在新教室里坐定，蕭米的心中涌起了一種不一樣的感覺(jué)：一切似乎都變了，教室變得寬了很多，蕭米需要瞇起眼睛才能看得清黑板上寫(xiě)的字；桌椅也都發(fā)生變化，書(shū)散落一地還沒(méi)來(lái)得及收拾。不知道為什么，可能是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了搬教室的疲憊，蕭米的情緒陷入低落，她有點(diǎn)發(fā)呆，開(kāi)始思考未卜的高考。
搬完教室以后的第一堂課是歷史課，“把上午沒(méi)講完的歷史卷子拿出來(lái)。”文綜教研室搬到了文科班的旁邊，史地政的老師們共用一個(gè)寬大的辦公室，各科老師更容易交流起學(xué)生們的狀態(tài)和情況了。
蕭米仿佛剛從睡夢(mèng)中驚醒，和其他同學(xué)一起找起了卷子?？梢坏仉u毛，上哪兒去找呢？蕭米找遍了書(shū)包和卷夾也沒(méi)有找到，而蘇文歡早已經(jīng)找好了，老師也開(kāi)始講了起來(lái)。蕭米找著找著，卷子沒(méi)找到，反而引出了一眼眶的淚水。
她把卷夾拍到自己的腿上，蘇文歡嚇了一大跳，“你沒(méi)找到卷子嗎？沒(méi)事兒，來(lái)看我的吧~”
最近的壓力和焦慮隨著眼淚源源涌出，蕭米用模糊的淚眼盯著蘇文歡推到中間來(lái)的歷史卷子，感覺(jué)自己糟透了。
“沒(méi)事兒，不就是一張卷子嗎？肯定是今天搬的時(shí)候不小心夾在哪里了，你下課再到柜子里找找就行了。別著急啊~”蘇文歡拍了拍她。
蕭米默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼睛枕在校服袖子上趴了一節(jié)課。
旁邊的文綜教研室可比教室里熱鬧多了，老師們拿出自己班的成績(jī)單，鋼哥發(fā)話：“十五班的歷史還差點(diǎn)，政治大題這分…唉…怎么總也提不起來(lái)！”
政治老師端著一杯茶水，噓了一口，悠悠地說(shuō)：“還是練得少，有的同學(xué)那大題，是不愿意寫(xiě)還是怎么，就寫(xiě)那么幾句話，你說(shuō)能得分嗎？你看看人家唐明雯，寫(xiě)得就特別好…”
鋼哥皺了皺眉頭：“唐明雯這孩子學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，但這幾次排名怎么一直往下掉呢？倒是不明顯，但是老這樣也不行啊?！?p> 歷史老師在旁邊說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)最近咱們班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)都不是太好。我看蕭米最近就有點(diǎn)消沉?！?p> “唉，是有點(diǎn)兒哈，感覺(jué)和以前比學(xué)習(xí)也沒(méi)有不努力，就是覺(jué)得不知道為啥，精神頭兒沒(méi)有以前高了？”
“是不是瓶頸期呀？”歷史老師小心翼翼地說(shuō)。
“嗯，你別說(shuō)，還真有點(diǎn)像。再觀察一段時(shí)間吧，她自己調(diào)整不過(guò)來(lái)的話，我找時(shí)間和她聊聊?！?p> 蕭米渾然不知老師們正在談?wù)撟约旱臓顟B(tài)，還不容易捱過(guò)了一節(jié)課，她就跑到外面的柜子里翻起來(lái)，“我就不信了~”
這時(shí)候的蕭米似乎不在找那張已經(jīng)講完了的歷史試卷，而是在找回之前的那種斗志、那種狀態(tài)，那種無(wú)論高考能不能考好都要放手一搏的勇氣。最近，她的心上總蒙上一層陰影：“如果高考的時(shí)候狀態(tài)不好，或者是碰上我不會(huì)做的題，考砸了，是否意味著我之前的努力全白費(fèi)了呢？那我現(xiàn)在的努力算什么呢？”
當(dāng)然，大部分時(shí)候蕭米還是能馬上調(diào)整好自己的，就像老師說(shuō)的那樣，“努力了不一定會(huì)有回報(bào)，但是不努力一定會(huì)失敗?！薄吧羁赡軙?huì)辜負(fù)一個(gè)努力的人，但不會(huì)辜負(fù)一個(gè)一直努力的人?！?p> 有的時(shí)候蕭米只想躺在床上，擺出“大”字形，放空自己，強(qiáng)迫自己不去想未來(lái)怎么樣，只去關(guān)注當(dāng)下，但這種高考可能會(huì)考砸陰影始終如影隨形。
晚自習(xí)的時(shí)候，鋼哥值班，他巡視完教室一圈，說(shuō)：“你們抓緊時(shí)間努力吧，馬上要到高三了，現(xiàn)在的知識(shí)漏洞不補(bǔ)，高三再想追可就難了。”
放學(xué)的時(shí)候，林蔭追上蕭米，拍了她一下：“嗨，明天我們一起去打羽毛球吧~”
蕭米不勝其煩：“沒(méi)時(shí)間，不去！”
林蔭這回沒(méi)有了之前的耐心：“你難道就知道學(xué)習(xí)嗎？上次也是，我約你去找老師問(wèn)題，結(jié)果你連個(gè)人影都沒(méi)有。你是不是單純討厭我?。课乙院蟛焕砟憔褪橇?！”林蔭怒氣沖沖地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就要走。
蕭米本來(lái)就已經(jīng)心煩意亂，一看自己又被誤解，又急又煩，喊了一聲“林蔭！”以后就再也忍不住自己的情緒，本來(lái)就帶著哭腔的聲音變成了啜泣。
林蔭早在那里聽(tīng)著蕭米的反應(yīng)，一聽(tīng)到蕭米竟然哭了，急急忙忙折返回來(lái)，不管三七二十一就把蕭米抱進(jìn)了懷里。
“你干嘛？！”蕭米一個(gè)勁兒地推開(kāi)他，后來(lái)掙扎得也累了，干脆就靠在林蔭懷里靜靜地待了一會(huì)兒。反正她也不想讓別人認(rèn)出她來(lái)。
“誒，蕭米？”熟悉的聲音響起，蕭米嚇得只想縮起來(lái)。
“嘿，怎么了，哥們兒？”蕭米能感覺(jué)到林蔭胸口的震動(dòng)。
“那個(gè)……”朗潤(rùn)寧顯然感覺(jué)有些難以啟齒，“那不是蕭米嗎？”
林蔭的雙臂環(huán)繞過(guò)蕭米，更用力地把她往自己懷里塞，“嗨，你看走眼了吧？蕭米早走了！這是我女朋友，怎么？還想認(rèn)識(shí)一下？”
蕭米急得掐了林蔭一下，林蔭卻不為所動(dòng)；朗潤(rùn)寧半信半疑的走了，顯然他對(duì)這類(lèi)事不怎么感興趣?！俺鰜?lái)吧，”林蔭的聲音顯得有些得意。
“他，他走了嗎？”
“走了走了?！?p> 蕭米有點(diǎn)不好意思，趕緊掙脫了他；想說(shuō)些什么，又什么都說(shuō)不出來(lái)，只能趕緊掉頭往校門(mén)口，那速度不在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑一百米真是可惜了。
康靜顯然覺(jué)得蕭米有一點(diǎn)不太對(duì)勁兒，蕭米謊稱(chēng)自己發(fā)燒了，康靜一摸蕭米的腦門(mén)，果然溫度不低，就一邊嘮叨著一邊催蕭米回去休息。
這邊，林蔭的心情可是大好了，一路上吹著口哨，他回想著蕭米緊緊依偎在他懷里的感覺(jué)，嘴角一直咧到了耳根。這真是一種非常奇妙的經(jīng)歷，蕭米小小的一只好像剛好嵌入他的懷中，透過(guò)校服他能感受到蕭米平整而柔軟的后背和凸起的蝴蝶骨。他回到家第一件事就是給好朋友發(fā)微信：“我今天抱了一個(gè)女孩兒?！?p> 朋友秒回：“？？？”
林蔭非常失望地發(fā)現(xiàn)，他不能把抱起蕭米那一瞬間所有的感情傾訴給他人，剩下的只是蒼白無(wú)力的敘事和一句話帶過(guò)的可能非常普通的事件。
“哎呀，跟你說(shuō)不明白?！?p> “切，這事兒還值得激動(dòng)嗎？趕緊洗洗睡得了?！?p> 林蔭懊惱地把手機(jī)甩在一旁，賭氣一樣地睡著了；夢(mèng)里那種強(qiáng)烈的感情再一次涌現(xiàn)，早上醒來(lái)，他還發(fā)現(xiàn)自己緊緊地抱著自己的枕頭。
“哎呀，好疼！怎么能落枕了呢？”
何即
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