第五章 學(xué)生招收！
“原本我的預(yù)期，是學(xué)校能招收到七八百名學(xué)生就算不錯(cuò)的了。”
“畢竟是沒有星級(jí)評(píng)價(jià)的學(xué)校，而且學(xué)校地理位置也不算太好?！?p> “固然我之前就已經(jīng)有聯(lián)系媒體進(jìn)行了宣傳，但是最近也沒見有多少人來咨詢我入學(xué)的事情啊。”
“而且雖然系統(tǒng)給了視頻推廣的渠道，但是這內(nèi)容要是不吸引人的話，怕是很難招收到兩千名學(xué)生的吧?！?p> 于博倫苦笑了一下，有些發(fā)難。
“你們看，校長這個(gè)時(shí)候怎么眉頭又皺上了。”
“哎呀呀，我最看不得帥哥皺眉頭了，不能讓他感到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈！”
“校長！你有什么難處，說出來讓我們想想辦法啊?！?p> 大家看出于博倫臉上的愁緒，立馬開口問道。
“怎么了，博倫，你臉色怎么突然一下變了?！保慌缘募緢@時(shí)刻注意著于博倫，一有不對(duì)勁便立馬問道。
于博倫被這么一問，心里面頓時(shí)有些暖暖的。
他輕咳了一下，然后整理了一下思緒，決定將這個(gè)任務(wù)分派下去，畢竟大家集思廣益，說不定就有好的辦法了。
只聽于博倫沉聲開口說道，“各位教師！”
“現(xiàn)在我們學(xué)校有一個(gè)非常棘手的問題?！?p> “大家也都知曉了。我們學(xué)校是剛建立的，沒有什么知名度?！?p> “現(xiàn)在，我們要招收兩千名學(xué)生，然后學(xué)校才可以進(jìn)行正常的運(yùn)作。”
于博倫的話剛說完，大家都像是麻雀一樣，開始嘰嘰喳喳起來。
“要招收兩千名學(xué)生??？”
宋子成眼珠都差點(diǎn)鼓了出來。
他走到于博倫的身邊，伸出手就摸著于博倫的腦袋。
“博倫，你這是不是腦袋燒壞了啊。”
“按照大學(xué)委員管理會(huì)出示的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。”
“剛建立的無星級(jí)的大學(xué)，最初的招生撐死了也就在八百到一千左右。這還是別人斥巨資宣傳拉人的情況下?！?p> “你這會(huì)就說要招兩千個(gè)學(xué)生，你不覺得這難度也太大了嗎？”
季園坐在一旁，沒有開口說話，但是她的眼睛卻一直盯著會(huì)議桌上雙手合攏的于博倫，心里面不知道在想些什么。
而在另外一邊的八個(gè)玩家就像是熱油里面遇見了冷水，已經(jīng)是沸騰了起來。
“這是開始游戲任務(wù)了嗎？招生？這任務(wù)也太新鮮了吧?！?p> “這是什么奇葩任務(wù)啊，我會(huì)在街上去發(fā)傳單嗎？嗚嗚嗚，臣妾做不到?。 ?p> “我倒是覺得挺貼近真實(shí)的一個(gè)任務(wù)，只是但愿后面不要有什么培訓(xùn)任務(wù)就好了，哈哈哈哈哈...我可不想在游戲里面還要被培訓(xùn)?！?p> 于博倫見大家的關(guān)注度這個(gè)時(shí)候都高度的集中了過來，他站了起來，做出一個(gè)噤聲的手勢(shì)，等到全場(chǎng)都安靜下來之后，他才將自己的想法說了出來。
“各位，我知道要招收兩千名學(xué)生，這看上去是一件極其難以完成的事情?！?p> “但是，我們也不是真的沒有辦法?！?p> “眼下，學(xué)校有視頻推廣這一條門路?！?p> “但是視頻的內(nèi)容，需要由我們學(xué)校自己來進(jìn)行制作?！?p> “各位教師，你們可有什么好的想法，做出一個(gè)能夠吸引學(xué)生的視頻內(nèi)容來呢？”
于博倫的話，引起了大家的沉思。
“制作視頻...”
宋子成和季園互相看了一眼，都陷入沉默之中。
他們兩個(gè)人，若是來思考宣傳的手段，自然是一下子都能羅列出許多方法。
但是要落在視頻內(nèi)容的制作上面，這就不是他們兩個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)了，勢(shì)必是讓這兩人感到有些為難的。
而在八個(gè)玩家看來，這視頻內(nèi)容的制作，那簡(jiǎn)直就是輕而易舉的事情。
畢竟，他們所在的社會(huì)，那可是一個(gè)視頻媒體爆炸發(fā)展的社會(huì)！
不管是從內(nèi)容的多面性上，還是從音效、拍攝手段上，那都能有十幾種花樣。
“這做視頻真的是太簡(jiǎn)單了！我之前就是在影視公司上班，要多少花樣，隨便都有！”
“而且我自己也是短視頻的自由投稿人，這引起社會(huì)的關(guān)注，制造熱點(diǎn)、看點(diǎn)、爆點(diǎn)，這些都是信手捏來的事情?！?p> 說這話的，正是林子風(fēng)。
他帶著一個(gè)DIOR的黑框眼鏡，腳下是亮閃閃的黑色皮鞋。
一臉的書卷氣，讓人很是信服他的話。
于博倫聽了林子風(fēng)的話，還有些不放心的問道。
“嗯，林清風(fēng)老師，你會(huì)采用什么方式來進(jìn)行這一段視頻的拍攝呢？”
林子風(fēng)站了起來，繪聲繪色的給大家描述道。
“一般的宣傳視頻的拍攝，離不了地方、景色和中心語?！?p> “但是這樣的拍攝出來的效果，其質(zhì)量的高低，其實(shí)是完全取決在了地方的景色上面?！?p> “比如說，拍攝某一處的風(fēng)景。要是那一處的風(fēng)景原本就是秀麗的，那么后期上面就很容易將它凸顯出來。”
“而我們現(xiàn)在想要達(dá)到的目的是招收學(xué)生，拋去其它的外在因素，我們要思考的中心就是，如何一下就將學(xué)生吸引住?！?p> 大家聽得連連點(diǎn)頭。
這行家一出手，就是不一樣，一下子就將問題的核心抓得死死的。
“那我們?cè)撊绾挝龑W(xué)生呢？我們學(xué)校的學(xué)術(shù)水平目前來說算不上高，怕還是很難吸引到這么多的學(xué)生吧?！保緢@饒有興趣的問道。
林子風(fēng)這個(gè)時(shí)候笑著搖了搖頭。
“季老師，你的思維還局限在好學(xué)校、好學(xué)生的思維上面?！?p> “其實(shí)之前我就注意到了這會(huì)議室里面擺放的一張新聞報(bào)紙。在這上面說的是華夏國進(jìn)入各星級(jí)學(xué)府的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)?！?p> “大家可知道華夏國，一年里面，進(jìn)入類似于我們這樣的無星級(jí)的大學(xué)的學(xué)生人數(shù)有多少嗎？”
“足足有兩三百萬的學(xué)生！”
“你們想一想，這么龐大的學(xué)生基數(shù)，我們?cè)谶@里面只需要招收兩千人?！?p> “這么一比較起來，真的是太過于容易了?！?p> 于博倫聽了林子風(fēng)的話，心里面忍不住有些激動(dòng)，但還是有些疑惑的說道。
“林老師，你觀察的很是仔細(xì)?！?p> “就是我還有一個(gè)疑問。那就是，你怎么樣吸引學(xué)生來我們的學(xué)校呢？”
“要知道，雖然學(xué)生基數(shù)大，但是人家也不一定會(huì)選擇我們這個(gè)地方吧?！?p> 林子風(fēng)向著于博倫拍了拍胸脯。
“于校長，你放心吧?！?p> “只要按照我的想法來進(jìn)行視頻的拍攝，我相信，一定會(huì)招收到學(xué)生的！”
“到時(shí)候，還需要各位老師們的配合才是！”
說完，林子風(fēng)雙眼火熱，已經(jīng)摩拳擦掌。