘汰這些懶政惰政的官員。
“殿下，以后我們的官員如何培養(yǎng)，現(xiàn)有科舉出來(lái)的官員，根本就不適應(yīng)我們未來(lái)的新政。”周忱問(wèn)出了自己心中的疑問(wèn)。
“科舉考試制度本沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是考的太單一了，以后我們的官員選拔會(huì)加入實(shí)學(xué)內(nèi)容，實(shí)學(xué)不過(guò)關(guān)的，一律不得錄取。
而且以后得官員不可能一當(dāng)官就是一縣之長(zhǎng)官，這對(duì)一縣百姓極度不負(fù)責(zé)任。
未來(lái)的新政之下，沒有官與吏的區(qū)別，所有通過(guò)科舉之人都要進(jìn)入最基層鍛煉。先學(xué)會(huì)如何跟百姓打交道，如何取得百姓的信任，然后才能憑借自身能力升遷。
以后沒有地方任職經(jīng)歷不得擔(dān)任六部長(zhǎng)官，包括尚書與侍郎。也不得擔(dān)任內(nèi)閣輔臣。
現(xiàn)在朝廷指定的很多政策都是典型的一拍腦袋就做出來(lái)的，根本就不知道底層百姓的情況。
宰相起于州縣，猛將發(fā)于行伍。這兩句話將被切實(shí)執(zhí)行下去，任何新政的實(shí)施，最關(guān)鍵的就在于執(zhí)行和監(jiān)督。
在沒有一支能夠承擔(dān)起新政重任的官員隊(duì)伍，所有人都不得提任何新政的字眼。”
這又是一個(gè)巨大的革新，甚至可以說(shuō)是復(fù)古，秦漢時(shí)代就是如此，官吏是不分的，區(qū)分官員級(jí)別的是石高。
這樣的新政底層有抱負(fù)的小吏一定會(huì)舉雙手歡迎，依靠暗箱操作，吃拿卡要混日子的油滑胥吏將會(huì)沒有生存空間。
這樣龐大的政策首先需要的就是人，人才的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成，這需要未雨綢繆。
“殿下！房山縣地處偏僻之地，無(wú)人關(guān)注。臣建議從現(xiàn)在開始招募十五歲以下的孤兒以及陣亡將士遺孤，放在房山加以培訓(xùn)，教授殿下之新學(xué)。
假以時(shí)日這些孤兒成長(zhǎng)起來(lái)，就會(huì)成為殿下新政最有力的擁護(hù)者。到時(shí)候分派到天下各地成為開展新政的最佳助力?！碧迫ㄗh道。
“季重此言乃是謀國(guó)之言，盡管我們現(xiàn)在還不能推行新政，該做的準(zhǔn)備還是要做的，臣贊同季重的意見！”周忱立刻表示贊同。
“好！就依季重之意見，一事不煩二主，這件事暫時(shí)就由季重負(fù)責(zé)，孤會(huì)安排人手收集孤兒給季重送去。
對(duì)孩子要進(jìn)行軍事化管理，我們不能培養(yǎng)出一群五谷不分四體不勤的書呆子，經(jīng)史以識(shí)字為主，微言大義為輔，開設(shè)數(shù)術(shù)、律法、會(huì)計(jì)之學(xué)。再輔以簡(jiǎn)單的天文地理、格物之學(xué)。
別都已經(jīng)當(dāng)了官還迷信燒香拜佛能夠升官發(fā)財(cái)，想升官可以，朝廷為你提供上升通道，但是要憑真本事，任何人的提升都要看政績(jī)。想依靠歪門邪道上升，一旦查處必定嚴(yán)懲?！?p> 唐三任一一記下朱瞻基交代的話后問(wèn)道：“殿下，這教材和教諭從哪里弄來(lái)。教識(shí)字的好找，其他如數(shù)術(shù)、律法等教諭可不好找??！”
“數(shù)術(shù)、格物的教材孤負(fù)責(zé)編寫，教諭也由孤來(lái)安排，其他科目只能重金求聘了。
孤聽說(shuō)有很多科舉無(wú)望的秀才喜歡幫人打官司，這樣的人肯定精通大明律，只要給予高薪，這些仕途無(wú)望的秀才完全可以為我們所用。
而且我們也可以有什么科目的教諭就開什么科目，有些科目的教諭我們完全可以自己培養(yǎng)?！?p>