第四章 推廣獎(jiǎng)勵(lì)！
“恭喜宿主任務(wù)完成！”
“經(jīng)系統(tǒng)認(rèn)定，本次評(píng)價(jià)為：S！”
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校推廣視頻！”
學(xué)校推廣視頻：為學(xué)校順利招生，現(xiàn)宿主可拍攝一段學(xué)校短視頻然后上傳至網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)將放大起視頻推廣作用，短時(shí)間內(nèi)加速擴(kuò)大起知名度。
于博倫看著這一個(gè)系統(tǒng)的信息，不由得喜上眉梢。
自己的大學(xué)，現(xiàn)在只是初步起步。
雖然有了電視臺(tái)的記者來造了聲勢(shì)，但是大家也都是明眼人，對(duì)于這樣的新學(xué)校，大家都是持有一定的觀望態(tài)度的。
而且，沒有星級(jí)的大學(xué)，就像是野草一樣。
在華夏國(guó)里面每年都有很多這樣的大學(xué)成立。
這里面的競(jìng)爭(zhēng)的激烈，自然也就是不用細(xì)說了。
而有了這個(gè)渠道，那不就相當(dāng)于下重金進(jìn)行二十四小時(shí)的全天無休止的宣傳轟炸了了嗎。
就在于博倫內(nèi)心喜悅的時(shí)候，八個(gè)玩家們也都坐在了會(huì)議桌上。
“你們說，校長(zhǎng)在笑些什么呢？”
“不知道，不過，他笑起來，就更帥了...”
“不是吧，大兄弟，你不是男的嗎？”
“怎么！男的就不行了嗎！”
......
而就在這個(gè)時(shí)候，于博倫的手機(jī)忽然響了起來。
是宋子成打來的。
宋子成是于博倫之前華清大學(xué)的同寢室的室友。
可以說，兩個(gè)人見面那一晚，那是相見恨晚。
四年的學(xué)生生涯一過，也造就了兩人親如兄弟般的友誼。
“博倫！我和季園兩個(gè)人都到學(xué)校門口了，你現(xiàn)在在哪里啊？”
季園，也是于博倫的同班同學(xué)。
而且那可是學(xué)校里面班花加學(xué)霸一般的存在。
說實(shí)在的，能請(qǐng)到她來當(dāng)授課教師，于博倫是萬萬都沒有想到的。
這樣的女生，既有本事，家境條件各方面又不錯(cuò)，而且還愿意來這偏遠(yuǎn)的地區(qū)。
于博倫心里面不感動(dòng)，那是肯定不可能的。
“好勒，我馬上來接你們?！?p> 于博倫馬上說道。
“唉，不用不用。我們?cè)诖皯敉饷婵匆娔懔?。我們兩個(gè)馬上上來。”
電話這邊掛斷了。
不過一會(huì)，宋子成和季園兩個(gè)人一前一后的就走近了會(huì)議室的大門。
不得不說，宋子成和季園兩個(gè)人的出現(xiàn)，讓八個(gè)游戲玩家眼前又是一亮。
“我的天啊，我原本以為校長(zhǎng)SAMA就已經(jīng)夠帥了，結(jié)果還來了這么一個(gè)禍國(guó)殃民的男孩子。”
“你們?cè)趺匆惶斓年P(guān)注點(diǎn)都在男孩子的身上。只有我在關(guān)注眼前這位美女嗎？”
“不行不行，太養(yǎng)眼了。我真的都快不行了。我一定要叫我身邊的人都來玩這款神仙游戲。”
......
而顯然，宋子成和季園看見這一屋子的人，也有些驚訝。
“子成，季園，你們來得可太是時(shí)候了?！?p> 于博倫快步的走到兩人的面前，還和宋子成來了一個(gè)熊抱。
而對(duì)于季園，于博倫則是和她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
畢竟，在心動(dòng)的女生面前，于博倫還是有些青春獨(dú)有的害羞的。
“咳，可是季園拉著我一路狂奔著趕來的。就是怕你這里沒有個(gè)人?！?p> 宋子成很是有意的碰了碰于博倫的胳膊。
“不過，你小子真的還挺厲害啊?！?p> “對(duì)了，這些，都是你招來的教師嗎？”
“對(duì)，他們?cè)谧陌藗€(gè)，都是新來的教師?！?，于博倫笑著回應(yīng)道。
因?yàn)橄到y(tǒng)的關(guān)系，玩家們的學(xué)歷都進(jìn)行了相關(guān)的美化，所以不會(huì)有任何人對(duì)其學(xué)歷進(jìn)行懷疑。
“哈哈哈哈哈，各位老師你們好啊，我叫宋子成，旁邊這位大美女叫季園。以后就是同事了，很高興認(rèn)識(shí)大家啊。”
宋子成很是自來熟，走到會(huì)議桌面前，手撐在桌面上，立馬向著八個(gè)玩家問好。
“嗚嗚嗚，宋老師，你好??！”
“宋老師好！宋老師，有機(jī)會(huì)可以去你家做填空題嗎，嗚嗚嗚...”
就在大家互相打著招呼認(rèn)識(shí)彼此，一片齊樂融融的時(shí)候。
于博倫心里一動(dòng)，使用了系統(tǒng)往宋子成和季園兩個(gè)人身上探察了過去。
很快，一股信息立馬反饋了過來。
【ID：宋子成（本土世界）】
【技能：管理等級(jí)4級(jí)。注：最高等級(jí)為十級(jí)。】
【授課能力：3級(jí)】
......
【ID：季園（本土世界）】
【技能：培訓(xùn)等級(jí)4級(jí)。注：最高等級(jí)為十級(jí)。】
【授課能力：4級(jí)】
......
這一下，倒是讓于博倫心里面驚訝了起來。
沒想到，這系統(tǒng)的功能這么強(qiáng)大，連本土世界的人的能力都能化作面板表示出來。
看來是只要成為我這個(gè)學(xué)校的工作人員，都相當(dāng)于是和系統(tǒng)簽訂了契約了。
只不過這培訓(xùn)能力，和管理能力是什么意思呢？
于博倫很快的向系統(tǒng)咨詢起來。
不過一會(huì)，就得到了反饋。
“培訓(xùn)能力，可以培訓(xùn)其授課能力低的學(xué)校教師，使他們的授課能力得到較為快速的增加。”
“管理能力，可以組織協(xié)管，更好的安排學(xué)校之間的各種瑣事?！?p> 這可真是太好了！
于博倫此時(shí)恨不得是再來跟宋子成和季園兩個(gè)人互相擁抱一下。
這樣的話，玩家的授課能力的問題，就可以得到解決了。
而且學(xué)校里面還有不少的瑣事的事情，比如說是安全問題、食品問題。這些問題，沒有一個(gè)得力的人來統(tǒng)籌攜辦，那是很容易處理的不好的。
而就在這個(gè)時(shí)候，于博倫收到了系統(tǒng)發(fā)布的下一個(gè)任務(wù)。
“系統(tǒng)任務(wù)發(fā)布！”
“任務(wù)：招收學(xué)生兩千名！不上限！”
“限時(shí)：十天，截止到招生結(jié)束；”
“若本任務(wù)招收學(xué)生的人數(shù)越多，質(zhì)量越好，評(píng)價(jià)越高！獎(jiǎng)勵(lì)越好！”
“系統(tǒng)提示，本次招收活動(dòng)，學(xué)校教師可進(jìn)行參與。最終人數(shù)合計(jì)達(dá)標(biāo)即可完成任務(wù)。”
聽到這一次的系統(tǒng)任務(wù)，于博倫有些發(fā)愣。
現(xiàn)在高考已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)放榜。明天開始，也就是學(xué)生填報(bào)志愿的時(shí)間。
而這填報(bào)志愿的時(shí)候，正好是十天。
這也就是說，在學(xué)生填報(bào)志愿的這一段時(shí)間里面，華秀大學(xué)必須要招收到兩千名學(xué)生，這樣才能算是任務(wù)完成。
雖然玩家能夠幫助自己進(jìn)行招生工作，但是想要招收兩千名學(xué)生，這不得不說是一個(gè)極其大的工程。
要知道，秀城的地價(jià)便宜，于博倫的資金雖然也有限，但是當(dāng)時(shí)在修建的時(shí)候，學(xué)校里面也還是修建起了一棟男生公寓和一棟女生公寓。
這兩個(gè)公寓一起加起來，便就剛好能容納兩千名學(xué)生。
這住房的問題不用擔(dān)心。
就是看如何將學(xué)生招收進(jìn)來了。