第二天，見到晨曦，她條件反射般就起床了。
校園很靜，她一陣竊喜，她終于比大家來的早。
心里想的是:找個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，辭職。
辭職前還得負(fù)起責(zé)任，她來到班級(jí)。
同學(xué)們比她更早，很安靜，齊刷刷地看著她，因?yàn)檫@是第一天，什么也沒學(xué)，他們都干巴巴坐著。
她在黑板上打了幾個(gè)“四線三格”---書寫英文字母的那種格，仔細(xì)地寫了七個(gè)字母:Aa Bb……Gg。
有的學(xué)生活躍起來，迫不及待地念出聲，這是中心校來的學(xué)生；
更多的表情，或是好奇或是發(fā)呆，這是村小來的學(xué)生。
這些情況她太了解，也根據(jù)這種反應(yīng)，她判斷一年四班的英語及格率，未來堪憂。
絕大多數(shù)基礎(chǔ)是零。
就像教咿呀學(xué)語，她在教已經(jīng)上了初中的學(xué)生們咿呀學(xué)語，學(xué)習(xí)來自于遙遠(yuǎn)國度的語言。
剛接觸，積極性都很高，同學(xué)們隨著她的手勢(shì)，抬高用升調(diào)，落下用降調(diào)。
飽含激情的少年聲飛出教室，飄到操場(chǎng)，這是四班的聲音。
幾分鐘后另一個(gè)班飛出古詩陣陣，那是三班的聲音，兩個(gè)班此起彼伏，像在應(yīng)和，又像比賽。
她和小鴻利用學(xué)科特長(zhǎng)，正式開課的第一天早自習(xí)，就書聲瑯瑯，羨煞教數(shù)學(xué)的班主任，他們的班級(jí)靜悄悄，他們心里說:兩新手積極性真高。
老佟和布萊克走過每個(gè)班的門外，他們?cè)诓樵缱粤?xí)情況。
在三四班門外，駐足聽了一會(huì)兒，往前走去時(shí)，他們露出滿意的笑容。
從早自習(xí)回來，她心想，可算能坐一會(huì)兒了，但屁股剛挨椅子，組長(zhǎng)通知:“班主任去開會(huì)”。
她隨大家來到主任室，布萊克說:“利用十分鐘簡(jiǎn)單開個(gè)會(huì)。這個(gè)周末各班學(xué)雜費(fèi)和書費(fèi)收繳完畢，直接送會(huì)計(jì)結(jié)賬，學(xué)雜費(fèi)每生70元，書本費(fèi)152元。
按照每年指標(biāo)，每個(gè)班三個(gè)學(xué)雜費(fèi)減免名額，也就是你們手里有210塊錢的權(quán)利，可以給三個(gè)人，也可以均攤多個(gè)人。
給大家每人發(fā)個(gè)小紅本，好啦，散會(huì)”。
大家拿著小紅本魚貫而出。
這是初一的專會(huì)，他還得召開初二的，直到高三。
往回走時(shí)，老班主任們贊許地說:“還得是年輕人，開會(huì)干脆利落”。
她的屁股終于挨到椅子了。
第一節(jié)下課鈴一響，老班主任紛紛往外走，順便招呼她說:“下課了，進(jìn)班看看，新生初來乍到像剛?cè)肴Φ男～F，互相撕咬”。
她只得跟著來到她的四班，教室里果然翻天了。
在她眼前裝相一早晨的小獸變了嘴臉，人聲鼎沸，有幾個(gè)劍拔弩張，即將“撕咬”。
突然有人看見了她，才漸漸安靜。
接著上第二節(jié)課。
她退到走廊，沉著臉往教室里看，目光像雷達(dá)，在每個(gè)人身上警告一遍。
數(shù)學(xué)老師翩翩而至，那股輕松勁兒令她好不羨慕，如果不當(dāng)這個(gè)該死的班主任，她也這樣輕松啊！
教室里又井然有序了，她放心地往回走。
遇上老吳，他說:“頭幾天是龍是虎都潛伏著，一周后就開始露餡了，你就做好準(zhǔn)備吧，這三年和他們斗智斗勇，直到畢業(yè)”。
我的天吶！
接下來不必耳提面命，下課鈴一響，她的屁股就彈起來，與下課回來的老師們逆行，在課間十分鐘看一眼小神獸們。
第四節(jié)是她的本班課，她拿著小本子進(jìn)班了。
她想起自己上初中時(shí)班主任就總拿小本進(jìn)班，她一見那個(gè)小本就知道沒好事。
而如今她拿著小本會(huì)引起多少學(xué)生的恐慌？
她翻開小本說:“今天回家就和家長(zhǎng)說明，學(xué)雜費(fèi)70元，書本費(fèi)152元，總共222元，明天咱們就開始繳費(fèi)了，本周五結(jié)賬”。
她也干脆利落。
同學(xué)們鴉雀無聲。
這個(gè)數(shù)字是她一個(gè)月的工資，她宣布完了心情很沉重，她知道對(duì)于農(nóng)家來說這是一筆不小的開支，這個(gè)數(shù)字會(huì)像石頭一樣落在很多學(xué)生心頭的，就像她當(dāng)年一樣。
想到這里，她環(huán)顧一遍同學(xué)們，問:“大家說這筆錢多不多”？
好多聲音回答說:“多”。
她苦口婆心地嘮叨:“明知道多，可是你們還不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？課間撕瘋打鬧”？
她覺得應(yīng)該講下紀(jì)律，進(jìn)行一下思想教育，于是滔滔不絕地講起來。
然后鈴就響了。
一節(jié)課沒干正事兒，好在早自習(xí)講了些。
午休了，她回家吃了口飯就往回趕，原來的午睡也取消了，直接來到班級(jí)看紀(jì)律。
下午第一節(jié)剛上課，團(tuán)委門口有人招手說:“進(jìn)來開會(huì)”。
團(tuán)支書坐在桌邊，等待大家到齊。
大家對(duì)團(tuán)委會(huì)議多少不太重視，赴會(huì)的積極性不高。
來到的不耐煩，沒來的遲遲不出現(xiàn)。
沒辦法，團(tuán)支書請(qǐng)求說:“同組的回去找找，咱們就幾句話，開完就散會(huì)”。
好半天，有的回話說:在班上課呢；
有的帶話說:“馬上就來”。
一節(jié)課就這樣在等待中快過去了，團(tuán)支書果然只說了幾句話:“明天第七，八節(jié)大掃除；還有，初一各班的班委會(huì)盡早成立，本周五上報(bào)給我團(tuán)支書名單，散會(huì)”。
下課鈴聲配合著大家的腳步，嗷嗷響著。
她的屁股終于落在了椅子上，她氣息懨懨地說:“咋這么多會(huì)？總開會(huì)？”
她知道班主任累，但沒想到這么累，而她又不是僅僅因?yàn)槔?，主要是寶貴的時(shí)間被浪費(fèi)，她寧愿劃卷子，批卷子，也不愿意如此瑣碎。
最后一節(jié)課，她心想:要放學(xué)了，沒事了吧？她剛伸個(gè)懶腰，耳邊傳來腳步聲，那是她一下就能辨別的腳步聲。
他來到她身旁，俯身輕聲的:“你來”。
說完先走了，一副領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏。
她極不情愿地，跟在他身后，簡(jiǎn)直憤怒了，能不能讓我安靜一會(huì)了？你又有啥事??？
她的心里話似乎被他聽見了，他在門口回頭等她，歉意地笑著。
他辦公桌對(duì)面是一把軟乎乎的轉(zhuǎn)椅，她一屁股陷進(jìn)那把大椅子里，椅背好軟，靠著很舒服。
她把手搭在扶手上，微閉雙眸，做好一邊休息一邊聽的準(zhǔn)備。
他在對(duì)面往下坐時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛地看著她，她的劉海都沒時(shí)間撩，凌亂著，他心底涌起一陣憐惜。
他這一天，也是口干舌燥，他恨不得也這樣在她面前閉目。
他們兩個(gè)人都是新手，她忙一個(gè)班，他忙整個(gè)學(xué)校，主任作為中層領(lǐng)導(dǎo)，比校長(zhǎng)的事還繁瑣。
他們二人都滿身疲憊。
但讓她來是和她說正事的，他說:“有四個(gè)小女生明天去你們班”。
她聽著，等著他說完。
他接著說:“這四個(gè)學(xué)生都是小學(xué)的尖子生，沒參與分班，就等著塵埃落定后插進(jìn)理想班級(jí)，她們學(xué)習(xí)好，家長(zhǎng)也都有地位，瞄準(zhǔn)了就去你班”。
他觀察著她的神色，見她嘴角浮起一絲笑意，松了口氣，笑問:“怎么樣章老師？你要不要”？
她關(guān)注的不是家長(zhǎng)地位，而是尖子生。她終于笑了，睜開了眼睛，說:“我一個(gè)新手他們竟然放心？
他看明白了，她一聽尖子生就上癮。
他說:“我們盡力而為，別有壓力。明天早晨她們直接到班找你吧”。
她只說了一個(gè)字:“好”。
她到門口時(shí)，他輕聲問:“能吃消嗎”？她回過身，用與他同樣的眼神看了他一眼，心里說:“你還問我？你呢”？
他懂了，握緊拳頭說:“加油”！
她什么也沒說轉(zhuǎn)過身消失在走廊里。
在學(xué)校這一天終于過去了，辭職的事被她忘到了耳后，因?yàn)樘?，沒想起來。