上午的第四節(jié)課依舊是數(shù)學(xué)課，這個時期小學(xué)的課堂很單調(diào)，主課只有數(shù)學(xué)和語文，英語都和個娛樂課似的，即便是五年級的學(xué)生一個星期也不會超過五節(jié)英語課。
方浩宇在看到還是楊老師進來之后也有些意外，問趙成功抄沒抄課表，
趙成功一邊拿出自己的鉛筆盒一邊疑惑地說你不是也抄了嗎，
方浩宇隨便打了個哈哈說丟了就糊弄了過去，然后將課表從上到下看了一遍，
果然呀，一個星期三十節(jié)課，除了三節(jié)英語，兩節(jié)體育，兩節(jié)美術(shù)，一節(jié)音樂，一節(jié)科學(xué)，一節(jié)思想品德以外，全部都是語文和數(shù)學(xué)，分的還挺均勻，語文和數(shù)學(xué)各十節(jié)，
英語課就比體育和美術(shù)多一節(jié)，初高中的英語老師看到后估計能氣死，
話說這到底是現(xiàn)在這個時間段都這樣，還是就我們這個小學(xué)這樣？
方浩宇突然對這個問題有些疑惑，
隨后他搖了搖頭，管我鳥事，一樣學(xué)唄，雖然自己英語不好，但那是以前，現(xiàn)在再來一次，我就不信我的英語還會那么差！
不再去想課程的事的方浩宇將鉛筆盒還給了趙成功，然后趁著他不注意偷偷打開了自己那一直沒怎么碰過的鉛筆盒，一眼就看到了一張小小的寫滿課程名稱的卡片，
方浩宇咽了口唾沫，就說又找到了吧。
放學(xué)的鈴聲響起了，和平常的下課鈴沒什么區(qū)別，就是多響了一遍，
方浩宇站起身伸了個懶腰，這次倒是沒被發(fā)現(xiàn)沒聽課，但是寫的手疼，而且現(xiàn)在寫的好慢呀，算算也有個一個多小時了，才寫了差不多一千五百來個字，
現(xiàn)在身體的肌肉記憶似乎個自己習(xí)慣寫出來的字和速度都不太一樣，看來這方面也得改變一下呀。
再次活動了一下手，方浩宇朝門口走去，天大地大，吃飯最大，現(xiàn)在趕緊回家干飯嘍！
趙成功很自然地跟在方浩宇身邊，還拉著他說著什么，
方浩宇聽著像在聊自己曾經(jīng)看過的一個動畫片，火麟飛啥的，不過他不太能接的下去，內(nèi)容記得模模糊糊的，說記得也記得，但是讓他說，他還真說不出來個所以然。
而且不知道是話題的原因還是“方老大”的原因，兩人的周圍漸漸聚起來五六個人，大家七嘴八舌地談?wù)撝裁矗?p> 方浩宇猛然間悲催地發(fā)現(xiàn)，他這個老大居然沒什么能插得上話的，所以，我要不要回家也補一下動畫片？
終于走到了校門口，方浩宇還在默默聽著身邊人的熱情討論，時不時會被拉住說一句，心里正想著怎么還沒到路口讓我趕緊脫離苦海的時候，他突然聽到了趙成功的再見聲，
咦？原來身邊的這些人的家都是另一個方向嗎？
方浩宇沒多想就要跟著趙成功一起走，他倆的方向應(yīng)該是一樣的，畢竟都是朝路口走的，
“方老大，你干什么去？學(xué)生之家在這邊?！?p> 方浩宇身形一頓，默默轉(zhuǎn)身走了回來，
對嘍，自己小學(xué)的午飯都是在學(xué)生之家解決的，
但是，我怎么記得我換過好幾個學(xué)生之家呢？現(xiàn)在我要去哪個呀！
“哦，那個哈哈，想買點東西來著，話說咱們都是一個學(xué)生之家的嗎？有這么多人？”
方浩宇不經(jīng)意般地試探了一下，只要回答這個問題，不管結(jié)果如何，跟著說和自己一塊的人走就是了，總不能沒人和自己一起吧，
其實他本沒必要那么小心，直接問就是了，十歲的孩子現(xiàn)在能察覺什么？只是他的思路還是和大人交流的習(xí)慣，一時改不過來，習(xí)慣性地拐彎抹角罷了。
果然，旁邊的幾個同學(xué)根本就沒多想，一個看起來長得比較高的人說道，
“不是，方老大你忘了吧，齊帥和王明不和我們一起。”
“哦，我忘了，哈哈?！?p> 方浩宇哈哈一笑，然后記住了說話的這個人，跟著他走就行了，簡單來說，跟著他走有飯吃！
學(xué)生之家的問題就此搞清，方浩宇跟著高個子同學(xué)左拐右拐進了一個小院子，這道路，還不好找！
方浩宇心中開始吐槽自己，慚愧呀慚愧，老夫行走江湖多年，現(xiàn)在干點什么都得依賴一個十歲的孩子，嘖，幸好沒人知道。
小屋里，六張長長的桌子排成三排，一大半已經(jīng)被別的學(xué)生坐上了，
方浩宇看著那偶爾幾個人中間空出的座位，一陣無力感襲來，這怕不是有固定座位的吧，我怎么知道我要坐哪呀！看來還得靠孩子了，
羞恥呀！別人重生為什么都是呼風(fēng)喚雨，我就什么都得靠小孩幫助，羞恥呀！
希望那鳥人不會知道吧，畢竟他是唯一知道我重生的人了……
“方老大，快來吃飯呀。”
不遠處同學(xué)的聲音響起，方浩宇轉(zhuǎn)頭看去，剛才一個同學(xué)拍著自己旁邊的凳子喊著他，而另外幾個同學(xué)看他的眼神怪怪的，有點像是……羨慕，羨慕？你們羨慕個鬼呀！
方浩宇無力再說什么，走過去坐好，等待這里的阿姨把飯菜提過來，既然已經(jīng)想起了學(xué)生之家，那么一些細節(jié)他也就都想起來了，
比如阿姨給飯的過程就是提著一個大桶，拿著一個勺子，誰舉手就走過去給飯，然后……
方浩宇停止了細節(jié)的回憶，這個既視感為什么總感覺哪里怪怪的呀？這似曾相識的感覺，為啥我第一時間想到的是電視畫面？
不，錯覺！這一定是錯覺！很多學(xué)校都是這么打飯的，對，一定是這樣！
這時候兩個阿姨也走了進來，果然是一人提著一個大桶，桶里面還分成兩塊，一塊裝飯一塊裝菜，
接下來方浩宇就看著兩個阿姨分成兩撥，分別開始給每個孩子面前的盤子裝飯菜，
方浩宇默默看著，這個感覺……為什么還是奇奇怪怪的？
終于到了方浩宇這里，阿姨給他打了一份米飯和一份菜，
低頭看著面前的菜，方浩宇愣了一下，不再去想剛才的那個既視感，注意力回到了菜上，豬肉白菜燉粉條，有肉誒，
方浩宇拿起筷子嘗了一口，不難吃，家?guī)筒说奈兜?，話說自己家可不是經(jīng)常吃肉的，那么……干飯干飯！
一頓風(fēng)卷殘云狼吞虎咽加讓阿姨加了兩次飯后，方浩宇終于打了個飽嗝，飯量比自己預(yù)想的大呀，是因為成長期的緣故嗎？那學(xué)生之家還真是不錯，有肉吃！
心滿意足的方浩宇摸了摸自己的肚子，然后愣住了，低頭沉思不語，好像……我是要減肥的來著……
突然，方浩宇抬起了頭，憤憤不平，
垃圾學(xué)生之家！毀我減肥道心！