第三十五章 文理分科
高一接近尾聲的時候，每個學(xué)生都要面臨一件大事：選科。
七賢中學(xué)的分科一共有四種選擇，文科分為歷史地理和歷史政治，理科分為物理化學(xué)和物理生物。也就是對于文科歷史必選，剩下的地理和政治里看個人選擇一門，理科里面物理必選，生物和化學(xué)看個人任選一門。
秣陽市的高考方式和別的城市不太一樣，在秣陽市，高考是考五門的，語數(shù)外加上分科時候所選的那兩門，但是總分是只算語數(shù)外三門的，選的另外兩科是算按照ABCD評分的。而沒有選到的那幾門課，都要在高二結(jié)束的時候全部考完，成績也是按照ABCD評分的，這些科目高三就不會再學(xué)了，不參加最后的高考，但是如果高二“小高考”的這幾門成績能夠全部達(dá)到A的話，最終高考的時候是可以加分的。
“阿寶想選文科還是理科？”黎斐坐在沙發(fā)上看向坐在另一邊的金婧媛。
正好金振輝周末回來，重大事情的時候，一家三口總是要坐下來商量的。
“我覺得差不多?！苯疰烘缕鋵?shí)對于未來的方向是完全沒有什么設(shè)想的，未來好像沒有特別想做和特別感興趣的事情，大學(xué)生活也離自己很遙遠(yuǎn)，每天過好眼前的日子似乎就很滿足了。
作為父母的黎斐和金振輝自然要考慮的遠(yuǎn)一些，但是任何的設(shè)想都要基于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楦咧羞@大半個學(xué)期下來，金婧媛明顯偏科的厲害。
“阿寶，對文理科哪個更感興趣點(diǎn)呢？”金振輝換了種問法。
金婧媛微微皺眉想了一會兒：“沒有特別喜歡的也沒有特別不喜歡的，只不過理科那些我是真的一頭霧水?！?p> 按照大部分人的思路，其實(shí)理科看起來以后更好找工作，如果有可能，家長們都愿意讓孩子選理科。
“阿寶，你現(xiàn)在偏科的厲害，如果選理科的話，你需要有足夠的毅力這兩年把理科攻下來?！崩桁趁碱^也微微皺起，似乎是在衡量著什么。
“可是理科的話高考的附加分在數(shù)學(xué)上，即使其他不算總成績的理科拔上來了，其實(shí)最重要的還是數(shù)學(xué)?！苯鹫褫x跟著分析道。
黎斐的眉頭皺的更緊了，連金婧媛也面露憂愁。
金振輝貼心的給母女二人一人倒了杯牛奶來。
金婧媛自己也知道自己高中以后的數(shù)學(xué)就像一座越不過去的山，即使不停的在補(bǔ)課也于事無補(bǔ)。
“阿寶的文科相對好很多，如果選文科，最后四十分的附加分加在語文上面，可能會好很多?！崩桁痴f道。
“理科是融會貫通的東西，如果找到方法了提升成績那是很快的，但是這的確也是在賭?！苯鹫褫x接著說道。
黎斐和金振輝靜默了一下，同時看向了金婧媛。
“那還是選文科吧?！苯疰烘略诎謰尩膶υ捴幸舶炎约旱乃悸防淼酶宄它c(diǎn)，她一直就不是個愛冒險的人。
黎斐和金振輝互相對視了一眼，沒有反對。
“那科目呢？”
“嗯...政治背起來太煩了，選是選歷史地理吧?！苯疰烘孪铝俗詈蟮臎Q定。
周一下午最后一節(jié)課上，高中生們交上了自己的選科意愿表。
班主任岳老師拿著全班的選科意愿表離開了教室，后半節(jié)課上自習(xí)。
當(dāng)然了，班主任不在教室的自習(xí)又怎么可能那么配合，再加上分班意愿全部交了上去，分班不過就是眨眼之間的事情，在一起一年的小集體很快就要被打散。
每個人都在跟附近的人交頭接耳著，討論著大家選了什么科，會不會分到一個班。
“你們都選的什么科啊？”
“歷史地理，你呢你呢。”
“我選歷史政治哎。”
“哎呀那我們不能在一個班了...”
“你們選一樣的科目就肯定能在一個班了吧？“
”不一定呢，整個年級這么多個班，肯定打亂重新分散，如果選的人少倒是有可能，人多的話肯定有好幾個班選的是一樣的科目的呢?！?p> “...”
“...”
高一學(xué)期結(jié)束的前一個禮拜，分班結(jié)果出來了。
四班超過半數(shù)的人選了文科，這些人中又有超過半數(shù)的選了歷史地理。
金婧媛，胡雅鈺，江婉很幸運(yùn)分在了一個歷史地理班，六班，據(jù)內(nèi)部消息也將是七賢中學(xué)文科班中的尖子班。
蔡欣選了歷史政治，去了七班，楊恒選了物理生物，去了二班，和江婉要開始“隔班戀”了。
“中午去吃麻辣燙不?！备咭皇罴偾暗淖詈笠惶?，也就是老高一三班存在的最后一天上午倒數(shù)第二節(jié)的課間，蔡欣提議道。
“行吶，那我們得跑快點(diǎn)?！苯疰烘曼c(diǎn)點(diǎn)頭。
七賢中學(xué)右邊巷子里有一家非常好吃的麻辣燙叫做金陽麻辣燙，那里的東西物美價廉，味道也特別好，就是每天中午放學(xué)之后需要飛奔過去搶位置，不然要等好一會兒才能吃得到。
和胡雅鈺她們開始一起出去吃飯后，金婧媛對于學(xué)校周圍的美食分布也漸漸有了些了解。
只要腿夠長，就沒有追不上的麻辣燙。
下課鈴聲剛響，就見三班沖出了幾根離弦的箭。幾分鐘后，幾個人已經(jīng)坐在了金陽的板凳上。
“老板給我多加點(diǎn)辣椒?。 睅讉€人中最后點(diǎn)完的蔡欣邊向著曉婧她們走去，邊對著里屋的老板喊道。
“哎，最后一次一起吃麻辣燙了，怪舍不得的?！辈绦绹@了口氣。
“別這么說，想吃麻辣燙了發(fā)個信息約一下，中午一起來吃嘛?！苯疰烘掳参康?。
“就是嘛，離得那么近，分個班而已。”胡雅鈺點(diǎn)點(diǎn)頭，從筷子筒里拿出幾雙筷子分給大家。
“真羨慕你們啊，程羽跟你們一個班。”終于等到她的麻辣燙上來的蔡欣一邊向她的碗里倒著醋，一邊感慨道。
“你們現(xiàn)在什么情況？”胡雅鈺吸了口方便面，含糊不清的問道。
據(jù)說程羽和蔡欣是從軍訓(xùn)開始有些小曖昧的，兩個人會發(fā)發(fā)消息，但是并沒有在一起。能看得出來蔡欣是喜歡程羽的，但是程羽在班上也屬于風(fēng)云人物的男生，打的一手好籃球，至少看起來不像是能為了哪個人靜下心的男生。
“沒什么情況了，本來也就沒開始?！辈绦涝频L(fēng)輕的說道，“這碗麻辣燙當(dāng)作跟他告別啦！”