第三卷 第十二章 收獲
五月，送來的是暖風(fēng)。那風(fēng)，是金色的夢。
初三到了沖刺階段，有同學(xué)提前報考了中專校。我極力勸導(dǎo)他們考高中，不要讓知識斷層。但是，他們依舊提前參加了考試。
失望的同時，我又感到了一些欣慰，因?yàn)樘崆皥罂嫉耐瑢W(xué)語文考得都很好。有的考到了第一名，有的名列前茅。
中考前三天，按照學(xué)校的規(guī)定，學(xué)生自己回家復(fù)習(xí)。這個規(guī)定非常科學(xué)。學(xué)生回去以后，可以把各學(xué)科的知識點(diǎn)有條理地進(jìn)行系統(tǒng)性的疏理，把平時存在的問題找出來，有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。也可以把每門學(xué)科的知識點(diǎn)，一項(xiàng)一項(xiàng)地“過堂”。
在學(xué)校時，所有的知識點(diǎn)，每科的老師都會帶他們列好，然后由學(xué)生自己按照這個思路去復(fù)習(xí)。三天中，所有的老師都在學(xué)校，等待著學(xué)生隨時來學(xué)校問問題。
教室里空蕩蕩的，一如我的心情。
三天，漫長的三天啊！我夜不能寐，食而不知其味，心情一刻得不到安寧。
終于到了考試的那一天。
操場上站滿了人，我忐忑不安地站在那兒，等待著我的學(xué)生們。
只見王靖背著書包，輕盈地向我飛跑而來，風(fēng)兒揚(yáng)起她純黑發(fā)亮的短發(fā)。
“怎么樣??？”我急切地問。
她的笑容似那燦爛的陽光，不著灰塵地落了下來，純靜得令我神清氣爽。
她自信地點(diǎn)著頭說：“沒有問題了?！蔽覒抑男姆畔铝艘话?。
同學(xué)們圍了上來，“我給你們的理解性背誦都會了嗎？”我問。
“放心吧，夏老師！”同學(xué)們異口同聲。
金色的陽光照耀這菁菁校園。
大花壇旁，銀杏樹下，假石山前，金魚池邊，皆是備考的學(xué)生。他們有的在翻著書，有的在自言自語，有的在圍著老師問這問那。
總是第一門就考語文，考學(xué)生就是考老師，老師的心情和學(xué)生是一樣的。
等待分?jǐn)?shù)出來的日子是漫長而難熬的。
靜靜的校園，秋風(fēng)在空無一人的教室長廊里突然鉆出，撲向本來就瘦弱的我，因?yàn)榻辜钡牡却?，我已?jīng)又瘦了一圈了，腰圍細(xì)得堪稱世界之最了。
早已聽到了消息，今年語文120分的卷子，各班90分以上的同學(xué)鳳毛麟角，100分以上的多數(shù)班級一個都沒有。
我用顫抖的手接過了分?jǐn)?shù)條，撣了一眼，光看到九字頭的出現(xiàn)頻率就差點(diǎn)兒暈啦，我迅速地數(shù)了一遍，三十八個九字頭，六個100分以上。
“全年級一共八個100分以上的！”有人告訴我。
我久久地沉浸在成功的喜悅之中。在學(xué)校謄好分?jǐn)?shù)后，和同學(xué)們在校園里盡情地分享著快樂，回家時已是皓月當(dāng)空。我推開窗，初秋的風(fēng)啊，迎面而來，吹涼我發(fā)熱的面龐，卻燃燒著我的胸膛。
回顧這這三年的教育和教學(xué)歷程，我一步一個腳印，認(rèn)真而踏實(shí)，沒有浮躁和虛華。這其間蘊(yùn)含這一個道理，人生目沒有一蹴而就的成功。只有一點(diǎn)一滴的努力，才能創(chuàng)造和積累起成功的所需條件。為此，我必須堅(jiān)持不懈地日積月累，方能凝聚起日后的爆發(fā)力。
三十年后……
2019年6月30日。
晴空萬里，大連。
今天是我最美麗的一天，我在浪漫之都、海濱城市的海景別墅里，面朝大海，仲夏花開的日子里，完成了我對初一六班回憶的初稿。
三十年前，夏季的廣玉蘭大朵大朵地燦爛在教室的窗前，濃郁的陣陣花香飄進(jìn)窗戶。
30年后的今天，欣賞著客廳裝飾墻上的廣玉蘭，端莊典雅，潔白的花兒栩栩如生。
廣玉蘭美就美在她花中有花，在冰雕般的花瓣的擁抱中，花芯絲絲縷縷的嬌嫩細(xì)瓣形成錐形的花朵，美得不可方物。數(shù)十年來，廣玉蘭在我心里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。
起舞花間的彩蝶，將30年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴送到我的心里。
那一個個鮮活的形象，又活躍在我的生命里。我久久不愿放下我手中的筆。我擔(dān)心，一旦我的筆落紙上，我的58個孩子和當(dāng)年一樣，再也不會回到我的身邊。
久違了，家長們！今天我們又一次邂逅。感謝你們。回想那時的我，既沒有閱歷、又沒有實(shí)力，更沒有經(jīng)驗(yàn)，憑的就是一腔熱情，一顆愛心。你們對新來的年輕班主任從來沒有質(zhì)疑，更沒有為難，有的就是信任、配合和等待。
“久違了，四班的同學(xué)們！”是你們與我在文學(xué)的殿堂里進(jìn)行了感情的碰撞，給了我課堂教學(xué)的靈感；是你們一次次的努力，在我那一段坎坷的心路上鋪滿了鮮花。
久違了，四班的班主任尹老師，今天我又邂逅了你對我鼓勵和信任，還有我能讀懂的眼神。這樣的眼神，陪伴我走進(jìn)教室、站在講臺上和走出教室時，你在窗口轉(zhuǎn)身，匆匆地走在我前面。但縈繞在我眼前的，是永遠(yuǎn)不會消失的，只屬于我方能領(lǐng)會的眼神。
久違了，生活的磨難。讓我又一次邂逅了“世界用痛苦吻我”，讓我深刻感悟“而我卻報之以歌”的深意，從此以積極的人生態(tài)度去迎接、擁抱“痛吻”。
思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，定格在校園群星樓的一樓辦公室。我的心沉重起來。我坐在這里深深地懷念著我的年級長，數(shù)學(xué)老師許玲。我敬愛的許老師在和我談心后的第五個年頭，倒在初三教室的講臺上，同樣沒有見到在國外念書的子女一面。
許老師，您駕鶴而去了，然而你們用高尚的師德鑄就的師魂，代代相傳。三全的一屆又一屆的老師們會前赴后繼，將你們的精神發(fā)揚(yáng)光大，譜寫出一頁頁可歌可泣的篇章。
久違了，和我一起工作過的同仁們。
調(diào)到三全后的，第一次參加高考的監(jiān)考。那一年的夏季，天氣格外的炎熱。教室里沒有空調(diào)，只有一臺電風(fēng)扇。教室里坐著二十多個大男孩，強(qiáng)烈的陽光從南窗直射進(jìn)來，真是酷熱難當(dāng)。我選擇了坐在后面，因?yàn)檫@個位置可以感覺到電風(fēng)扇的一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)。而和我一起監(jiān)考的年近半百的孔老師，他坐在前面主考的座位上，汗水一直沿著他的臉頰往下淌。他打了一盆冷水，把毛巾浸在冷水里，拎開了以后，挨著順序，遞到學(xué)生手中。我也學(xué)著他的樣子做，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我把毛巾地到學(xué)生手上，學(xué)生都會很開心的說一聲：“謝謝老師?！笨桌蠋熯f毛巾過去的時候，他們表情都很漠然。但是孔老師依然如故，默默地忙碌著。
這一幕深深地刻在我的腦海里，至今仍感染著我，激勵著我。以致在幾十年的教學(xué)生涯中，即使身處“非?！睍r期，遇到“非?！钡募议L，或者是“非?！钡膶W(xué)生，我都會默默地想著，我應(yīng)該默默地做些什么。
離退休還有兩年時間了，教研室的領(lǐng)導(dǎo)通知我：只要開一節(jié)課就可以做學(xué)科帶頭人。他們知道我的論文發(fā)表得很早，獲獎很多。我的公開課，也通過衛(wèi)星傳播，資料都是全的。這是無數(shù)老師夢寐以求的榮譽(yù)啊。當(dāng)時我正在帶畢業(yè)班，因?yàn)檫B開了三天的會，我覺得太影響工作了，當(dāng)即立斷選擇了放棄。
校領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)叫我做備課組長、年級長。第一次開會時，我就缺席。問原因，我總是說：我沒有接到通知啊。其實(shí)我把通知當(dāng)廢紙扔進(jìn)了垃圾桶。
優(yōu)秀黨員的名單和照片在學(xué)校的櫥窗里展出，總有不明就里的老師問我，怎么沒有你呀？他們不知道，我連黨員都不是啊。
每個星期二的下午，黨員學(xué)習(xí)小組的老師們分成幾個小組，在大辦公室學(xué)習(xí)。我一個人默默地坐在角落里，備課、改本子。
他們都玩笑說：“你是哪個黨派的？”我說：“獨(dú)立黨的！”他們說：“你的領(lǐng)導(dǎo)人是誰呀？”我說：“我不就是獨(dú)立大隊(duì)的大隊(duì)長嗎！”
我本以為自己不是思想落后，只是下意識地覺得到一心投入到教學(xué)教育工作中，就是先進(jìn)的體現(xiàn)。
有一件事，使我有了新的認(rèn)識。那年大雪紛飛，積雪很厚，阻住了校門，得到學(xué)校的通知，周末自愿去學(xué)校掃雪。掃雪時，我看到了一些在學(xué)校里一直默默無聞的老師們，后來我才了解到，他們大多數(shù)都是黨員，我被震撼到了。我感到學(xué)校里的這些黨員們，原來就是這樣，幾十年如一日，默默地在教育崗位上奉獻(xiàn)著。
在學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的老師們，到九十年代，才有了崗位津帖。
有一次我無意中看到了黨員的津貼表格，上面居然沒有書記的名字，后來我才知道是她執(zhí)意不要。
我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，你們不圖名利的高尚情操，對學(xué)生的“愛”“恨”“情”“愁”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將記載于無私奉獻(xiàn)的功勞薄上。你們留下的無價師愛，永遠(yuǎn)沐浴著自己辛勤耕耘的田園，那是一片希望的田園??！