孩提時代的一年過的飛快，眨眼之間我們就已經到了正式入學的時間了。
現(xiàn)在想來，那時明明還是看著窗外其他學生在外面游戲，苦著臉、掰著手指頭算那惱人至極的數(shù)學題的時候。可轉眼之間，我們就已經正式的走入了小學的教室，告別了狹小卻明亮的學前班教室，也沒有了從此以后可以做完作業(yè)就出教室玩兒的特權。
而當我們走出這間教室后，留下了老師發(fā)給我們的舊書，在這間教室、書本上留下痕跡后，飄飄然的，進入了下一個階段。
那時候的我們哪知道什么真香定律，只知道上學的時候盼望著假期，在家呆了個把月后又期待著開學，總是這樣反反復復的，不過這一切都還是抵擋不了我們開學后的喜悅。
我記得那個時候學校的食堂是不收錢的，只需要我們學生的家長每個學期交一定量的糧食或者柴火亦或是油鹽醬醋之類的東西，就可以讓自己的孩子在學校吃到一份簡簡單單又美味健康的午餐。
于是乎～開學那天早上的我在家早早的吃過了午飯，把在前幾天才連忙惡趕出來的暑假作業(yè)一本一本的放進那個上學前班時爺爺給我買的，現(xiàn)在卻已經開始掉皮、破損的書包里。
不知道咋回事，小時候的我們都有一個可能一樣的習慣，那就是不把書本造的臟兮兮、皺巴巴的，就不好意思說自己真的學了這本書。
只要是學過的課文書角不卷起，那就是沒有好好看這本書，對不起老師的教誨。
特別是冬天，家家戶戶都開始燒起了火盆，亦或是火爐，不時的往里面添柴火加木炭?；鸺t的精靈就開始在爐肚炭堆里跳動著，將溫暖漸漸的帶給每戶人家。
那時候的我是沒有單獨的書桌寫作業(yè)的，為了不冷，也只有把書本放到火爐的邊邊角角上寫作業(yè)。
可不論我怎么小心，寫著寫著就不由自主的把書朝前面推。等我注意到書已經快到了桌子的中心地帶的時侯，本來就可憐巴巴被我造的臟兮兮皺巴巴的書本變得更加不堪入目了。
特別是語文課本，又厚又小。本就是作業(yè)最多的一個科目，所以也是我們用的最多的一本書，如果我們需要看某一頁的課文的話本來就要使勁兒把這一頁掰開，然后用手肘壓著，抄寫生字。結果就這樣被火一烤，本來還挺牢靠，禁得住我們摧殘的書頁書脊封膠也開始慢慢的融化在我們和那橘紅的精靈的熾熱當中了。
只好小心翼翼的將書本合上，然后再找?guī)讉€重的東西把書壓上，然后放在一邊，讓它好好的冷靜冷靜。
結果當?shù)诙煳矣帜贸稣n本的時侯，本來融開又冷卻的膠就開始罷工了，輕輕一翻，書頁就開始一頁一頁的簌簌掉落。只留下一臉懵逼的我與爺爺奶奶面面相窺。
那么讓我們回到要上學的時候。其實學前班的暑假作業(yè)說來也簡單，就是簡簡單單的抄寫聲母韻母邊音鼻音這些簡單的東西，然后就是九九乘法表，抄就行了。
只不過再簡單的東西都架不住一遍又一遍反復抄寫。相信每個孩子回憶小時候，都會忍不住吐槽那時候作業(yè)的單調且工作量巨大。就算是現(xiàn)在想來我也會止不住的顫抖，aoeeuybpmfjqx……
再次檢查沒有漏掉什么東西以后，我滿意的拉上書包，拿上爺爺親手給我做的橡皮槍后催促著背著重重一背簍米的爺爺開始下山。
我已經記不住那一背簍米有多少斤了，只記得相對我來說，那就是一個龐然大物。那時候的爺爺頭上還沒有白發(fā)，剃著當下，也是他們那個年代一直最最最流行的平頭，身上穿著自家手工縫制的粗布衣裳，腳踏一雙萬年也穿不壞的解放鞋。后背背籠，手拿打杵棍（就是一個T字型的拐杖）胸前掛著他那時還沒有戒掉的旱煙袋，時不時吧嗒一口。然后取下煙袋，朝邊上吐口口水。
那時候的我毫不懷疑爺爺能背的動那不知道多重的一座“小山”，在那時候我的映像中，爺爺就是我們家最頂天立地的人，沒有他做不到不行的事。也正是因為如此，才忽略了他頭上漸漸冒出的白發(fā)，漸漸佝僂的背脊，漸漸蠟黃枯瘦的臉頰。
說實話，小時候我一直很好奇，爺爺他們是怎么吐的口水，為啥又沒聲音又能吐的賊遠，感覺爺爺就是出了一口氣一樣，嘴巴微微一動就能特別輕松的就能吐出去。
但我就不行，很多次我都好奇的模仿著，但一直是不倫不類。你要說正常的吐口水，那我會啊，一撅嘴一沉氣我能吐你一臉，但是這種無聲的，看似輕松的，卻是我到現(xiàn)在也沒有學會的技能。
還記得以前學的時候，還經常弄的胸前衣襟一片濕潤，氣的奶奶碎碎念我爺爺說好的不教教這些無言蛋岔岔的。那時候的爺爺也不會說什么，只是笑嘻嘻的看著我，看見我望向他，又會立刻嚴肅起來，可寫在臉上的愛，又是怎么能收的住的呢。
后來我才漸漸明白，原來這項特殊的技能只屬于會抽葉子煙的老一輩們。
“走了孫兒~報名上學去咯?！?p> “哦~走咯走咯~嗚！狗兒嗚！”
左右護法聽到我的呼喚，屁顛屁顛搖頭晃腦的朝我跑了過來，而后在前面一騎絕塵，為我開路去了。
她們倆姊妹邊打邊鬧漸漸的就在前面遠去。不過做為總舵主的我怎么能讓她們倆給遠遠甩下呢！于是我也連忙腳下生風一般的朝山下奔去。只余下奶奶一個人站在場壩里看著我們朝山下走去。還不忘時時叮囑我說：“去學校了不要打架啊，要和同學好好搞，莫小氣，吃的給他們給點就是，在學校聽老師話吶······”
兒時覺得可能有些煩人的那些碎碎戀，長大了卻總能感受到千萬般滋味。有很多人小時候不懂得珍惜，長大了卻再也聽不到這些絮絮叨叨，到那時才會慢慢后悔，慚愧。
還好我不在此類人中。
右護法看我們還沒過來，慢悠悠的又重新跑回來，在一個拐角的地方探個頭望我們一眼，發(fā)現(xiàn)我們還在后面磨磨唧唧，好似不耐煩的叫了一嗓子，而后又轉頭就走，留下半個屁股對著我們搖動著盤子一樣渾圓的尾巴。
過一會兒看著我們還沒過來，就又帶著左護法一起來看著我們，兩個小腦袋從轉角的地方探出盯著我們，發(fā)現(xiàn)我們好不容易終于馬上要到她們面前后原地打個轉就又撒丫子朝下面跑去。
有一句老話叫上山容易下山難，可我從來沒這樣覺得過，我一直覺得只是下山容易上山難。誰叫我下山健步如飛呢！
經過一年的奔走，下山的路我早已爛熟于心，不敢說閉著眼睛也能跑到山下，最起碼這一步邁出，下一步就自然而然知道要落在哪里。以至于家里和我一起上下山的長輩總是看的心驚肉跳的，生怕我腳下一滑摔到邊上的梯田水田里面去了，亦或是直接從山崖跌落。不過很明顯，我爺爺并不在此類人中，因為他相信我，更相信自己。
我也是后來讀4年級以后才知道，原來我下山健步如飛的那條路是我爺爺當年每次送我上下學回來后根據(jù)我下山的習慣，慢慢給我一階一階的搭建好的。路中間從來是沒有雜草的，每一步能走過的石頭也都牢靠的很。
可爺爺從來沒有與我說過，他背著噴霧器打除草劑時的辛苦，也沒有說在路邊挑揀石料鋪路時的艱辛。以至于我到懂事為止，一直過的，活的沒心沒肺。
山野里面小動物多的很，就算有左右護法在前面開路也少不了很多后知后覺的鳥啊蛇啊沒有撤走，這個時候我的橡皮槍就發(fā)揮用處了嘞?？匆娔睦镉袆屿o就從路邊弄個小石子朝哪里開一槍。遇見水里有游魚的地方也不忘朝水里開幾槍，驚的水下游魚四散而逃。
右護法有一個壞習慣，每次出門都要想盡辦法去弄個青蛙啥的在嘴里銜著，邊走邊流哈喇子。這不她剛從別人家水田崁邊又抓了只青蛙過來，然后咬在嘴里使勁搖頭晃腦，把嘴里的青蛙弄的沒力氣反抗后就在前面蹦蹦跳跳走了。左護法每次都要去調戲一下她，假裝從她嘴里去搶這玩意兒，然后又歡快的跑開。
下山對我來說只需要10分鐘左右，但是對背負萬斤輜重的爺爺來說，可能就會顯得有些步履維艱。
當我在山下的小溪邊無聊的抓了半天螃蟹以后，等來汗流滿面的爺爺走到河邊。我用自帶的水杯接了杯水給我爺爺遞過去，毫不介意左右護法正在河里洗澡嬉戲。
不得不說，我小時候的河邊，水是直飲水，掬一捧直接喝都可以。也不知道是什么時候河的上游開始筑起了水庫，我們門口的對面山上開始建起了一個采石廠，以前清澈見底的小溪，也開始慢慢變得渾濁，水底鋪上了一層又一層的石粉。
不過這都是后話了?，F(xiàn)在不說也罷。
左右護法自從有一次被外面的偷狗的打了一次之后，就再也不敢出這條小溪以外了。不過今天可不一樣，我爺爺也在身邊，她們相信就算有這些壞人，他們也不敢出手，畢竟打狗還要看主人呢！今天我的主人可就在這里，看誰還敢打我！
不過我可以明顯的感覺到她們自從從河邊走出來以后，就再也沒有在山上的那種逍遙感了。時不時就開始嗚咽，尾巴也低低的垂著?？赡芩齻円仓酪呀洺鲎约旱念I地了把！
爺爺帶著糧食先去了一趟食堂，在食堂換了一個什么票之后就帶著我去新老師辦公室里面登記。而此時，爺爺也不知道在何處已經偷偷的把他的解放鞋脫了下來，換上了新買的一雙鞋子，背著背籠填了資料以后就將我送到了我同學中間。
新學期新氣象，也會有新教室，粑粑楊和洵嗲子很快就找到了我們應該去的教室，在門口不停的揮手叫嚷著“過來過來！我們教室在這里！”
片刻之后，教室里就像有了八百只鴨子一樣，嘰嘰喳喳叫個不停，真的不是像麻雀，而是鴨子，真的，實在是太吵了。一圈人在教室里翻天覆地。就差在桌子上跳舞了~
也不知道過了多久，終于有老師從教室外面走了進來，而我們也突然一下子就開啟了天賦技能——沉默。
一瞬間，全班同學就都默契的出奇，默默的看著這個講臺上的老師。
他不是去年教我們的那個老師了，我們都一臉奇怪的望著他，我也是，因為這老師就是我的大爹。
“同學們，大家好！我是xx老師，是教你們語文的，以后語文這個科目就會由我一直帶著你們?！?p> 臺下的同學都安安靜靜的，可能是沒有老師預料之中的那種歡迎的掌聲，場面莫名的有一點尷尬。
“老師，我能問一下去年教我們的張老師去哪里了嘛？”終于，在沉寂一會兒后，一個孩子怯生生的舉起了手，老師點了他起來以后，弱弱的說道。
新老師咧嘴一下：”哦~原來同學們是在擔心你們上一任老師是吧。別擔心，張老師他已經到了該退休的年紀了，學校決定給他放一個長假，所以接下來就會由我代替張老師來教你們語文的，你們不用為張老師擔心哦！我也就是你們新的張老師?！?p> 聽到這席話后，教室氣氛又好似一松，重新開始起了竊竊私語。
老師拍了拍講臺上的桌子。“安靜，安靜，莫講話噠，接下來我要點名了，因為我也是第一次帶你們，所以需要認識一下你們……”
開學或許有趣，因為又有同學們一起歡快的玩耍了，但也確實很讓人惱火，因為我們也要重新開始上課了，一年級。我們已經不止開始接觸拼音了，而是開始有了古詩，有了課文，有了應用題，有了啰啰嗦嗦的爺爺奶奶教了我很多遍的社會與品德。而且，我們也開始真正有了新課本。
一本本課本散發(fā)出一陣陣好聞的氣味，老師叫上幾個看上去再同年人中比較健壯的同學出去后，不一會兒就把一堆又一堆的課本搬到了講臺邊，然后一組一組的開始分發(fā)課本。前幾排的女生們挑挑揀揀，各自選了一本自己最滿意的課本后才滿滿的把書往后面?zhèn)?，于是乎，每一組坐最后面的那個可憐蟲，就只有拿壞書的命了，不過壞書也不多，但總歸也是有的。
淅淅瀝瀝，窗外開始下起了小雨。早上來之前天上就已經開始變的灰撲撲的，不知道現(xiàn)在爺爺怎么樣了，有沒有到家，爺爺好像也沒有帶傘吧。
就這樣，下午第一節(jié)課就結束了，我們需要開始為吃飯發(fā)愁而奮斗了。
我們小學吃飯的點可能和別處有些許不同，一般小學基本都是第四節(jié)課下了以后才可以去吃飯，也就是中午12點。不過我們學校不一樣，每次都是上午第二節(jié)課下課了我們就去吃飯，也就是早上10點左右，后來我估摸著是因為我們這邊沒有吃早飯的習慣，所以中飯就會提前一點？但是開學第一天時間又會有所不同。
不過不管怎么說，在一年級之前我們的飯菜是真的不好，一籠米飯，再就是一桶合渣，那就是我們小學天天的午飯，怎么說呢，在我們哪個吃咸菜都是好日子的學校里，這伙食確實對得住家長們帶過來的柴米油鹽醬醋茶了。畢竟學校就這么大點，總共不到300個學生的小學格外又能有多好呢。
丁玲玲～
終于，下課的鈴聲響起了，教學樓也開始發(fā)出惡龍咆哮般的聲音，幾百學生瘋狂沖刺踩踏樓梯的聲音還是挺震耳欲聾的。
但由于外面下著小雨食堂那邊也不得不開始把同學們引到屋檐下面，免得著幾百號學生被淋成個落湯雞，學?？刹辉敢饪匆娢覀兌几忻傲?。
從學前班到一年級結束，我都清楚的記得我們天天吃的飯菜都是一個樣——白米飯加合渣。
以至于我到讀大學之前看見這個合渣都覺得腦殼疼，不愛吃。感覺那段時間已經把這輩子要吃的都吃光了，直到我后來讀大學以后，才又慢慢的習慣了合渣，想戀合渣。
下雨天的操場空蕩蕩的，吃完飯洗完碗筷的學生們都依在教室門口圍欄邊愣愣的望著下面。對于小孩子來說只要是不能在操場上瘋跑，那就是沒下課。
不開心！
小小的學校只有4層樓，學前班一年級二年級都是在一樓的，免得我們小孩子爬樓梯上上下下的發(fā)生危險。
所以現(xiàn)在還能去操場晃悠的就只有我們這幾個年級的小朋友了。
小孩子愛到處跑，我也不例外，穿上新買的桶桶鞋，打上一把小雨傘，叫上我的小表弟，一起繼續(xù)去操場上游蕩咯~
我們除了本身就愛玩水以外，更多的理由還是操場上出現(xiàn)了許許多多的小青蛙，指甲大一點，可好玩了，拿著它去嚇唬班里的小女生，嘿嘿~想想都開心！不知不覺，紅撲撲的小臉頰，就開始洋溢出笑容。
可最后找了半天也沒啥好東西可以拿來裝這樣小家伙，就一狠心把帶來喝水的小水杯拿了出來，把那些雨中的小精靈一個一個的從瓶口塞了進去。
一個，兩個，三個，四個……
如果不算最后我們被班主任，也就是我大爹抓去辦公室墻角罰站的結果，這個過程我們其實還是挺開心的。
要不是我那小表弟傻了吧唧的去惹了哪個愛打小報告的女生，我們估計這會兒已經再和其他小伙伴瓜分這一杯子小青蛙呢。
等等！杯子！老師你拿我杯子做啥，哎哎哎！別呀，您別給我全放了呀，我辛辛苦苦抓了好久的啊。
”哇！aaaa，嗚嗚嗚！全沒了“
小表弟斜撇我一眼，”張巴佬?！?p> 小時候的一切都有意義，也都沒有意義，那時候只要自己能開心，不論做啥傻事都精力旺盛?？涩F(xiàn)在不行了，除了賴在床上看手機，啥也不愿意做。長大了，也就變的沒意思了。
可能這就是所謂的長大吧，以前一件件覺得有趣的事，排著隊一一變得不那么有趣了。
這總讓我想起總管大人的幾句話。
“白云不敲窗戶便走，月亮不打招呼便來，當心我把你們都抓起來通通打一頓，看你們還這樣匆忙不?！?p>