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麻貓

粒粒皆辛苦

麻貓 法麥 1829 2021-05-28 10:00:00

  這一年,我踏入了小學(xué)的大門。

  告別了園長(zhǎng),開始認(rèn)識(shí)新的老師。語(yǔ)文老師是一個(gè)胖胖的中年女人,姓章,看起來和藹可親,但終究還是我們太年輕了,第一節(jié)課哪里能瞧得出什么端倪呢,老師的脾氣秉性被學(xué)生一眼看穿了,那當(dāng)老師豈不是很沒面子?

  這位章老師對(duì)學(xué)生可謂賞罰分明,即使班里有個(gè)同學(xué)是她的侄女,她也絲毫不會(huì)徇私。

  一年級(jí)是很關(guān)鍵的時(shí)刻,這要求老師幫助同學(xué)積極轉(zhuǎn)變心態(tài),由不羈的小朋友變成循規(guī)蹈矩的小學(xué)生,這是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。老師太嚴(yán)了,會(huì)讓學(xué)生從一開始就失了興趣,在起跑線就打起退堂鼓可是要不得的;老師若是管理太松了又會(huì)讓學(xué)生繼續(xù)沉浸在玩樂的世界里,何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大?

  章老師對(duì)此把握得很好,像一位資深的炒菜師傅,把這口味把握得不咸不淡。

  學(xué)查字典也是有些難的,從拼音首字母查、從部首查,我們第一堂課學(xué)起很吃力,一根粗粗的教鞭明晃晃地提在她手里。那一堂課,幾乎每個(gè)人都挨了鞭子,因?yàn)榉e(cuò)了頁(yè)碼,因?yàn)檫€不適應(yīng)新的教學(xué)方法。這個(gè)時(shí)候是既害怕她,又討厭她,仿佛園長(zhǎng)變了個(gè)身份又來教我們讀書。

  數(shù)學(xué)楊老師就是個(gè)很溫柔知性的女人,同章老師正好相反,她很瘦,手里只拿粉筆和書。本來我是對(duì)數(shù)學(xué)很頭疼的,她卻改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法。

  她從不會(huì)強(qiáng)求每一個(gè)人必須要會(huì)每一道題,她說過,學(xué)習(xí)確實(shí)有天賦型人才的,但那太少了,我們中的大多數(shù)只是普通人。她說,學(xué)的東西夠用就好了,不要在強(qiáng)求下學(xué)習(xí),那樣會(huì)把人學(xué)得癡癡傻傻的。

  我曾告訴媽媽我很喜歡楊老師,她不會(huì)因?yàn)槲野岩坏李}做錯(cuò)幾次就批評(píng)我,反而一遍遍耐心給我講,就算我下一次還是忘記了方法,她也會(huì)繼續(xù)對(duì)我耐心。媽媽卻說,我這種學(xué)生就應(yīng)該被打幾下,這樣才會(huì)長(zhǎng)記性。

  這么多年的讀書經(jīng)驗(yàn)告訴我,好老師的脾氣秉性有兩種極端,一種是特別溫柔耐心的,一種是脾氣怪但負(fù)責(zé)的。前者是以柔化法讓你產(chǎn)生你和老師可以成為朋友的錯(cuò)覺,進(jìn)而又覺得我得為我的老師朋友做點(diǎn)兒什么的想法,最基本的就是不讓朋友丟臉,最簡(jiǎn)單的就是爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí);后者則會(huì)讓你感受到明顯的師生距離,老師一詞本身就帶著神秘和神圣,一旦你認(rèn)定了TA是老師了,距離感就此產(chǎn)生,你們很難成為交心的朋友,只不過礙于身份差別進(jìn)行“業(yè)務(wù)溝通”。

  那時(shí)候還不興帶午飯到學(xué)校,學(xué)校附近的家長(zhǎng)會(huì)把飯盒從鐵門那里遞進(jìn)來。更多的孩子,包括我在內(nèi),都是在校門口買午飯。這家午飯攤是學(xué)校老師的老婆開的,她會(huì)賣盒飯、包子、饅頭、辣條、飲料、方便面。她賣袋裝的方便面,買了之后就朝著馬路對(duì)面走,她家和學(xué)校隔著馬路相望,那里有現(xiàn)成的碗筷和開水。

  漸漸的,有家長(zhǎng)跑來學(xué)校提意見,覺得老師這樣賺取學(xué)生的錢很不道德。這個(gè)午飯攤被取締了,學(xué)校建議各位家長(zhǎng)都來給孩子送飯。

  那時(shí)我胃口很小,外公早上會(huì)給我零花錢買包子吃。有一個(gè)高高瘦瘦的男人騎著摩托車,后座上是一個(gè)鐵絲箱,里面打開盡是熱騰騰的包子、饅頭、大米饃饃和玉米饃饃。他幾乎每天早上都要在學(xué)校門口逗留一會(huì)兒,他家的饃饃很香甜,包子也是甜辣咸香各種口味都有。我早上買兩個(gè),吃一個(gè),留一個(gè)到中午作飯,一天就這么過了。

  因?yàn)榘舆€引發(fā)了我第一次對(duì)糧食的思考。

  我中午吃的自然是冷包子,吃了一半再也吃不下,就塞到桌子里,但不巧上課時(shí)章老師路過看見了,這就當(dāng)著全班的面叫我站起來。我臉唰紅,低著頭不敢看任何人,手背在身后緊張地糾纏著。

  章老師提起那半個(gè)包子,對(duì)我說:“吃不完為什么要買那么多?”我不知該如何回答,只是今天恰好胃口不好,又或者是我的胃吃膩了冷包子?好像怎么說都不對(duì),怎么都能繞成自己的錯(cuò)。我沒有說話,低著頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),被那么多人盯著看,當(dāng)著全班人的面被質(zhì)疑、被批評(píng),臉皮再厚的學(xué)生心里也會(huì)難受,只是臉皮薄的我總是受了一點(diǎn)委屈就會(huì)掉眼淚。

  她又對(duì)全班說:“糧食,是很辛苦得來的?;厝栆粏柲銈兊陌职謰寢?、爺爺奶奶、外公外婆,他們都經(jīng)歷過吃不飽的日子,孩子們,一定不要浪費(fèi)糧食?!?p>  她拍拍我的肩膀,示意我坐下,那節(jié)課講了什么,我沒心思聽,我可得回去好好問問,這個(gè)糧食的問題,怎么就為了半個(gè)包子這樣“羞辱”我呢!

  放學(xué)后,我沒有同瓊麗一道朝我家走去,而是一路小跑來到外婆家,外婆正在用石墨子推黃豆,我看出來她要做菜泡湯。

  我直接就問:“外婆,你以前真的吃不飽飯嗎?”她被我這么沒頭沒腦的一問給說愣了,但她還是恢復(fù)了原有的速度,繼續(xù)磨著黃豆。

  她反倒問我:“你又知道了?從誰(shuí)那里聽來的?”我就告訴她今天發(fā)生的事兒,當(dāng)然少不了對(duì)章老師的吐槽。

  外婆停下手上的活兒,在水龍頭下洗了個(gè)手,又在圍裙上擦幾下,她坐在灶下的寬凳上,讓我也坐過去。

  

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