平行世界保命

　　“您好，請(qǐng)問大一新生報(bào)道注冊(cè)在哪里呢？”下了車，高維小跑過去忙著指揮車輛進(jìn)出停放的保安身旁，禮貌地問道。

　　忙碌中的保安指向不算近，但目光可及的一棟四層建筑物，頗為不耐煩地回答：“看到那棟排著長(zhǎng)隊(duì)的大樓沒？那里是行政樓，新生都到那里注冊(cè)。”

　　“謝謝?！?p>　　高維理解對(duì)方這種忙碌狀態(tài)下的煩躁情緒，沒有把對(duì)方的不耐煩放在心里。

　　道謝過后又小跑回大舅車子停放的位置，彎腰對(duì)車?yán)锏哪赣H和大舅說道：“媽，大舅，我問清楚了。我自己過去就行。你們?cè)谲嚿系戎秃??！?p>　　看著高維拿著各種文件走遠(yuǎn)，駕駛位上的郭帆扭頭對(duì)后座的郭芙問道：“阿強(qiáng)還在生氣嗎？”

　　一股秋風(fēng)吹過，卷起幾片金黃的落葉。

　　維媽媽先是嘆了一口氣，才說道：“氣是消得差不多。他啊，就是替兒子不值。小維是有點(diǎn)懶，可腦袋瓜還是可以的?！?p>　　郭芙這話所言非虛，自小學(xué)開始，高維沒少被老師投訴上課睡覺開小差和不認(rèn)真?？擅看沃匾P(guān)頭都沒有掉過鏈子。即使小學(xué)前五年和初中前兩年成績(jī)?cè)僭趺床?，最后只用一年時(shí)間，都可以以最高分的成績(jī)進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)。要不是之前成績(jī)太差和沒在競(jìng)賽里獲得名次，他都可以被保送了。

　　對(duì)高維來說，保送不保送是沒差，反正都是去那個(gè)階段羊城最好的那一所。

　　這一次，他高三用功一個(gè)學(xué)期，成績(jī)就從年紀(jì)墊底飆升到年級(jí)前十。

　　到了模擬考時(shí)，根據(jù)他的成績(jī)，入讀燕京大學(xué)或者水木大學(xué)都不是問題。

　　這時(shí)他班主任才想起中考時(shí)他是唯一一個(gè)以滿分考進(jìn)來的人。

　　當(dāng)時(shí)很多老師都對(duì)他和另外一個(gè)被保送進(jìn)來的天才抱有很大期望。

　　只是后來高維的成績(jī)真的慘不忍睹，連一些老師都在懷疑他在中考和模擬考時(shí)是不是作弊。

　　接下來郭芙要說的內(nèi)容，郭帆大致都猜到。在這個(gè)暑假，他們幾兄妹都已經(jīng)聽了不下20遍。

　　果然，郭芙接著道：“就是人算不如天算，最后兩門的時(shí)候居然發(fā)高燒，連考試都參加不了。即使他參加考試的三門都滿分，在不考慮?？频那疤嵯?，也只能讀個(gè)較差的二本或者三本了?！?p>　　事情已成定局，現(xiàn)階段再怎么怨天尤人也沒用。

　　高考可以說是一個(gè)平凡人其中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　這次競(jìng)爭(zhēng)與以后出了社會(huì)的其它競(jìng)爭(zhēng)相比，已經(jīng)算是公平。

　　自己兒子錯(cuò)過這次“魚躍龍門”的機(jī)會(huì)，身為人母，怎么可能不難過。

　　“我怎么覺得你是在黃婆賣瓜，自賣自夸呢?！睂⑿谋刃模约号畠寒?dāng)年也是當(dāng)年高考失利的一份子，夫婦兩人也是難過了一陣子。即使已經(jīng)準(zhǔn)確知道妹妹要說什么，郭帆依舊試圖用打趣的方式緩解小妹難過的心情。

　　郭帆接過話繼續(xù)道：“也不知道為什么當(dāng)時(shí)你兩口子讓他復(fù)讀一年的時(shí)候他就是死活不答應(yīng)，還堅(jiān)決到這所剛建校兩年的羊城大學(xué)邑城學(xué)院，明明有外省的二本可以選?！?p>　　郭芙掃了一眼從旁邊停車位一輛寶馬X5上下來的一位青春靚麗且不施粉黛的小姑娘，默默想著小姑娘跟自己兒子般不般配，嘴上則回答自己哥哥：“小仁你知道吧，他小時(shí)候你還見過幾次。那孩子以前成績(jī)挺不錯(cuò)的，進(jìn)入高中后整天沉迷玩音樂，不好好學(xué)習(xí)，高考成績(jī)不理想，他爸媽不想兒子念書的地方離太遠(yuǎn)，就給報(bào)了這所學(xué)校了。小維知道之后也就堅(jiān)持報(bào)這所學(xué)校了。我上網(wǎng)詳細(xì)了解過，這所學(xué)校在三本中也是數(shù)一數(shù)二的，就順一次兒子意吧?！?p>　　郭帆也知道有一輛車停了在自己旁邊的停車位。他首先注意不是車的牌子和型號(hào)，而是留意兩輛車之間的距離，估摸著妨不妨礙自己下車。

　　沒注意到自己妹妹那輕描淡寫的一瞄，郭帆順著郭芙的話說下去：“就是那個(gè)跟小維從小玩到大的鄰居？小維還說他們兩個(gè)是巴打呢。真搞不懂現(xiàn)在的年輕人，專說一些讓人聽不懂的詞匯，都不知道巴打是什么意思。”

　　那邊兩兄妹的閑聊繼續(xù)著，這邊高維來到行政樓前，終于在茫茫人海中找到了自己專業(yè)的那條隊(duì)伍。

　　排在隊(duì)伍的最尾，從褲兜里掏出兩年前的最新款手機(jī)鴨梨6代。

　　為什么是6代而不是現(xiàn)在的最新款9代？按理來說，以高維那經(jīng)商的家庭背景。雖然沒有達(dá)到每秒鐘幾千萬上下那種夸張的程度，可年收入稅后兩三個(gè)爽子的日薪還是有的。一部手機(jī)幾千塊，即使他不開口問家里人要，也就他高中一個(gè)月的零花錢的事。

　　這跟他家庭教育有關(guān)。

　　在他念小學(xué)之前，高強(qiáng)在家鄉(xiāng)靠著出海捕魚來養(yǎng)活家庭。他的家鄉(xiāng)-百島市-是一個(gè)宜居卻不宜就業(yè)的城市。當(dāng)時(shí)的收入，除了日常開銷，也就一點(diǎn)點(diǎn)存款。

　　為了應(yīng)對(duì)孩子讀書后越來越高的支出。在孩子上小學(xué)那一年，高強(qiáng)把心一橫上岸把家鄉(xiāng)的房子賣了到羊城經(jīng)商。

　　在羊城，沒人脈的他，一開始的經(jīng)商之路并不好走。為了拉客戶談生意，高強(qiáng)忙得恨不得有幾個(gè)分身。經(jīng)常一周都見不到高維幾面。

　　這樣，家庭教育的部分也就落在了郭芙身上。

　　幸好郭芙很好地?fù)?dān)當(dāng)著一個(gè)良母的角色。自知自身文化水平不高，在學(xué)習(xí)上給不了孩子太多幫助。她在品行上的教育從未放松過。

　　剛進(jìn)入小學(xué)的，因語言問題受到其他一些小朋友排擠。幫高維走出自卑心理的，除鄰居小朋友吳仁的熱情，更多的是媽媽的開導(dǎo)。

　　兩年后高強(qiáng)的生意步入正軌。

　　四年后生意越做越好，高強(qiáng)為了彌補(bǔ)對(duì)兒子那四年缺失的陪伴。在金錢上對(duì)兒子挺舍得。

　　可四年的時(shí)間里高維已經(jīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣和樂觀積極的性格。

　　在這個(gè)小學(xué)生都擁有手機(jī)的年代，高維一直到高中入學(xué)才擁有第一部手機(jī)，而且還是高強(qiáng)以高中生沒有手機(jī)不像話為由，硬買給高維。

　　排隊(duì)中的高維打開一款名為“光聊”的應(yīng)用軟件，列表里面有三個(gè)人和一個(gè)群組被列為置頂。

　　先是點(diǎn)開與“飛兒”的對(duì)話框，打字寫道：“剛到學(xué)校，現(xiàn)在正排隊(duì)注冊(cè)。你下了飛機(jī)后跟我說一聲吧?！?p>　　這個(gè)昵稱叫飛兒的人，真名叫蘇菲，是讓高維當(dāng)了三年備胎后，高三一模出成績(jī)后才讓他轉(zhuǎn)正的對(duì)象。

　　然后高維打開那個(gè)被置頂，名字十分中二叫“無敵鐵三角”的群。

　　鐵三角小胖：“我到學(xué)校了?！?p>　　鐵三角小胖：“你今天來還是明天來??？@鐵三角才子”

　　鐵三角小胖：“燕京那邊習(xí)慣嗎？@鐵三角學(xué)霸”

　　“才子”就是高維的由小學(xué)開始就上同一所學(xué)校的玩伴吳仁，腦筋不錯(cuò)，卻沒有用在學(xué)習(xí)上，而是用在音樂創(chuàng)作上。

　　“學(xué)霸”則是高維和吳仁上高中的同班同學(xué)，名字叫吳華，網(wǎng)名叫學(xué)霸，實(shí)際上是一名學(xué)神。在那所羊城排名第一，即使在粵省也沒有掉出過前三的高中里，他從高一第一學(xué)期開始就一直占據(jù)年級(jí)第一的寶座。

　　高中時(shí)期獲得過十個(gè)手指頭也數(shù)不過來的競(jìng)賽獎(jiǎng)杯，也因此獲得了燕京大學(xué)的免學(xué)費(fèi)保送資格。

　　本不需要參加高考的他聲稱在家無聊，便跟大伙一起參加了高考。

　　結(jié)果是考了一個(gè)前無古人，后不知道有沒有來者的5科滿分。

　　這也是為什么即使高維3科滿分也沒有造成大范圍傳播，因?yàn)檫€有一個(gè)更加驚艷的5科滿分。

　　很多小說里面，學(xué)霸常常會(huì)鄙視學(xué)渣。

　　沒辦法，不這樣寫就不能為學(xué)渣逆襲做鋪墊。不夠爽的劇情誰會(huì)看呢？

　　事實(shí)上，這樣的劇情并不會(huì)時(shí)時(shí)上演，無敵鐵三角間也沒有上演這種戲碼。

　　他們成為朋友，沒有什么驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，就憑一見如故，也可以說是物以類聚，從某種程度上說，三人都是天才。

　　雖然說能進(jìn)那所高中的本來就沒有蠢人，可是聰明人中也是有特別聰明的人。

　　他們的學(xué)校有一個(gè)傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候要進(jìn)行一次摸底考，只考語文，數(shù)學(xué)和英語三門，然后再一次根據(jù)成績(jī)分班。

　　摸底考的內(nèi)容不局限于初中學(xué)的知識(shí)，可能會(huì)涉及一些高中將要學(xué)的內(nèi)容。

　　吳華那一屆的摸底考，吳華理所當(dāng)然地得到滿分的成績(jī)，可滿分的還有一個(gè)人，那個(gè)人就是高維。

　　只不過吳華自己卻認(rèn)為那一次的第一名應(yīng)該是高維，因?yàn)槿T考試中，他都比自己早交卷。

　　而吳仁也以第三名的成績(jī)跟兩人一起進(jìn)入尖子班，識(shí)英雄重英雄的吳華就這樣跟高維和吳仁成為好朋友。

　　只不過正式開學(xué)后，三人分別走了不同的路。

　　高維沉迷游戲。

　　吳仁潛心音樂。

　　吳華專注學(xué)習(xí)。

　　走不同的路只是說三人在家時(shí)著重的領(lǐng)域不一樣，在學(xué)校他們還是照常玩耍。

　　剛發(fā)完信息，高維就感覺一個(gè)軀體從背后壓向自己。