張善普不是第一個亦不是最后一個，電話宛如轟炸從未停歇，吳濤一度想關機睡個安穩(wěn)覺。
與此同時，吳堯文、沈毅亦眉峰緊鎖。
短片宣傳效果還算喜人，新一輪的拍攝也在繼續(xù)，圖書進場，整理的人員卻沒有著落，再加上領讀輔導員？
二人已到了奔潰的邊緣。
原以為挺簡單的，背靠大學城，一拉一大把。
誰知想多了。
整理圖書本就簡單，學校圖書館一小時也就三塊，沈毅想著五元足矣，誰知一連幾天，無人問津。
不得已只能提高報酬。
與此同時，宣大、政法院、宣交大，宣傳海報、傳單鋪天蓋地。
“好消息、好消息、特大好消息，1+1為回饋廣大新老顧客的支持，特意和九州教育強勢聯(lián)合，為眾多學子提供兼職的好去處?！?p> “啊，兼職。我看看?！?p> 大學就是個小社會，再加上第一次離開父母的懷抱，生活費動不動會超支。還有就是一些學生想通過兼職鍛煉自己。
“圖書整理員、領讀輔導員？”
眾人一頭霧水，要不是1+1頗為靠譜，早將傳單扔在了地上蹂躪了。
都是什么什么嘛？
發(fā)傳單人員似乎嗅到了眾人的疑惑，停下手中的動作，為眾人解惑。
“九州教育推出習慣養(yǎng)成教育，就是讓小孩子養(yǎng)成每天讀書的好習慣。圖書整理員就是將低段小朋友看過的書歸類到原處，至于領讀輔導員嘛，則需要為小朋友領讀經(jīng)典名著。”
乍一聽，聽稀奇的。
但隨即就有人嗅到了關鍵。
“小朋友多小，八九歲還是……”
“四到七歲，也就相當于一二年紀的學生。圖書整理員只負責這些小朋友的書籍，領讀輔導員則會根據(jù)特定的需求，分到每個班中?！?p> “那一個班有多少學生？”
“低段不超過二十人，中段不超過三十人，其余的不分班。”
二十人倒不多，但事肯定不會少，甚至上廁所都要跟隨，所以一小時十五元倒算可以。中段的嘛，事必定要少一點，一個班也就一位，一小時十三塊也算可行。
但到底該如何抉擇呢？
眾多學生拿過傳單，打起了心中的小算盤。
“低段領讀的幼師專業(yè)、女學生優(yōu)先?！卑l(fā)放傳單人員不合時宜提醒了一句。
雖然會引起不必的反應。
但也是不得已為之。
幼師已女生居多，倒不是說男生不適合當幼師，實則性格使然，缺少耐心。
小孩子嘛，本就心智不太成熟，動不動就會哭著找媽媽，若是耐心不足，還如何進行。
為了避免這種情況，在選人上定要嚴格把關。
“這樣不是帶有色眼鏡嗎？”男同志瞬間不樂意了。
雖然他們多數(shù)人沒想過去低段，但這樣赤裸裸的有色眼鏡，他們說什么也難接受。
“當然凡事也有例外，不過對耐心有及嚴格的要求。你們也知道，小孩子比較調(diào)皮，哭更是家常便飯，所以要求領讀輔導員必須要極具耐心?！?p> 一解釋也就接受了大半，不過心中依舊不是滋味，不過仍有幾位躍躍欲試。
既然不看好，那就更應試上一試。
與此同時，政法院、宣交大，差不多也在上演相似的一幕。
雖然兩家院校對口性人才較少，但不妨礙在矮個中選拔高個子，再說圖書整理員不是也可以嗎？
凡事嘛，不能只看錢，要搞清楚到底適合不適合。
中午，眾多學生蜂擁而至。
自我感覺很優(yōu)秀，即使已經(jīng)說明優(yōu)先招收幼師、女生，依舊有那種頭鐵的。
土木工程、信息技術，甚至不知哪個學校的機電一體化都來了。
沈毅哭笑不得。
這都是什么什么嘛？
雖然領讀沒什么技術含量，字每個人也都認識，但術業(yè)有專攻不知道嗎？
土木工程、信息技術他就忍了，但這個機電一體化是個什么鬼？
篩選到后期，沈毅、吳堯文直接煩了。
這都是什么什么嘛，就像那菜市場一樣，什么樣的人都來，也不思考一下到底合適不合適。
隨即二人交換一眼神，直接將范圍卡死。
幼師、女生，其余的一律不招，除非是應聘圖書整理員。
雖然有人不服，但也只能牢騷叫罵兩句甩袖離去。
吳堯文、沈毅壓根不予理睬。
人少了，心情自然也就舒展了很多。
“你是幼師專業(yè)？”
問了八九位，不知為何沈毅依舊不是很滿意。
這一次他頭都沒有抬，盯著眼前的表格一陣發(fā)憷。
男？機電一體化？
什么鬼？
沈毅差點直爆粗口。
“不是剛剛說了嗎？非幼師與女生先回去嗎？”沈毅強忍著心中的怒火。
“恩?！蹦凶拥皖^蚊吟，即使沈毅聽的很認真，也只能隱約聽到一半。
“但我還是想試一試。”
但這一句卻回答的異常真切，那垂下去的頭也在此時昂了起來。
“能說說理由嗎？”沈毅鬼使神差來了興致。
“我喜歡和小朋友打交道，也喜歡幼師這個行業(yè)?！?p> 眼神干凈，沒有絲毫的躲閃。
應該沒有說謊。
沈毅一時有些為難，之前說好，但現(xiàn)在又……，于是他望了一眼吳堯文，想尋求點意見。
吳堯文也恰逢被這邊吸引了過來。
“專業(yè)報錯了。”
男孩點點頭，“我報的是幼師，但不知什么原因，被調(diào)劑了過去?！?p> “哦?！眳菆蛭纳宰鞒了?，“行，你先留下吧！但后期我們感覺你不合適仍可辭退。”
“好的，謝謝?！?p> 男孩由衷鞠躬感謝。
隨即陸陸續(xù)續(xù)又招了八九位女生，但圖書整理員依舊無果，正當沈毅、吳堯文想要放棄時，又走來一位小女生。
“聽說你們這只要幼師和女生?！?p> 沈毅、吳堯文齊齊點頭，靜靜的看著女孩等待著后續(xù)言語。
“但我學的不是幼師可以嗎？”
有了上次的例子，這次二人沒有一拍子打死，而是耐心詢問，“那你打算應聘哪一職業(yè)呢？”
“圖書整理員吧！不過周五的下午我不能來可以嗎？”
女孩竟有幾分的尷尬，顯然她認為她這個是個不情之請。
二人交換一眼神，隨即點頭。
“可以，不過我們會將圖書統(tǒng)一放到一處，周六來了你需要將其歸類到固定到底位置。”
“好的，謝謝了?！?p> 女孩想都不想直接回答，臉上還洋溢著滿足的笑容。