第6章 理直氣壯
目的地明確,繼續(xù)向前,踏著貼滿方磚的臺(tái)階,在短暫的沉默之后,姜林驀然開口:“但是,謝謝你?!?p> 聞此,蘇意仰起小臉,眉眼彎起,回以一個(gè)大大的笑容,燦若夏夜里最為奪目的花火。
不遠(yuǎn)處的教室里傳出講課聲,正是學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié)。
蘇意和姜林一步一步沿著樓梯往上,二人多是緘默。
在他們身后,陽(yáng)光透過(guò)樓道墻面的鏤空穿入,光影間鋪滿了含蓄的溫情。
……
周末結(jié)束,周一便是教師節(jié)。
班長(zhǎng)組織同學(xué)們?cè)诿抗?jié)課伊始,對(duì)老師們齊聲高呼:“老師,您辛苦啦!”
無(wú)論是平日里多么不聽話的同學(xué),也參與了進(jìn)來(lái)。這或許就是集體的力量吧。
中午吃完午飯,蘇意和喻銘提早十五分鐘出門,去花店買花。
為節(jié)約時(shí)間,花店里的花都提前打包好了,以成品的形式出售。蘇意駐足花架前,粉的、紫的、白的……她瞧哪個(gè)都喜歡。
“再不選好就要遲到了。”喻銘耐不住提醒。他沒有如蘇意湊到每朵花前聞一聞,他只是稍彎腰站在店門口,看時(shí)間。
不愿遲到,蘇意戀戀不舍地挪過(guò)視線,“那就這個(gè)和這個(gè),還有這個(gè)吧……”她選了三束,除了她和喻銘的,她幫謝安安也帶了一束。
“祝夏老師節(jié)日快樂?!K意、姜林”
在她的卡片上,落款寫上了她和姜林兩個(gè)人的名字。既然姜林不打算送,那她就幫他送吧。
走出花店,蘇意繼而叮囑道:“一會(huì)見到了安安,我們要統(tǒng)一口徑,她的花是買二送一送的,知道嗎?”
喻銘點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)于蘇意的這份貼心,他早已從最初的愕然演變成如今的習(xí)慣,還是忍不住感慨:“不知道的……還以為你暗戀她呢?!?p> “嘿嘿?!碧K意笑道,“如果我是男生,肯定會(huì)喜歡安安那樣的女生!”
聽著,喻銘但笑不語(yǔ)。
抵達(dá)辦公樓前,喻銘抱著花止了步,“我就在這等你。”
“好,我很快!”蘇意撂下承諾,遂轉(zhuǎn)身朝教學(xué)樓狂奔而去。
謝安安家離得較遠(yuǎn),中午不回家,吃了飯就會(huì)在教室待著。
“快點(diǎn),快點(diǎn),一會(huì)要上課了?!睕_進(jìn)教室,蘇意拽著謝安安要往外跑。
謝安安好奇:“怎么了?”
蘇意忙道:“我和喻銘買花,買二送一,給你一束,我們現(xiàn)在去把花送給老師吧。”
“你不是既想送夏老師,又想送李老師嗎?”謝安安提醒道:“你正好可以給兩個(gè)老師各送一束了?!?p> “哎呀,我只要送一束就好了,這只是一個(gè)心意?!碧K意匆忙解釋,“李老師肯定會(huì)收到很多束花的,不差我這一個(gè)!”
撇撇嘴,謝安安不相信地問(wèn)道:“真的嗎?”
蘇意忙不迭點(diǎn)頭:“當(dāng)然?。 ?p> 見蘇意如此理不直氣也壯,謝安安不好再說(shuō)任何。
碰上面,喻銘將花遞還給她們,仨人分頭行動(dòng)。
只有一束花,要給最喜歡的老師。
蘇意要把花送給教語(yǔ)文的夏老師。