27、這不比點火好用？
2016年，4月23號。
事件結(jié)束的兩天后。
神奈川縣立深澤高中。
教師辦公室里。
“哈……你又去打架了？還是說你徹底墮落了？你父親留下的高利貸，應該已經(jīng)還清了吧？”
大馬金刀坐著的渡邊老師嘆了口氣，看著北原南風纏著繃帶的左手，表情逐漸變得危險。
北原南風鎮(zhèn)定道：“老師，其實我可以解釋?！?p> “那你說說看，我姑且也聽聽看?！?p> 渡邊老師雙臂抱于胸前，靠著椅背，看著北原南風的臉。
“洗碗時，不小心割破手了?！?p> “哦，然后因為碗破了，你兩天都沒吃飯，所以沒有力氣來學校？”
北原南風驚訝道：“對啊，渡邊老師，你怎么開始幫我編了……不是，你怎么那么清楚？”
“……”
渡邊老師猛吸一口氣，額頭上的青筋爆了出來。
她胸口起伏著，而且明顯有越想越氣的征兆。
“你口才很好啊?！?p> “過獎?！?p> “……！”
“其實是美緒……也就是我那個幫忙還清高利貸的義父的女兒，遇到危險了?！?p> 眼看大姐姐班主任真的要爆發(fā)了，北原南風笑了笑，認真解釋了一下：“偶爾也會遇到不是嗎？因愛生恨的男同學之類的，對方拿著刀，所以不可避免受了點傷，手上的是刀傷?！?p> 北原南風抬起左手揚了揚：“然后側(cè)腹也被捅了一下，傷口不深，但挺麻煩的，就休養(yǎng)了兩天?！?p> 聽到北原南風的述說。
渡邊老師漸漸平靜了下來，她皺著眉頭，詢問道：“真的？”
北原南風半真半假道:“我報警了，當時我記得有個警官姓藤木來著，他應該還記得我，你可以求證一下。”
“……你啊?！?p> 渡邊老師盯著他的眼睛。
北原南風坦然和她對視著。
好一會后。
渡邊老師嘆了口氣，將后半句話說了出來：“你啊……怎么那么倒霉？”
“我也想問來著?！?p> “讓我看看?！?p> 渡邊老師嘆了口氣，站起身來，將他的校服下擺掀了起來：“多深……纏了那么多圈繃帶，你確定兩天就能來上學？”
“我也有點擔心，但醫(yī)生對天發(fā)誓，并賭上自己的前程，信誓旦旦地跟我保證，我一定沒事，我相信專業(yè)人士的判斷?！?p> 北原南風坦然道。
至于事實……當然不是這樣，他強行要出院的時候，醫(yī)生就差拿出放棄治療書讓他簽了。
“我發(fā)現(xiàn)你不上學半年，口才真的好了不少?！?p> 渡邊老師重新坐了下來。
“過獎?！?p> “不是夸你！”
“我知道，但人總是會成長的嘛，不能總活在過去。”
“……也豁達了不少。”
渡邊老師補充了一句，然后往后仰去，重新靠著椅背，接著道：“這是好事，老師也不想看到你變得郁郁寡歡，最后墮落。
實話說，我真的挺擔心幾年后，老師在街上遇到你，然后你來搶我包……如果真的發(fā)展成這樣，我估計就只能親手送你去天國，讓你和你母親見面了。”
北原南風：“……？”
可怕。
這老師好可怕。
渡邊老師沒在意北原南風古怪的神色，她說完那番硬核得不行的關懷話語后，頓了頓，笑道：“不過，既然變豁達了，不如和同學們搞好關系，改變一下自己的風評如何？你這樣子，肯定有不少人認為你是去跟不良火拼了吧？誰也不會相信你是為了救自己的義妹受的傷。
這么長久以往，也不是辦法，少年，你要努力啊?！?p> “……確實?！?p> 北原南風看向教師辦公室的出口，整個人都喪了起來：“我其實也在苦惱這事?！?p> ……
12點19分。
距離午休結(jié)束，差不多還剩下十分鐘時。
北原南風終于得以脫身，從教師辦公室離開。
其實大部分時間，跟大姐姐聊天還是挺愉快的。
但大姐姐老師是個性情中人，每次到談話的末尾，都會把話題拐到結(jié)婚那方面去。
恕北原南風直言。
跟一個大自己十歲的大齡少女聊婚姻，真的一點意思都沒有。
因為說是聊，其實就是聽她倒苦水，看她玩著花在教育自己學生的空隙，吐槽自己遇到的奇葩男人……
后半段的談話，真的是度日如年。
現(xiàn)在一出教師辦公室。
終于從大齡未婚大姐姐的陰影中走了出來。
看到走廊上眾多青春可人的JK。
北原南風立刻覺得神清氣爽。
當然，覺得神清氣爽的只有他自己。
別人看到他，表情就有點微妙了……
渡邊老師沒有說錯，他左手綁著繃帶來學校，在以往‘英勇事跡’的加持下，他的同學，甚至都沒往他不小心受傷這個方向去想……
沒過半天，就謠言滿天飛了。
他的風評，真的差到了不能再差的程度。
你說被人用異樣的目光看著，北原南風還可以忍，但只要自己的視線在某個女性同學身上停留超過三秒鐘，對方就要跑開，旁人還要向自己投來看變態(tài)的表情這點，北原南風是實在忍不了。
這已經(jīng)給他正常的校園生活——特別是看JK這點，造成了很大的影響。
所以他才會說，他也在苦惱著風評這事。
但苦惱歸苦惱，他暫時也沒有太好能扭轉(zhuǎn)自己風評的辦法……
只能走一步看一步。
啪嗒。
北原南風一邊輕輕打著響指，一邊無視走廊上同學怪異的目光，回到了自己的教室。
無論是走廊上的校友。
還是班級上的同學。
遠遠看到高大的他走過來，都會下意識往旁邊躲閃。
北原南風一路暢通無阻地回到教室，坐回到了自己的位置上，看向窗外。
右手依舊在下意識打著響指。
自從前天在夏目美緒的示范下，學會了名為‘點火’，別名叫‘打火機’的術式后，他就經(jīng)常這么干。
他想試驗一下，這肢體暗示，到底有沒有存在的必要。
和社畜大叔、輕浮青年以及巫女三人打過后。
北原南風真的覺得，這些動作，實在太明顯了。
而實驗的初步結(jié)果，截止到目前為止，跟夏目美緒說的稍微有些出入。
就‘點火’這個術式，對于他來說，肢體暗示并不是必要的，作用并不大。
就算如此頻繁的打響指，他也依舊能區(qū)別單純的打響指和‘點火’。
夏目美緒看他昨天打了一天的響指。
卻依舊能說點火就點火。
又蹲在角落，抱著膝蓋晾了他十分鐘。
似乎挺受打擊的。
不過北原南風覺得這沒什么了不起的。
手指這玩意又不是下半身……
動作和腦子分開，并不算難事。
他其實想嘗試一下更具有實用性的術式。
但奈何他現(xiàn)在還根本不會任何實用性強的術式，就會一個點火。
而根據(jù)美緒的說法，術式因人而異，每個人體內(nèi)的‘靈’容量也不同，所以由自己構(gòu)造的術式才是最適合自己的。而他又才剛轉(zhuǎn)化成‘天選’，‘靈’容量可能還不穩(wěn)定……他也就只能放棄直接跟她學‘燕’的想法。
而對于自己到底該構(gòu)筑一個怎么樣的術式。
北原南風沒有思緒。
現(xiàn)在他就在想術式的事。
但滿腦子都是和平制造者、M1911、M2勃朗寧、格洛克17、M16、95式突擊步槍啊之類的玩意……
這些玩意，不比什么點火有用？