“確定嗎，同學？你可要考慮清楚，期末考試若不過可是會掛科的奧?！?p> “不是確定，教授，是肯定！我感覺人總是要追尋一些自己喜歡的東西，不然和咸魚有什么區(qū)別?！?p> 話嘛，本就一借口與臺階，信與不信沈毅壓根就不在乎。
只見沈毅臉不紅氣不喘，要是再過個須臾，或許就連他也會被那一席話感染。
“嘿嘿，覺悟很高嘛，不過？”白教授突然含蓄一笑，臉上的皺眉又添了幾許，邁著他那年老的步伐靠近了些周妍，說，“丫頭挺好的，還算可以托付終身，不過嘛，太滑頭了，不定期要敲打敲打?！?p> 語罷又蹣跚至講臺上，“好了，那我們開始上課吧！”
白教授講的是中外電影鑒賞，一節(jié)課愣看成了電影，反正沈毅是云里霧里，就是感覺電影挺好看的，特效挺好的，至于其余的，呵呵，除了懵逼剩下的就只有問號。
還不如看身旁的佳人好。
沈毅頭一偏，雙手一托，看的不亦樂乎。雖然周妍不時會將頭搬端，但沈毅總是在下一瞬間偏過去。
“看電影?！敝苠麤]好氣提醒了好幾遍。
結果……
“你比電影好看?！?p> 換來的總是沈毅那厚顏無恥的調(diào)侃。
最后也就認了，但周妍豈會輕易認輸，既然你調(diào)侃那我就讓你無地自容。
隨即也直溜溜盯著沈毅看。
尷尬的只要不是自己就是別人。
僅僅一瞬間，沈毅就受不了了，連連轉(zhuǎn)頭躲閃，但周妍豈會善罷甘休，既然你想看，那我就讓你一次性看個夠。
直接按住沈毅的頭不讓挪開。
“現(xiàn)在還看嗎？”不時還出言調(diào)侃。
不怕入錯行，就怕遇到女流氓。
沈毅還真是怕了，一個勁轉(zhuǎn)頭無果，直接開始說軟話，“姐，我的好大姐，你就……”
雖然沒有尊嚴，但好歹可逃離是非。
“咋的，現(xiàn)在還看不？”
“不……這個……”
沈毅剛欲開口，隨即一琢磨，我去，送命題啊！這還怎么回答。
連連尷尬一笑，“咱能不能換個問題。”
“不行?！?p> “換個嘛？”
一哭二鬧三上吊雖然不會，但撒嬌賣萌還是無師自通，沈毅一個勁坑求，就剩下叫“姑奶奶”了。
大約過了十來分鐘，周妍松開了，沈毅如愿了。
但不知為何沈毅就是高興不起來，臉更似苦瓜拉的老長。
“咋的，不高興？”周妍明知故問。
“沒有沒有?！鄙蛞闳鐔士煎?，強擠出一絲的譏笑。殊不知比哭還難看。
“開心一點嘛，笑一笑、笑一笑。”
周妍宛如勝利者，笑容不斷，還調(diào)侃對手。
沈毅雖心中有氣，但也無奈何，強擠出絲絲笑意，心缺已在滴血。
十分鐘，喪權辱國的十分鐘?。?p> 一系列喪權辱國的條約壓在肩上，即使沈毅萬般不愿，但也不得不低頭，但他……
舉頭瞄了一眼，周妍，哎！沈毅又無奈垂下。
“嘿嘿?！鄙蛞阌謹D出了幾絲的笑意，但不知為何這次沒有強顏歡笑，而是發(fā)自肺腑。
周妍瞬間一慌，第一感覺是上當受騙，但還是疑惑多嘴了一句。
“怎么了？”
“沒事沒事?！鄙蛞氵B連搖頭，但隨即又含蓄一笑，“其實也不是什么大事，就是想請你幫一個小忙?！?p> “什么忙，你先說?！?p> 周妍隨即收拾起往日的隨意，身軀微微向后一仰。
雖然她很想幫，但不會一股腦什么都答應。
“其實??！也不是什么大忙，就是想請你拍一個短視頻?！?p> 沈毅連連又解釋了許久，拍短視頻雖真是一小忙，但對于常人而言并不是很喜歡拋頭露面。
周妍沉思些許，但還是問出了心中的顧慮，“這個還有其余人嗎，我都認識嗎？”
“預期打算是兩男三女，氣質(zhì)形象上佳，人雖然還未確定，但你應該不認識他們。不過應該都是我們學校的學生。”
“哦。”周妍微微一沉思，“這個宣傳范圍如何，會不會傳播到網(wǎng)上?！?p> “這個嘛？”沈毅微微一愣，壓根就沒有思考過這方面，但還是稍微一琢磨就回答，“這個應該怎么說呢？傳播范圍應該還算可以吧！前期先打算在廣場的大屏幕上，超市等人流比較多的地方集中播放，至于網(wǎng)上嘛，不敢打包票，就算我們不傳播，別人也不見得不傳播?。 ?p> “這個??！”
周妍微微有些退縮，別的都可以，但這個傳播范圍……，周妍止不住搖頭。
她就一學生就想平平靜靜，幫幫忙倒是可以的，但要是搞大了，不知多少問題會接踵而至。
“你害怕傳播范圍太廣打亂你的生活？”
沈毅一語中的，周妍頭點的比撥浪鼓還勤快。
但下一瞬間就……
“這個沒事？”
“你們有辦法解決？”周妍瞬間來了興致。
沈毅點點頭，“可以只拍側(cè)臉，再進行一些虛化，不過并不能保證一定被別人認不出來?！?p> 周妍一對比也就點點頭，她本就有想法，只是害怕打亂她的生活而已，既然現(xiàn)在有了方法，那就試一試唄，反正又不是很難的事。
但、但是……
下午四點，宣威第一小學。
“老弟，你可不要看他年輕，他可是我們?nèi)χ凶畛雒臄z影師了?！?p> “那就多謝老哥了?！?p> 沈毅、吳濤簡單含蓄兩句，直接開始。
原本的意思是沈毅過去找吳濤，但吳濤一琢磨，好像有點浪費時間，隨即拍案，二人直接到宣威第一小學碰頭。
攝影師就位，原本想著就拍一些簡單的日常，但不知為何，就是缺少中感覺。
搞的一眾人一度到了奔潰的邊緣。
就連周妍也打起了退堂鼓。
就在此時，沈毅直接找上老師，并讓他停下手中的活。先掃視過一圈，然后才說：“表演的痕跡太重?！?p> “但……”
老師也搞的焦頭爛額，學生拍視頻倒不是沒有過，但這個不表演……，老師真不知怎么把控。
總不能讓學生在教室里使勁瘋玩吧！
“我們需要的是真實，你就像往常一樣上課就好，我們只需要記錄幾個好學生和差學生的鏡頭就好?！?p> “可以嗎？”老師依舊滿是疑惑。
沈毅極為肯定的點了點頭，算是給足了老師信心，但過程依舊不是很平坦。