大巴車一路飛馳，于下午1點(diǎn)鐘到達(dá)縣體育館，進(jìn)入籃球場地時(shí)，可見工作人員正在緊鑼密鼓地忙活。
許刃是第一次來體育館，自然有種新鮮感?？粗覂?nèi)明亮的燈光以及嶄新的木地板，他有點(diǎn)兒懵圈。
“喂，同學(xué)，過來一下?！秉S老師突然朝許刃招手。
許刃跑了過來，黃老師遞給許刃一張百元大鈔，說：“你去外面買一箱飲料，再買一箱礦泉水?！?p> 許刃沒有多想，接過錢爽快地答應(yīng)了。
不過，剛跑出籃球場，他又折返了回來。
“黃老師，買什么樣的飲料？”飲料有很多種，許刃自然要問清楚。
黃老師想了一下說：“喝了能讓人充滿力量的那種飲料?！?p> 許刃愣了一下，還是沒搞清楚買什么樣的飲料，于是試探地問：“是不是藥店里賣的那種讓人興奮的？”
黃老師驚愕地看向許刃，“同學(xué)，你想象力挺豐富啊，我讓你去買飲料，你到底是去還是不去？”
許刃一個(gè)勁地點(diǎn)頭，“去，去，……”
跑到外面，轉(zhuǎn)了一圈，差一點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了，好不容易找到一個(gè)賣飲料的小店，經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，買了一箱最便宜的汽水，和一箱最便宜的純凈水，總共花不到50元。
許刃覺得很有成就感，買完后，一手拎一箱水，水挺沉的，許刃的體力又差，所以顯得很吃力，走走停停，好不容易才回到籃球場上。
還沒有來得及放下兩箱水，他就招來一股腦的挖苦。
黃老師說：“同學(xué)，你買個(gè)水買到太空去了?！?p> 隊(duì)員說：“能不能快點(diǎn)，我等的花兒都謝了?！?p> ……
看到兩箱水后，黃老師終于控制不住火氣，隨手拿起一瓶汽水，使勁地?fù)u晃，然后猛地一打開，氣泡就如噴泉一樣冒出。
“你買的這是什么呀？”黃老師想罵卻又罵不出來，因?yàn)榍蛸惣磳㈤_始，而他作為一名球隊(duì)教練，此刻最重要的就是冷靜?！八懔耍懔?，就喝這個(gè)吧?！?p> “他是想從中貪錢吧！”一名隊(duì)員說出心里疑慮。
“對(duì)哦，黃老師，這兩箱水不值錢?！绷硪幻?duì)員附和。
黃老師嚴(yán)厲地看向許刃，見許刃從牛仔褲里掏出剩下的錢。一張五十的，還有幾個(gè)硬幣。
“黃老師，這是找的錢?！痹S刃把錢遞給黃老師。
黃老師沒有接，而是說：“自己拿著吧，這是學(xué)校的錢，也不是我的?！?p> 很明顯，黃老師此舉就是要做實(shí)許刃的貪錢想法，許刃當(dāng)然不能接受，硬是把錢塞給了黃老師。
接下來，隊(duì)員們開始上場熱身。許刃也想上去，可是黃老師吩咐他道：“你負(fù)責(zé)去收拾隊(duì)員們的外套，保管好他們的東西?！?p> 許刃愣住了，因?yàn)檫@一切他都明白了，黃老師只是把他當(dāng)成一個(gè)打雜的。打雜的也有自尊，當(dāng)自尊受到傷害時(shí)，許刃就要握緊拳頭，用力地忍著。
不是為了自己的那一份自尊，而是為了學(xué)校的那份尊嚴(yán)，因?yàn)榇藭r(shí)的籃球場里已經(jīng)坐滿了人，在眾目睽睽下，不能發(fā)生學(xué)生怒懟老師的場面。
“兒子，加油?。 睆目磁_(tái)上傳來許媽媽的聲音。
許刃尷尬地看過去，當(dāng)找到許媽媽的位置時(shí)，他無比震驚了。許媽媽居然花錢做了一條1米長的橫幅，橫幅上寫著“許刃加油”四個(gè)大字。
看到這里，許刃的心劇烈一痛?？墒悄茉趺崔k？許刃只能是深深地埋下頭干屬于自己的事情。
比賽開始了。主裁判吹響預(yù)備的口哨。
雙方球員紛紛朝中圈走去。
黃老師激動(dòng)地站起來，雙手緊握，用力地喊了一聲：“相信自己，你們能贏滴！”
首先是跳球，雙方c奮力一搏，由一中率先獲得球權(quán)。
一中首發(fā)pg控球，其他人落位，形成1-3-1隊(duì)形。
首發(fā)sg在左側(cè)，首發(fā)sf在右側(cè)，首發(fā)pf在中間罰球線附近，首發(fā)c在籃板右側(cè)附近。
二中防守陣型是2-3聯(lián)防。
首發(fā)pg在左側(cè)，首發(fā)sg在右側(cè)，首發(fā)sf在右側(cè)，首發(fā)pf在左側(cè)，首發(fā)c在中間。
一中首發(fā)pg開始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，持球往左推進(jìn)，一中首發(fā)sg朝上提了兩步，在三分線靠里一步站定。
二中首發(fā)pg往左移動(dòng)，打算封堵這片區(qū)域。
一中首發(fā)pg速度很快，風(fēng)馳電掣般從一中首發(fā)sg身邊繞過，一中首發(fā)sg稍微后撤，擋住二中首發(fā)pg的移動(dòng)方向。
于是一中首發(fā)pg在sg的掩護(hù)下，從左側(cè)往內(nèi)線殺入，這時(shí)二中首發(fā)pf上前封堵，一中首發(fā)pg使出一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身過人。
二中首發(fā)c急忙上前補(bǔ)防。一中首發(fā)pg假投真?zhèn)鳎瑐鹘o底線右側(cè)的一中首發(fā)c，一中首發(fā)c接球大力灌籃。
球進(jìn)了，看臺(tái)上傳來一中同學(xué)們的歡呼聲。
黃老師心里咯噔一下，替補(bǔ)席上有個(gè)隊(duì)員說：“老師，對(duì)方pg速度太快，明顯是以小打大，撕開聯(lián)防。”
聽此解釋，其他替補(bǔ)球員恍然明白，劉響發(fā)出個(gè)人見解：“可讓pf與sf對(duì)調(diào)一下位置，sf運(yùn)動(dòng)力強(qiáng)，可限制對(duì)方pg的突破。”
許刃也坐在替補(bǔ)席上，聽二人議論猶如聽天書一般，pg是什么？sg是什么？sf又是什么？他一臉懵逼。
這時(shí)候黃老師從座位上站起來，朝場上的隊(duì)員比劃了個(gè)手勢(shì)。
現(xiàn)在輪到二中進(jìn)攻了。
二中首發(fā)主要打pf和sf的擋拆戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)槎械膒f和sf是學(xué)校里最能打的兩個(gè)人。以他二人來打，是得分的最好方式。
果然進(jìn)攻由二中首發(fā)pg發(fā)起，首發(fā)sf接球，首發(fā)pf上前擋拆。首發(fā)Sf速度快，沖擊強(qiáng)，一個(gè)加速，直接扣籃，并且還造成對(duì)方pf的補(bǔ)防犯規(guī)。
打成2+1，罰球也進(jìn)。二中的同學(xué)們歡呼起來。
黃老師也是激動(dòng)地攥緊了拳頭，替補(bǔ)席上傳來嘖嘖稱贊聲，“肖炎真的好厲害，居然可以隔扣pf?！?p> 聽到這里，許刃終于領(lǐng)悟到了，他們口中所說的sf就是打小前鋒的肖炎，而pf就是大前鋒，那么由此推斷，pg就是控球后衛(wèi)，sg是得分后衛(wèi)，c不用說就是中鋒了。
明白了這些代號(hào)所指，許刃就能聽懂了。
一中主打內(nèi)線大中鋒，二中主打大小前鋒。
在第一節(jié)結(jié)束后，雙方勢(shì)均力敵，打成23比20，二中領(lǐng)先3分。
可是隨著第二節(jié)的到來，一切都發(fā)生了巨大的改變。一中突然改打戰(zhàn)術(shù)，由第一節(jié)的大中鋒打內(nèi)線，改為后場雙槍打外線。
雙槍一出，毀天滅地。