第11章 中考掀起的波瀾

　　沈度走在回家的路上，低著頭沉思著。他知道，余卿愿意主動(dòng)邀請(qǐng)自己，以至于鼓勵(lì)自己，其實(shí)自己已經(jīng)成功邁出了前世所不曾邁出的第一步。只不過，沈度的心里也很清楚，要想追趕余卿的腳步，還有很長(zhǎng)的路。伴隨著初中的畢業(yè)，氣氛一瞬間就緊張了許多。第二天就是中考了。等到沈度拎著筆袋走進(jìn)了山海市第一中學(xué)的考場(chǎng)的時(shí)候，實(shí)際上內(nèi)心并沒有太大的波瀾。

　　人生或許會(huì)面對(duì)很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而面前所經(jīng)歷的中考，則不過是其中微不足道的一個(gè)罷了。命運(yùn)的軌道已經(jīng)開始偏離了前世的認(rèn)知，這也就愈發(fā)的促使，沈度心底生出許多的緊迫感。

　　這一次，他選擇面對(duì)時(shí)代的浪潮，努力的把握自己的命運(yùn)。而中考，將是他逆天改命的第一步。

　　站在高大宏偉的山海市第一中學(xué)的門口，沈度的臉色看不出絲毫的緊張。迎著陽光反而是露出一個(gè)燦爛的微笑。隨即大踏步走了進(jìn)去。

　　第一場(chǎng)考試是語文，這其實(shí)是沈度強(qiáng)項(xiàng)的科目。到底是做了這么多年的網(wǎng)絡(luò)小說編輯，哪怕是僅僅混跡在三流的小網(wǎng)站里面，沈度也不忘記充實(shí)自己。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)科目，成了前世沈度的重要工作，

　　這樣的好處上輩子沈度沒能看到，但是現(xiàn)在的效果卻是十分的顯著。小到語文語病改錯(cuò)，大到把握語文閱讀理解中作者的思維和表達(dá)內(nèi)容，都能夠無一例外的將其精準(zhǔn)把握。就這樣配合著這些日子沈度趕工記憶的詩(shī)文文言知識(shí)，有驚無險(xiǎn)的就成功的做到了作文題目。

　　已經(jīng)寫到了最后一題的沈度，罕見的停下了手中的中性筆，活動(dòng)了一下由于大量書寫而倍感酸軟的手腕，開始凝神審題。

　　這最后的一道作文題確實(shí)是語文成績(jī)里面的大頭。面對(duì)能夠主宰自己語文成績(jī)的重頭戲，沈度自然是得打起十二分的精神。

　　順著題目往下讀，：“有一個(gè)年輕人呢跋涉再=在漫長(zhǎng)的人生路上，在經(jīng)過一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了健康誠(chéng)信，美貌機(jī)敏，才學(xué)金錢，榮譽(yù)這七個(gè)背囊。”

　　“渡船開出去的時(shí)候風(fēng)平浪靜，直到后面沒多久，開始險(xiǎn)象環(huán)生。船家說船小負(fù)載重，必須得舍棄一個(gè)行囊。一開始年輕人一個(gè)都不舍得。直到后來經(jīng)過一番取舍，丟下了誠(chéng)信的背囊。”

　　讀完了這個(gè)故事之后，沈度開始沉思，這很明顯就是在探索誠(chéng)信和人生之間的關(guān)系。接著讀下去，后面就是題目：

　　寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)了你想了些什么呢？請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題，寫一寫你的看法和感受。

　　沈度看著這個(gè)題目，感覺似曾相識(shí)。后來就突然明悟了。

　　怪不得看起來有點(diǎn)似曾相識(shí)的樣子，現(xiàn)在沈度想起來了。貌似2001年的某個(gè)高考試卷的時(shí)候就出的這個(gè)題。只是，一想到這，沈度的眉頭就皺了起來，可是2001年出現(xiàn)過的高考題怎么會(huì)往這里出？

　　最后沈度只能是將這玩意歸結(jié)于自己小小的蝴蝶翅膀煽動(dòng)下，在影響改變了自己的命運(yùn)軌跡之后，也導(dǎo)致前世的事物發(fā)展發(fā)生了改變，

　　而回歸到試題上邊來，沈度對(duì)著個(gè)題目之所以很熟悉，實(shí)在是那就是他高中高考之后得知的，有人竟然在高考作文里面，拿到了滿分的成績(jī)。為此沈度還特地拜讀過這位作者的作品。

　　那個(gè)作者并不有名，但是寫的內(nèi)容卻很有名。因?yàn)樗幸粋€(gè)名字，叫赤兔之死。

　　寫出本文的作者深諳三國(guó)演義的故事情節(jié)，乃至于對(duì)人物形象的刻畫都是入木三分。而且以關(guān)羽和呂布代指兩類不同的人，接著借用了赤兔馬的口吻來進(jìn)行行文，通篇都是古言文，表達(dá)了作者自己的觀點(diǎn)的同時(shí)不忘記凸顯個(gè)性。

　　沈度自然是寫不出原封不動(dòng)一個(gè)字都不調(diào)換的赤兔之死來，這么多年的記憶，早就模糊的不成樣子了。但是這并不妨礙沈度仿造著赤兔之死的內(nèi)容進(jìn)行一部分的刪改拼湊，零零總總的，就在這個(gè)世界完成了一個(gè)獨(dú)屬于沈度的赤兔之死。

　　語文考試過的很快，就這樣，隨后緊跟著的是數(shù)學(xué)和英語考試。兩門考試現(xiàn)在都能夠算得上是老大叔沈度的強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科了。英語不用多說，有六級(jí)底子兜著，而數(shù)學(xué)的快速提升，全是仰仗于余卿的寶貝筆記。

　　很多本來不懂不會(huì)，甚至于不曾接觸過的數(shù)學(xué)知識(shí)和思維方式，在看到了余卿的筆記之后，瞬間就明白了一大半，而剩下稀疏的不懂之處，在建立起完整的知識(shí)半塊之后就成功的觸類旁通，因此可以說短短的一星期實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，

　　刷刷刷的寫著，就這樣，中考在一種平靜的氛圍里過去，伴隨著中考的落幕，標(biāo)志著沈度初中生涯的結(jié)束。而中考結(jié)束后的沈度，正在焦急的等待著自己小說投稿的結(jié)果。

　　這已經(jīng)是沈度第二次去郵局處的郵筒里面看有沒有自己的信件了，而這一次，和以往的落空不同，沈度如愿的拿到了自己的回信。

　　“您的稿件已被本社錄用，稿酬隨后匯款至您的銀行卡，請(qǐng)注意！”

　　看著上面來自知音雜志社簡(jiǎn)短卻干脆的回復(fù)，沈度現(xiàn)在忍不住跳起來。自己出了給知音來了一個(gè)小說稿件，還給故事會(huì)也如法炮制了一個(gè)。而現(xiàn)在單純的才收到知音雜志社的來信。

　　沈度的心里面忍不住暗自的竊喜，指不定之后還有來自故事會(huì)的回信呢，這么一來瞬間沈度就從一個(gè)身無分文的窮學(xué)生變成了一個(gè)身懷4000塊多的小土豪了。

　　而這筆錢，都將作為沈度以小博大的啟動(dòng)資金，為其今后博取更加巨大的財(cái)富提供一個(gè)充實(shí)有力的跳板。

　　靜靜等待故事會(huì)給自己回信的沈度，此時(shí)卻不知道的是，他的一篇語文作文，將掀起怎樣的軒然大波，此刻又在老師們?cè)u(píng)卷的時(shí)候帶來如何大的震動(dòng)。

　　就在中考結(jié)束之后，多所聯(lián)考的初中老師們開始了有條不紊的評(píng)卷工作，而其中最先開展的就是語文試題。

　　中考評(píng)卷規(guī)則和高考大同小異，都是分別由兩名老師評(píng)價(jià)一份題目，如果出入不大，取平均分錄入，如果出入很大，將會(huì)交由第三位老師評(píng)價(jià)。

　　率先批改沈度試卷的是一位女老師，前面的評(píng)價(jià)都十分順利，畢竟沈度字體大氣工整，雖然說算不上專業(yè)的書法，但是字里行間連在一起，卻包含著一種獨(dú)特的韻味。

　　等到批改到沈度作文的時(shí)候，女老師的眼睛明顯一亮，單純的從這別出心裁的題目上還看不出跑題和亮眼，但是等到看了幾句行文內(nèi)容后，卻讓她大為感嘆。

　　不禁文言文的遣詞造句用的十分的規(guī)范，而且內(nèi)容寓意深刻，意味深遠(yuǎn)。其所暗示涵蓋的內(nèi)涵遠(yuǎn)超其表面，想象里豐富，且立意高遠(yuǎn)。

　　改了這么多的作文，她已經(jīng)很久都沒有見到過這樣的好文章了。面對(duì)這無可挑剔的一篇作文，她顫巍巍的給出了一個(gè)滿分。

　　而這就叫后面二次評(píng)價(jià)的老師表示驚訝。似乎沒有想到這時(shí)候竟然能夠改出來滿分試卷。

　　二次評(píng)價(jià)沈度試卷的是一個(gè)帶著眼睛的老學(xué)究，看其樣貌打扮，估摸著得教了三十年的學(xué)也不止了。他從一開始看見滿分的打分后，就選擇用一種挑剔的眼光來審視這個(gè)作文。以至于到后面看到是文言文所寫的內(nèi)容之后，氣的猛地一拍桌子。

　　這明顯就是跑題了，為什么要設(shè)置六百字的字?jǐn)?shù)限制？還不就是為了鍛煉學(xué)生白話文的寫作能力。在這樣的試卷上用文言文寫作，哼！凈出洋相，故作姿態(tài)。

　　加上沈度赤兔之死講的內(nèi)容也比較含蓄隱晦，導(dǎo)致了這位老學(xué)究直接放棄深究，打了一個(gè)20分的成績(jī)。而按照40分的滿分來說，這是很差的成績(jī)了。

　　這樣就讓沈度的卷子流到了第三位老師的手中。這位老師是教育局的特聘教研員，還是山海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特級(jí)語文教師，在拿到沈度試卷后并沒有急著下定論。

　　猶豫了許久，卻選擇了開會(huì)討論。

　　就這樣沈度的作文被擺在了所有參與本次評(píng)卷的教研員的案頭，進(jìn)行投票選擇。而這位來自山海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特級(jí)語文教師，更是毫不吝惜的夸獎(jiǎng)本文的行文和質(zhì)量。

　　認(rèn)為其思想的開拓性和創(chuàng)新性，將是比成績(jī)更加重要的東西，而沈度那深厚的文言功底，則表明其踏實(shí)的特點(diǎn)。面對(duì)這樣一個(gè)可造之材，實(shí)在是不應(yīng)該用有色眼鏡看待，采用含糊不清的門檻打低分?jǐn)?shù)將人才拒之門外。

　　在經(jīng)過多方討論之后，沈度的作文成績(jī)這才被頂了下來，引得無數(shù)參與此事的評(píng)卷老師內(nèi)心震動(dòng)。

　　沈度并不知道發(fā)生的這一切，此時(shí)的他還在抱著本子做自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃呢。到底是從未來回來，面對(duì)這多變復(fù)雜的歷史局勢(shì)，沈度有信心在時(shí)代浪潮中打出一番事業(yè)。

　　現(xiàn)在將是決定他涉足什么的第一步。